燕志成七年级语文月考

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1、七年级第一学期语文月考试题2012/9班级： 姓名： 得分：文言文阅读一、 默写（16分）1、蓬头稚子学垂纶， 。2、时人不识凌云木， 。3、此夜曲中闻折柳， 。4、 ，寒梅著花未？5、路人借问遥招手， 。6、自小刺头深草里， 。7、君自故乡来， 。8、谁家玉笛暗飞声， 。二、 解释下列加点的字：（8分）即书诗四句，并自为其名（ ） 自是指物作诗，立就（ ）并皆暴犯百姓 （ ） 且人患志之不立 （ ）三、 解释下列句子的意思：（8分） 即书诗四句，并自为其名。 且人患志之不立，后忧令名不彰邪？ 四 、伤仲永一文出自 ,作者是 （人名） 周处一文出自 ，作者是 （人名） 五、 阅读下文，完成文后

2、题目：（8分）巨伯探友荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。注：值：恰逢，正好碰到 所行耶：所做的吗 独止：一个人留下 委之：抛下他1、 解释文中加点的字：（2分）友人语巨伯曰 （ ） 子可去（ ） 2、 解释下列句子的意思：（4分） 子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶？ 遂班军而还，一郡并获全。 3、 读了本文以后，你认为荀巨伯具有

3、什么样的优秀品质？（2分） 。现代文阅读：（一）有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技，使他们入迷了，他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。一位英俊的少年出场了。在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。最后，他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一

4、会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。

5、观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗！他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了摇，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来

6、，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。一些女观众，索性捂住了眼睛。这真是一场惊心动魄的拼搏！当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出；而且每每想起，总会有一阵微微的激动.1、这篇文章的作者是 2分2、用简练的语言概括课文讲了一件什么事？2分 3、 用文中的一个词概括这是一场怎样的表演，这个词是 2分4、“那一叠碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。”一句运用了 的修辞手法，作用是 4分5、文中说“少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向

7、观众们鞠了一躬。”少年能镇定下来的原因是 。2分6、“观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗”，表现了观众的 心理。这些描写在文中的作用是：1、 2、 6分7、作者从这次观看表演中悟到的人生道理是什么？2分 （二）十五岁惊心的辉煌上高二那年，我才十五岁，可是日子已经过得灰暗无比了。快放暑假的一天早晨，我躺在床上，想着即将来临的期末考试，想着高三还有漫长的一年，忽然觉得这种灰暗的日子也许永远也不会到头了。一种绝望的情绪攫住了我，我gng y 地反复念叨：“我不想考试了！我不想考试了！”对我这次突然给他出的难题，爸爸只用了两步就解决了：第一步，和老师协商好，同意我开学的时候补考；第二步，送我去南方

8、姑姑家过暑假，换换环境，“回来再好好努力”。这最后一句话让我不寒而栗。在姑姑家的那些日子我一直是灰溜溜的。勇气这种东西很怪，一旦你放弃它，似乎就再也找不回来了。我几乎不敢去想开学以后的事情。直到有一天，姑姑、姑父说要带我去江边游泳，我才真正高兴起来。那个将近傍晚的时候，我第一次面对真实的长江那种新奇和快乐的心情，江面的宽阔和平静远远超出我的想象。我兴奋得把什么都忘了，抱着游泳圈在沙滩上跑来跑去，姑姑问我：“会游泳吗？”我傻笑着直点头，生怕姑姑不让我下水。我看见附近水里的人很多，而稍远处江边一个人也没有，就拔脚过去，“扑通”一人跳进水里。顿时，我觉得水里好像有一种奇怪的力量抓住了我，我心中一慌，

9、本能地想拼命游回岸边去。我其实只在游泳池里扑腾过几回。这时惊慌之下，只会胡乱地手脚并用地打水。那股力量紧紧抓着我，不动声色地一寸一寸把我向后拉，我不停地挣扎，却一点也回归不了，只能勉强保住不被拉向江心而已。在恐惧中，一种似曾相识的绝望袭上心头，我忽然对自己的这种挣扎产生了深深的厌恶，就像我厌恶自己每天硬着头皮去上学一样。我一动也不想动，灰色的日子既然永无尽头，何不早点放弃呢？只是瞬间的闪念，水里那股强大的力量已拉着我急速向江心滑去。有一段时间我的脑子几乎是停顿了，只是下意识地紧抓着游泳圈。有水灌进嘴里的时候，就仰起头。慢慢地，我的思想恢复了，我意识到自己已经身处江心。现在我正被江水中的暗流带着

10、向下流。天色渐渐暗下来，我离岸那么遥远。江水一眼望不到头，天地间似乎就剩下我一个人，孤零零地在茫茫的江面上漂。除了水声，空气中一片沉寂。当我一个人默默地在这冰冷而陌生的江水中浮沉的时候，一个念头竟然固执地占据了我的脑海：“我的成绩一定可以再上去的，只要我重新开始努力，我完全做得到。”这个念头是那么强烈，我突然感到从没有一个时候像此刻这样相信自己，像此刻这样渴望回到学校去，回到那些测验中去。我坚信如果再给我一次机会，我会把所有的都做好可是单薄的塑料游泳圈已经瘪下去很多了，我的身体开始慢慢下沉。泪眼模糊中我看见一只轮船向我驶来，船上的人大声呼喊着我的名字。那船足有十几层楼房那么高，船舷上，垂着一条

11、白颜色的粗大绳索。我难以抑制地放声大哭起来，身边的江水一波一波地开始动荡，我的手伸出去，触到了那条白色的救生索。轮船开回码头的时候，我看见上千的人密密层层地站在沙滩上，当看到甲板上穿着红色游泳衣的我的时候，人们忍不住欢呼起来。船长教我向沙滩上挥手，姑姑哭笑不得地拍着我的头：“这会儿倒像个英雄了。”我怯生生地挥手，像做梦一样。站在高高的轮船上，万人瞩目，在我短短的十五年的生命里，还没有这么辉煌过。落水事件的一年后，我考上了大学。“生命不会永远是黯淡的”，这个信念一旦给一个落水的小女孩牢记在心里，就一辈子不会再改变了。1、 根据拼音写出汉字：gng y 2分2、 为什么说“我才十五岁，可是日子已经过得灰暗无比了”？（3分） 3、 第段中为什么说“最后一句话让我不寒而栗”？（3分） 4、 第段中作者描写了宽阔的江面、夜色渐浓的景象。有什么作用？（3分） 5、 第段中的“在我短短的十五年的生命里，还没有这么辉煌过”是针对什么而说的？（2分） 6、 题目“十五岁惊心的辉煌”中“惊心”指什么？（3分） 7、 从文中看，这次的江中遇险对于我来说有什么样的意义？（4分） 8、是的，“生命不会永远是黯淡的”。你有没有灰心丧气的时候？在你灰心丧气的时候，是怎样走出灰暗，重新振作起来的呢？写下来告诉大家吧。150字左右。20分