基层党组织自查汇报-村级软弱涣散党支部自查汇报

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1、基层党组织自查汇报:村级软弱涣散党支部自查汇报 一、我院基层党组织情况我院现在有党总支1个，党支部2个，二、我院党建工作关键做法(一)建立基层党组织。我院建有老师党支部1个，学生党支部1个，充足有效发挥党组织的示范引导作用。(二)明确各支部书记的主体责任，建立综合考评评价体系。严格落实党支部书记推行党建工作第一责任人制度，逐步形成党建工作一级抓一级、层层抓落实的格局。依据上级安排开展党建工作的综合考评评价，把党建工作纳入各支部书记述职、评议、考评的全过程，作为干部培养、使用、奖惩的主要依据。(三)做好发展党员和党员教育管理工作。在发展党职员作中，坚持以大学生和青年老师为关键，以确保发展质量为前

2、提，重在培养。在发展党职员作过程中，实施党总支书记联络基层党组织、参与支部大会讨论、和新党员谈话、实施会前预审和审批等要求和制度，对基层党组织不停提要求，主动沟通交流，详细加以指导，严格把关，确保发展党员的质量。结合我院实际，经过官网、QQ群、培训班等方法定时对党员进行教育管理，围绕学校教学工作以开展“党员责任岗”、“争先创优”“三亮三比三评”等活动为载体，充足发挥党员教职职员的作用，使党员教职员成为我校师德的标兵，教书育人的模范、师生的表率。定时组织部分优异学生和年青老师入党主动分子培训班，深入扩大党支部在师生中的影响。(四)不停完善党内生活各项制度。建立健全一系列党建工作制度，如党支部工作

3、职责制度，党员教育管理制、党费收缴制度、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等党内生活制度。学院党组织主动采取方法，切实加强老师队伍的思想道德建设，引导她们用马克思主义指导教学管理工作，全方面推进素质教育，把教书和育人结合起来。三、我校基层党建工作中存在的关键问题(一)思想认识不到位，党建工作缺乏规范。我校有的党组织责任人对党组织的设置不明确，对党组织作用的发挥认识不深，主动性不强，主动性不高，抓党建不够热情。从事党务工作者主体多是教导员，她们年轻，有工作热情，但缺乏经验，对党员发展程序不够熟练，业务能力亟待提升，整体水平有待深入提升。(二)党组织的作用地位不突出。有的党组织责任人对党在民办

4、学校中到底发挥什么作用熟悉不清，造成工作不知怎样下手;有的方法落后，不知怎样调整工作方法和思绪，不会开展党建工作。(三)专职党务工作人员少。我校党务工作者多为兼职，她们大部分时间忙于教学、学生工作，极难把支部工作做到面面俱到，尽善尽美。对支部的“三会一课”制度、党员教育培养、党支部活动、党员管理等各项工作极难全部落到实处。(四)党员作用发挥不显著。有的党员“雇工”思想严重，认为在民办学校拿了老板的工资，就应该做好自己的本职员作，上好课、教好书，要不然，对发挥党员作用看得不是很重。还有的放松了本身的政治要求，把自己混同于一般群众，长久不转组织关系，不过组织生活，甚至连党费全部不愿按时交纳。因为是

5、民办学校，教职员队伍流动性大，人员不稳定，这在一定程度上也影响了党员的教育管理。四、找准我校党建切入点，努力探索我校党建新路子(一)深入提升思想认识，不停加强党对民办学校党建工作的领导。要充足认识到加强民办学校党建工作是扎实党的基础，巩固党的执政地位的迫切需要，是扩大党的工作领域，提升党建工作水平的需要。不停加强我校党建工作，充足发挥党组织的政治关键作用，也是促进我校健康发展的有力确保。(二)深入规范管理，完善党支部本身建设。学校今年计划从行政层、教学骨干中的党员选择党务、教学等工作经验丰富的人员担任党支部班子组员。深入构建学校党支部和学校治理层有机结合的治理体制，便于党务治理和教务治理的结合

6、。从制度的建设入手，抓好党支部规范建设。建立健全了支部“三会一课”、党员目标治理、党员干部学习培训、党员活动制度，严格实施岗位责任制、民主评议制度和党员议事制度，严格党员组织关系接转制度，立即做好党组织关系的接转，严格党内生活，促进党支部规范化建设。明确党员组织关系，对教职员流动性强的特点，要求凡工作时间满半年以上的，全部要将组织关系转到我校。(三)强化培训教育机制，增强党员队伍的战斗力1、认真开展思想政治工作，确保老师队伍稳定。党委要求各党支部主动探索思想政治工作新路径，加强对民办学校老师的理想信念、职业道德和业务技能教育。今年还将继续举行培训班、组织外出考察学习等活动，促进教职职员政治思想

7、觉悟的提升，提升她们教书育人水平。2、继续开展红色圣地、党日活动等专题教育，提升党员队伍素质。校党委继续经过开展形式多样的专题活动抓好党员教育提升素质，为党组织发挥作用打好基础。在深入学习党的十八届六中全会、习近平总书记系列讲话精神活动中，要求各党支部开辟学习阵地，组织党员教职员联络实际，畅谈推进学校健康快速发展的思想和提议;继续组织党员和工、团班子组员，前往革命圣地参观学习。去年按我校“两学一做”学习教育安排，商贸学院等党总支组织参观小岗村、渡江战役纪念馆、重温入党誓词等活动，广大党员纷纷表示一定要切记革命先烈的丰功伟绩，坚定理想信念，经过一系列活动的开展不停提升我校党员队伍素质，深入增强党

8、员教职员在民办学校工作的责任感和使命感。3、继续做好发展党职员作，增强党员队伍的生气和活力。把发展党职员作和培养业务骨干结合起来，重视吸收优异分子入党。定时组织培训入党主动分子、年轻骨干老师和优异学生，联络学校实际，组织她们学习党的路线、方针、政策和学习党章、党规、党的十八届六中全会精神，引导她们主动向党组织靠拢。*年学校有近1500名师生向党组织递交了入党申请书。(四)健全联动机制，增强党在民办学校中的推进力。在工作中，把群团建设纳入党建工作计划，主动强化党群团的亲密配合，形成协力，为党组织发挥作用提供良好群众基础和外部环境。1、搭建平台，加强对大学生的思想政治教育。学校党组织确立“以德育为

9、关键”的观念，经过专题班会、团体活动、明德大讲堂、开展“学雷锋精神，树时代新风”、和党团纪念日的专题学习等载体，对学生进行爱国主义教育、革命传统主义教育和法制教育，激发团员青年的政治热情，引导团员青年主动向党组织靠拢，取得了显著的效果。*年我校共举行明德大讲堂4次，受教育学生达*多人。计算机工程学院学生党支部等常常组织党员和团员青年开展无私奉献活动，深入街区进行打扫环境卫生，慰问孤寡老人，深入增强奉献意识。2、开展帮扶，精确扶贫，处理贫困学生难题。学校党支部组织党群团给贫困学生关心和帮助，减免部分学费、住宿费，学校还设置多个勤工助学岗位，帮助贫困学生，*年走访贫困生家庭达40个。3、以活动为载体，发扬教职员的主人翁精神。依据我校发展情况，党支部依靠工会发动教职员主动为学校出谋献策，对学校发展计划提出合理化提议。学校举行了第二次教学工作会议暨迎接本科教学工作合格评定动员大会，广大师生党员主动建言献策，为学校在拓展生源和改善教育方法等方面提出了很多宝贵提议。学校经过举行老师节座谈会、文艺晚会、教工运动会等多个文体活动,丰富了全体教职职员的生活，促进了教职员队伍团结向上气氛的形成，提升了党、工、团组织的影响力和凝聚力，促进了党组织和群团组织联动发展。