黑龙江省哈尔滨市2021年五年级下学期语文期中试卷A卷

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1、黑龙江省哈尔滨市2021年五年级下学期语文期中试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识(35分) (共11题;共34分)1. (8分) 看拼音,写词语fi wgun jinpn fnsu xn su y_2. (2分) (2018五上西华期末) 下列划线字的读音完全正确的一组是( ) A . 飘拂(f)统一(tng)B . 朝鲜(xin) 沉着(zhu)C . 悄然(qio) 尤其(yu)D . 侵略(qn) 痕迹(hn)3. (2分) 对汉字的描述有错误的是( )A . “谧”字的字义是“安静”,所以可

2、以组词为“安谧”。B . “邀”是半包围结构,共十五画,第九画是横折钩。C . “蕴”是上下结构的字,音序是“ Y”。D . “躯”是形声字,“身”是形旁,“区”是声旁。4. (2分) 为加横线字选择正确的解释。胜日寻芳泗水滨。( )A . 好日子 B . 胜利的日子5. (2分) (2019五上瓯海期末) 下列表述正确的一项是( ) A . 布封是18世纪英国著名的博物学家,太阳一文是他的作品。B . “松鼠通常一胎生三四个。”这句话采用了列数字的说明方法。C . 慈母情深讲述了母亲用辛苦挣的钱给“我”后,“我”第一次就买到青年近卫军。D . 无论是母亲慈祥的爱还是父亲严厉的爱,“我”都不喜

3、欢。6. (2分) 依次填入句子中的词语,最恰当的一项是( ) 一天夜晚,他在的小路上散步,听到断断续续的钢琴声。皎洁的月光照着古朴的小镇,让这里的夜晚显得分外的。月光正照在她那的脸上。哀悼仪式开始了,烈士墓前一片。A . 幽静恬静安静宁静B . 寂静恬静安静肃静C . 幽静宁静恬静肃静D . 肃静寂静平静安静7. (2分) 下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )。A . 史记汉书后汉书与三国志被称作前四史,它们与资治通鉴一样都是被称为“正史”的二十四史的组成部分。B . 罗贯中的三国志通俗演义是我国第一部长篇章回体历史演义小说,它与 水浒传西游记等书都是古典白话小说的典范。C . 乐府本

4、是汉武帝时掌管音乐的官署,后来成为诗体名称,宋元以后有时将 词、曲也称为乐府。D . 与汤显祖生活年代相同的英国莎士比亚的戏剧作品很多,如哈姆雷 特威尼斯商人伪君子等。8. (2分) 下列标点符号使用有误的一项是( ) A . 中医学认为:草莓性凉,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。B . 你希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。C . 通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有价值?D . 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样:“形神兼备哦,充满生机。”9. (2分) (2018五上

5、长春期中) 相濡以沫的出处是什么?( )A . 老子B . 韩非子C . 庄子10. (2分) (2014广州) 下列文学常识、文化知识表达正确的一项是( ) A . “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是巴金的。B . 及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用等演绎了三顾茅庐、火烧赤壁等历史上有名的故事。C . 美国作家笛福的鲁滨孙漂流记和英国作家马克吐温的百万英镑,是外国文学中的经典作品。D . 汉子从仓颉造字起,大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等演变过程。11. (8分) (2017六上温州期末) 根据课文或要求填空 (1) 你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方岁月悠悠,_

6、,泡沫聚散,唯有你 _。(山中访友) (2) 轻诺必_。(老子) (3) 本学期,我们“轻叩诗歌大门”,知道了“唐诗、宋词、元曲”是诗歌海洋的瑰宝,从唐代元稹的“_,_”中感受诗人对菊花的情有独钟;从宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中“_,_”中感受作者对丰收的憧憬;从元代白朴的天净沙秋“青山绿水,_”感受秋天的明朗清丽。 (4) 读詹天佑一文,民族自豪感油然而生。正如周恩来所说:我们爱我们的民族,_。 (5) 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_!”志在流水,钟子期曰:“善哉,_!”伯牙所念,_。(伯牙绝弦) 二、 阅读理解(35分) (共2题;共35分)12. (22.0分) (2018四

7、上鄂托克旗期末) 阅读下文,回答问题为中华之崛起而读书片段从租借地回来后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。那天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题;“请问诸生为什么读书?”同学们踊跃回答,有的说:“为做官而读书。”也有的说;“为挣钱而读书。”“为明理而读书”周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定的回答;“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句;“你再说一遍,

8、为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩;“好啊!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。(1) 联系上下文理解词句。“有志者当效周生”的意思是_。“静静地”看出周恩来_。“铿锵有力”是指_。(2) 本文中的第1自然段在全文中是_段,起到_的作用。 (3) 周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?你觉得他是一个怎样的人呢? (4) 朗读第7自然段是,应该这样读_A . 魏校长受到感染,读出佩服和赞叹的语气。 B . 魏校长吃惊,要读出惊讶和疑惑的语气。

9、(5) 作为青少年一代的我们,读书的目的又是为了什么?写下来。 (6) 周恩来小小年纪就立下了这样远大志向,后来为此而努力,并最终实现了自己的理想,这真是_。(格言) 13. (13.0分) 课外阅读我能行。 奇妙的国际互联网我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题。你知道他们所说的“网”是怎么回事吗?其实,这种“网”不是一般的网,而是指“国际互联网”。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不

10、见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑上发一封邮件到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不仅能传来对方的声音,还能显现对方的形象。虽然对方远在天涯,却让人感觉近在咫(zh)尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了。我们现在生活的世界真像一个“地球村”。国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影;可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师讲课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家

11、请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商家把东西送到家中可以这样说,国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。(1) 第段中,“入网”“上网”“网”等词语加了引号,这里引号的作用是( ) A . 表示引用的部分。B . 表示特殊的意思。C . 表示要着重指出的部分。(2) 第段中的“这种网”在文中具体指_。 (3) 下列对第段中画线的句子理解正确的一项是( ) A . 句中“似乎”一词表示比喻。B . “庞大的地球都缩小了”在文中具体指由于人类不爱护地球,不注意环保,地球变小了。C . “地球村”在文中的意思是由于

12、国际互联网拉近了人们之间的距离,使得生活在地球上的人就像生活在一个村子里一样。(4) 从这篇文章中,你发现国际互联网有哪些奇妙之处?请写出三条。 三、 习作表达(30分) (共1题;共30分)14. (30分) 习作。生活中,你一定有很多尝试,把题目“那是一次_的尝试”补充完整,写一篇记叙文。要求:语句通顺,内容具体,感情真实;不少于500字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识(35分) (共11题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、二、 阅读理解(35分) (共2题;共35分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 习作表达(30分) (共1题;共30分)14-1、

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