广东省湛江市语文小升初冲刺复习试卷

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1、广东省湛江市语文小升初冲刺复习试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 选择 (共6题;共20分)1. (6分) 看拼音,写字词。小明说 e_在_的那边。_!草_里的小蟋蟀_要_话了。2. (2分) 下列字的笔画最多的是( )。A . 白B . 云C . 土D . 子3. (2分) 下面词语中字形完全正确的一项是( )。A . 招贤纳士平坦鞠躬沟当B . 嫉贤妒能气宇轩昂羞惭绿阴C . 错手不及理采尺椟枷锁D . 风弛电挚扬眉吐气揣摩锦绣4. (6分) (2016五上西华期末) 选择搭配合理的句子(1) 他一个人走在巷

2、子里,( )A . 一个人影也没有。B . 只听见远处传来几声犬吠。C . 周围人声鼎沸。(2) 天气十分闷热,( )A . 有人在马路上狂奔起来。B . 不时,有丝丝凉风吹送过来。C . 知了在树上拼命地叫。(3) 如果只让我选择一件东西,( )A . 那是最珍贵的。B . 我会选择书。C . 后悔已经来不及了。5. (2分) “奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”读这一段时间时,应该用( )。A . 高兴的语气,节奏快,声音高。B . 难过的语气,节奏慢,声音低。C . 急切而痛苦的语气,节奏快

3、,声音高。D . 急切而高兴的语气,节奏慢,声音高。6. (2分) 根据客至这首诗选择不恰当的一项是( )A . 首联实写诗人生活环境的平淡寂寞,与下联客人到访给诗人带来的人间温情互为反衬。B . 颔联互文见义,“花径”只为君来才打扫,“蓬门”只为君来才打开。C . 写诗人居住偏僻与家境的贫寒,这么写是一种谦逊,但与此同时也带着一种实在。D . 全诗风格看似安闲恬静,其实充满悲意。诗人通过描写客至,旨在突出内心的苦闷。二、 填空 (共3题;共24分)7. (8分) 比一比,组词。进_ 洋_ 跃_ 散_近_ 海_ 跳_ 放_8. (8分) 给下面划线的词语写拼音。_咏柳碧玉化妆裁出_海滨紫色丝绦

4、剪刀9. (8分) 火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。膜_尊_淌_赠_模_遵_倘_ 增_三、 判断题 (共7题;共32分)10. (2分) 判断下面的句子是否属于比喻句。大象的耳朵像把扇子。( )11. (10分) (2018浙江模拟) 判断题(1) “邯郸学步”用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。 (2) “这是一年的最后一天大年夜。”句中破折号的意思表示转折。(3) 红岩小兵张嘎铁道游击队,这些都是我国优秀的革命题材小说。 (4) 种树人之所以给桃花一直很有规律的浇水,是因为怕这些树枯萎死去。(5) 真理诞生于一百个问号之后这篇文章告诉我们要敏锐地发现问

5、题,坚持不懈地思考,深入地解决问题。 12. (2分) “昨天不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗?”与“昨天不是你在大雪纷飞的雪地里送报。”意思一样。( )13. (2分) 读各具特色的民居,根据课文内容进行判断。客家先民崇尚圆形,认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。14. (2分) “我已经将要毕业了。”犯了用词不当的错误。( )15. (10分) 判断下面的说法是否正确。 (1) 爬山虎是一种凶猛的动物。 (2) “爬山虎的脚触着墙的时候”这句话中的“着”读“zho”,不读“zhe”。 (3) 爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。 (4) 游山西村是唐代诗人陆游写的。 (5) 爬山虎的脚要是没触着墙

6、,不几天就萎了。 16. (4分) (2016深圳模拟) 名句填空汉乐府长歌行:百川东到海,何时复西归?_,_!李白早发白帝城:朝辞白帝彩云间,_。两岸猿声啼不住,_。四、 成语填空 (共2题;共25分)17. (23分) (2018六下云南期中) 补充词语,再选择恰当的词语填空 电_雷_ _成长 高楼大_生机 蜂_而_ 惊心动_五_四_ 雨后_ 美不胜_满目 张_彩一座座_像_一样拔地而起,一家家商店里的商品_,来自_的游客_,给这座城市带来了_。_18. (2分) 猜谜语。象只大蝎子,抱起似孩子,抓挠肚肠子,唱出好曲子。_圆筒白浆糊,早晚挤一股,兄弟三十二,都说有好处。_五、 积累与运用

7、(共2题;共22分)19. (5分) 连词成句。 绝招 吗 也是 二福 的 练出来 的 ?天天 他 几里地 跑去 体育场 武术 学。大树下 小柱子 忘记 没有 的 尴尬 始终。20. (17分) (2016六上高邑期末) 按要求写句子。(1) 没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,_;没有理想,_,_。(2) 从“旭日、春风、晚霞”中任选一个词语填在横线上,并仿照例句补全句子。例句:那野花像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。仿写:(3) 用合适的关联词语把下面两句话合成一句话。他走到横木头上拿到了帽子。他难以回转身来。(4) 本学期我们积累了很多有关表达与交流的词语

8、。比如说:侃侃而谈、高谈阔论、理直气壮,我还能写几个:_、_、_;我还能运用其中两三个词写几句话。_六、 阅读理解 (共1题;共10分)21. (10分) 阅读课文郑和远航选段,回答问题。船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行。每到一个国家,郑和先把国书递交给国王,并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,希望同他们友好交往。各国君臣看见船 队规模宏大,使者的态度友好亲切,没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思,都表示热烈欢迎,老百姓听说明朝的船队来了,也都扶老携幼,争相到海边观看。他们面 对那些从来没有看见过的宝船,个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外,沿途的百姓听说船队满载这些产品,都很高兴,纷

9、纷用香料、珊瑚、珠宝等去 换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物,以表达友好的感情。 (1) 郑和下西洋带往各国的物资有哪些?(2) 郑和和西方航海探险家比较有本质的不同?七、 作文 (共1题;共5分)22. (5分) 写作。父母是我们人生中的第一位老师。从我们呱呱坠地的那一刻,父母的心就被我们的心情牵动着,无时无刻不担心我们的健康和安危。请以“我的妈妈(爸爸)”为题,介绍一下自己的爸爸或者妈妈,他们的长相形态或者性格等特点,也可以描述你们之间真实发生的事情。八、 附加题 (共1题;共24分)23. (24分) 阅读下面文字,回答问题姑妈送我一只小鸟,

10、绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_。”然后欢叫着飞向林中。(1) 小鸟是什么样子的? (2) “我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?_小鸟生病了。小鸟不喜欢我。小鸟想念妈妈和同伴了。(3) 小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上

11、。 (4) 你想对小作者说什么呢? (5) 通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。生字朋友1:_,部首是_,音节_,组词_。生字朋友2:_,部首是_,音节_,组词_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择 (共6题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、二、 填空 (共3题;共24分)7-1、8-1、9-1、三、 判断题 (共7题;共32分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、四、 成语填空 (共2题;共25分)17-1、18-1、五、 积累与运用 (共2题;共22分)19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、六、 阅读理解 (共1题;共10分)21-1、21-2、七、 作文 (共1题;共5分)22-1、八、 附加题 (共1题;共24分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、

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