大学生思想政治教育主题活动创新研究

《大学生思想政治教育主题活动创新研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生思想政治教育主题活动创新研究（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、大学生思想政治教育主题活动创新研究大学生思想政治教育主题活动创新的研究摘 要大学生主题教育活动是高校思想政治教育的重要载体和方法，大学生思想政治教育主题活动创新研究对加强思想政治教育的实效性具有重要意义。本文结合工作实际，分析p 了主题活动在大学生思想政治教育中的地位和作用以及当前主题教育活动存在的主要问题，阐述了创新大学生思想政治教育主题活动的途径和方法，为创新大学生思想政治教育主题活动提供了建议。【关键词】：p 】：大学生；思想政治教育；主题活动；创新 中图分类号G641 文献标识码 A 文章编号 1009 22342006 0139 02 中央国务院关于进一步加强和改良大学生思想政治教育

2、的意见简称意见中指出，加强和改良大学生思想政治教育，要以理想信念教育为核心，以爱国教育为重点，以根本道德标准为根底，以大学生全面开展为目的。学校教育要把思想政治教育摆在首要位置，加强大学生的思想政治教育对全面施行科教兴国和人才强国战略，确保中国特色社会事业兴隆兴隆、后继有人具有重大而深远的意义。意见指出，要积极探究新形势下大学生思想政治教育的新途径、新方法，努力表达时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。大学生主题教育活动是高校思想政治教育的重要载体和方法，具有很强的理论性、时效性、针对性、灵敏性和亲和力，将主题活动引入到大学生思想政治教育工作中，将使大学生思想政治教育工作更加与时俱进、生

3、动活泼、实在可行，将会更有效地促进高校思想政治教育的科学化进程。一、 主题活动在大学生思想政治教育中的地位和作用 1.主题活动是基层党团组织建立的重要依托 通过在基层党、团组织内开展主题活动，可以加强党、团组织的凝聚力和创造力，推动基层党、团组织的整体效劳程度。广阔青年在组织主题活动的过程中，增强了组织观念、进步了为人民效劳的本领，模范作用也更加突出。开展主题活动是中国共产党的优良传统和政治优势，当前全党开展党的群众道路教育理论活动，在学习过程中，不同形式的主题活动得到运用，进步了广阔党员干部的学习和工作效率。可以说，主题活动可以有效促进基层党团组织建立的开展，是基层党团组织建立的重要依托。2

4、.主题活动是高校思想政治教育的重要载体 大学生思想政治教育主题活动针对大学生的特点和高校思想政治教育工作任务和目的，以理想信念教育为核心，以爱国教育为重点，以思想道德建立为根底，以大学生全面开展为目的，是学校整体的思想政治教育工作的核心。此外，主题活动作为校园文化建立的重要组成局部，对大学生良好的思想品德的形成具有潜移默化的作用，对大学生综合素质拓展起到重要的辅助作用。3.主题活动是高校培养高素质人才的重要途径 二、 当前主题教育活动存在的主要问题 新时期，90后大学生的思想观念和价值取向不同于以往的大学生，其个性独立、自主意识强、价值观更加务实，成长环境具有明显的时代性，对网络具有较强的依赖

5、性。面对90后大学生群体，思想政治教育主题活动也面临新的挑战。存在的主要问题有： 1.主题活动的意义不突出 很多主题活动的意义被形式所掩盖，大学生从活动中获得了快乐和物质奖励，但活动完毕后并不知道活动的主题所在，仅仅停留在“为了活动而活动”的层面。高校开展的主题活动必须围绕大学生思想政治教育这个核心，明确主题活动的意义，设定与主题相对应的活动目的，以活动到达的教育效果为评价标准，充分发挥主题活动的教育作用。2.学生参与活动的热情不高 由于大学生个性独立、主题活动单调、前期宣传不到位等原因，学生参与某些主题活动的热情不高，比拟喜欢娱乐性强、有创意的主题活动，而高校的思想政治教育既要传承经典、加强

6、正面引导，又要开拓创新、着力进步大学生文化和艺术品位，因此，实现主题活动内容与形式的有机统一是进步学生积极性的根本方法。3.学生综合才能进步不明显 主题活动是大学生实现自我教育、自我管理、自我效劳的良好平台，通过活动可以进步大学生的综合素质。但有些活动以学生被动承受为主要形式，没有充分发挥学生的主观能动性，忽略了学生综合才能的培养，活动收获非常有限，学生综合素质得不到进步。此外，设计活动的同时要考虑学生的个体差异，掌握其优缺点并注重弥补和进步。三、 创新大学生思想政治教育主题活动的途径和方法 1.理念创新 创新大学生思想政治教育主题活动的理念是保障大学生思想政治教育的有效开展和主题活动系统化、

7、科学化的必然要求。1以人为本，和谐开展 以人为本是大学生思想政治教育主题活动的根本前提。围绕学生的开展和成才，尊重学生、理解学生、关心学生、引导学生，关注学生的内心需求、个性特征和成长背景，有针对性地开展思想政治教育和指导工作，实在帮助学生解决实际问题，并以此调动学生通过进步思想政治素质实现自我开展和完善的积极性与主动性。要注意培养学生和谐开展意识，引导学生理性地对待和处理人与自然、人与社会、人与人之间的关系，坚持自我与集体、当前与长远、现实与理想的和谐统一。2个人梦与中国梦严密结合 总书记指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”在国家层面上，中国梦是民

8、族复兴、国家强盛之梦；在个人层面上，中国梦是人民生活幸福、人生出彩之梦。通过主题教育活动，引导学生在投身中国梦的伟大理论中实现个人梦，在实现个人梦的过程中要以中国梦为根底，中国梦和个人梦是严密联络在一起的。3个性需求，顶层设计 当代大学生个性独立而又具有依赖性，思想早熟但并不成熟，在价值观取向方面有时带有一定的盲目性。为了保障大学生思想政治教育工作的有效开展，保证主题活动的科学性、合理性和可行性，主题活动必须尊重大学生群体的个性需求，找准活动主题和定位，着眼于大学生思想政治工作的最终目的，统筹考虑各要素之间的关系，统揽全局，进展顶层设计。2.载体创新 1发挥课堂教学的主渠道作用 课堂教学是施行

9、大学生思想政治教育的主阵地、主渠道，使社会核心价值体系在思想政治课堂中升华。通过思想道德修养与法律根底、中国近现代史纲要、马克思根本原理、毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论和形势与政策课程，坚决学生的共产信念，培养爱国精神和时代精神。全体老师在课堂中，找准教育要求与学生精神需求的最正确结合点，体察和把握学生的思想脉搏，让学生在收获知识、开展才能的同时，加强思想政治教育，所谓“随风潜入夜，润物细无声”。2发挥校园文化的多样化优势 充分利用学生喜闻乐见的校园文化活动，加强思想政治教育，坚持寓教于情、寓教于理、寓教于乐，让学生受到民族精神和时代精神的熏陶，提升个人才能素质。充分利用文化宣传栏，制作

10、多期专题宣传展板，营造和谐的校园文化气氛；针对国际、国内热点，邀请专家举行时政类讲座，组织广阔同学集中讨论学习，出版理论学习刊物，丰富理论学习阵地；通过文体比赛、读书推荐、参观、播放视频等形式，引导学生全面开展。3发挥新媒体的便捷化优势 随着信息时代的开展，新媒体已成为大学生获取和交流信息的重要途径，也为大学生思想政治工作的开展思路和实现途径提供了全新的平台，通过新媒体平台，使学生在潜移默化中受到教育，全面提升整体素质。充分利用新媒体的影响力，最大限度地宣传党和国家的政策；通过新媒体拓宽师生间、学生间的沟通渠道，增强集体凝聚力，增强思想政治工作的针对性，使学生管理工作高效便捷；围绕成长成才、就

11、业创业、社会理论、志愿效劳等话题，有效把握大学生开展的风向标。3.方法创新 1合理安排教育时间 大学生的主要任务是学习知识，假如教育时间安排过满，会影响正常的学习生活秩序，从而影响学生参加主题教育活动的积极性。因此，设计和开展大学生思想政治教育主题活动要充分考虑学生的需求和承受才能，合理安排教育时间，在低年级可以每周至少开展一项活动，而高年级可以每两周开展一次活动。活动前有方案，活动后有总结、有评价，促进社团间、班级间、同学间的交流沟通，进步主题活动的有效性。2充分调动学生积极性 为了更大程度地激发学生的创新才能和参与活动的积极性，考虑在主题活动中充分发挥学生的自我管理作用。比方，实行学生活动

12、自主申报制，鼓励广阔同学积极考虑，以个人或小组、班级、社团为单位申报有创意、有意义的活动，通过公开辩论确定自主的活动工程。这种方式充分表达以人为本的思想，有利于把一个主题教育活动引向深化，从而把学生最需要的教育内容有机地结合到主题教育系列活动中去。3注重内容与形式的交融 在活动开场前，广泛利用海报、播送、横幅、微信平台、群等渠道全方位地预告和宣传主题教育活动，扩大活动的影响力，为主题教育活动营造浓郁的气氛。同时，要重视主题教育活动的每一个环节，将各环节严密联络起来，将主题活动的内容与形式有机交融，从而实现效益的最大化，提升教育效果。参 考 文 献 1刘健， 杨惠敬， 于静.社会核心价值体系视角下大学生德育系统化教育研究J.工会论坛山东管理学院学报， 20，04.2顾慕娴， 陈玉冲， 陈磊.大学生主题教育活动在思想政治教育中的运用研究J.广西教育学院学报， 2022，03.3马东.大学生思想政治教育主题活动有效性研究M.广西大学硕士学位论文， 2022.4邹耿良.主题教育活动在高校思想政治教育中的新运用J.龙岩学院学报， 207，04.5阳国亮， 黄艳.试论高校主题教育活动的创新规律J.思想理论教育导刊， 2022，09.6 黄国辉， 程建伟.90后大学生主题教育活动品牌打造与创新J.深圳信息职业技术学院学报， 2022，02.责任编辑：侯庆海第 6 页 共 6 页