扬州慢公开课

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1、2021/5/211 扬州是我国历史文化名城之一，素有扬州是我国历史文化名城之一，素有淮左淮左名都名都之誉。地处江苏中部，有之誉。地处江苏中部，有2500多年的建成多年的建成史，史，扬州地当要冲，多富商大贾扬州地当要冲，多富商大贾。旧唐书。旧唐书地理志。地理志。扬州富庶甲天下扬州富庶甲天下。资治通资治通鉴鉴。古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，就有就有“腰缠十万贯，骑鹤下扬州腰缠十万贯，骑鹤下扬州”之说。扬州之说。扬州的古代文明和灿烂文化，以及美丽风光，牵动的古代文明和灿烂文化，以及美丽风光，牵动了许多诗人的情怀和游兴。了许多诗人的情怀和游兴。几百年后，到南宋词

2、人姜夔生活的时代，几百年后，到南宋词人姜夔生活的时代，扬州城又是怎样的景象呢？一起来学习扬州城又是怎样的景象呢？一起来学习扬州扬州慢慢。2021/5/212 2021/5/213教学目标：教学目标：1.1.朗读并背诵全词。朗读并背诵全词。2.2.学习情景交融、虚实相济的写法。学习情景交融、虚实相济的写法。3.3.体味忧国伤时的情感及体味忧国伤时的情感及“清冷清冷”的意境。的意境。2021/5/2142021/5/2152021/5/216作者简介作者简介 姜夔（约姜夔（约11551155约约12211221），），字字尧章尧章，号，号白石道人白石道人，饶州，饶州鄱阳（今属江西）人，南宋鄱阳（今

3、属江西）人，南宋著名词人。一生漫游各地，著名词人。一生漫游各地，政治上困顿、失意，最后在政治上困顿、失意，最后在贫困交迫中死于杭州西湖之贫困交迫中死于杭州西湖之畔。一生好学、好客、好藏畔。一生好学、好客、好藏书。他多才多艺，擅长诗词，书。他多才多艺，擅长诗词，精通音律，工于书法，精于精通音律，工于书法，精于鉴赏。生前与很多文人学士鉴赏。生前与很多文人学士有密切的往来。其词多写景有密切的往来。其词多写景咏物，记述客游，是南宋后咏物，记述客游，是南宋后期婉约派的代表作家。著有期婉约派的代表作家。著有白石道人诗集白石道人诗集等。等。2021/5/217背景介绍背景介绍 本词是作者本词是作者2222岁

4、时路过扬州所作。扬州，在隋、唐、岁时路过扬州所作。扬州，在隋、唐、北宋间是著名的繁华之地。古代诗人曾用北宋间是著名的繁华之地。古代诗人曾用“春风十春风十里扬州路里扬州路”，“十里长街市井连十里长街市井连”等诗句来描绘它等诗句来描绘它的市容。晚唐大诗人的市容。晚唐大诗人杜牧杜牧一生挚爱扬州，曾在此流一生挚爱扬州，曾在此流连十年之久，这里有他无数的浪漫回忆，留下他无连十年之久，这里有他无数的浪漫回忆，留下他无数的动人诗篇。词人虽然初到扬州，但对这样一座数的动人诗篇。词人虽然初到扬州，但对这样一座历史名城并不陌生。然而，在南宋时，金兵频频南历史名城并不陌生。然而，在南宋时，金兵频频南侵，扬州屡遭兵火

5、，如今映入作者视野的却是一片侵，扬州屡遭兵火，如今映入作者视野的却是一片荒芜，满目疮痍，词人顿生山河破碎之感。作者写荒芜，满目疮痍，词人顿生山河破碎之感。作者写本词时，宋金隆兴和议已达本词时，宋金隆兴和议已达1212年之久。南宋朝廷苟年之久。南宋朝廷苟安半壁，朝纲废弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬安半壁，朝纲废弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难频仍的现实，岂能无动于衷？州城的累累伤痕和苦难频仍的现实，岂能无动于衷？因而因而追怀丧乱，感慨今昔追怀丧乱，感慨今昔，写下了这首词，写下了这首词，抒发了抒发了黍离黍离之悲之悲。2021/5/218关于慢词关于慢词u 慢词是依据曲调舒缓的慢曲

6、填慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，一般都比较长。写的词，一般都比较长。u姜夔精通音律，姜夔精通音律，“扬州慢扬州慢”是他是他自创词调和乐曲之一。自创词调和乐曲之一。扬州慢是词扬州慢是词牌，也是题目。牌，也是题目。u朗诵技巧：语速慢而舒缓朗诵技巧：语速慢而舒缓。2021/5/219 淳熙丙申至日，予过维淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四壁萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍四壁萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有度此曲。千岩老人以为有黍离黍离之之悲也。悲也。词前小序交待了什

7、么内容？词前小序交待了什么内容？这段小序奠定了怎样的感情基调？这段小序奠定了怎样的感情基调？写作时间写作时间所见所闻所见所闻写作缘由写作缘由其他人的评价其他人的评价2021/5/2110 黍离之悲黍离之悲 黍离：黍离：诗经诗经篇名。周平王东迁后篇名。周平王东迁后周大夫经过西周故都见周大夫经过西周故都见“宗室宫庙，宗室宫庙，尽为禾黍尽为禾黍”，遂赋，遂赋黍离黍离志哀。后志哀。后世即用世即用“黍离之悲黍离之悲”来表来表亡国之痛亡国之痛。2021/5/21112021/5/2112 初初霁霁 戍戍角悲吟角悲吟 戊戌戊戌变法变法 戎戎马马 怆怆然然 自自度度此曲此曲 黍黍离之悲离之悲 解解鞍鞍 少少驻

8、驻 荠荠麦麦 都都在空城在空城 豆蔻豆蔻jshw xrngchungdushjishojduku2021/5/21132021/5/2114三、整体把握三、整体把握2021/5/21152021/5/2116 空城空城。从从“荠麦青青荠麦青青”、“废池乔木废池乔木”、“清角清角吹寒吹寒”、“二十四桥二十四桥”、无声的、无声的“冷月冷月”可以看出。可以看出。2021/5/21172021/5/21183 3、请找出一个与、请找出一个与“空城空城”相对应的词，相对应的词，概括昔日扬州的特点。概括昔日扬州的特点。“名都名都”。除此之外还有除此之外还有“春风十里春风十里”、“青楼梦好青楼梦好”、“豆蔻

9、词工豆蔻词工”、“二十四桥二十四桥”。这些词句这些词句写出了昔日扬州繁华热闹写出了昔日扬州繁华热闹。这些。这些景象是通过杜牧的诗句想象得来。景象是通过杜牧的诗句想象得来。2021/5/2119题扬州禅智寺题扬州禅智寺 雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州谁知竹西路，歌吹是扬州。赠别赠别娉娉褭褭十三馀，娉娉褭褭十三馀，豆蔻梢头二月初豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。，卷上珠帘总不如。遣怀遣怀落魄江南载酒行，楚腰肠断掌中轻。落魄江南载酒行，楚

10、腰肠断掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。2021/5/2120思考：造成昔盛今衰情形的原因是思考：造成昔盛今衰情形的原因是什么？什么？“自胡马窥江去后自胡马窥江去后”表明造成此种情形的原因是战争。古代战表明造成此种情形的原因是战争。古代战乱频繁，人民流离失所。乱频繁，人民流离失所。2021/5/21212021/5/2122二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。首先，此句首先，此句

11、化用化用杜牧名句杜牧名句“二十四桥明月夜，玉人何处二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧教吹萧”，让我们想到昔日热闹场景，以此来反衬如今，让我们想到昔日热闹场景，以此来反衬如今二十四桥仍在，明月夜也仍有，但二十四桥仍在，明月夜也仍有，但“玉人吹箫玉人吹箫”的风月的风月繁华已不复存在了，繁华已不复存在了，以乐景衬哀情以乐景衬哀情，从而倍增今日之凄，从而倍增今日之凄清。清。其次，抓重点意象其次，抓重点意象“月月”，转寄情思，抒发感慨。，转寄情思，抒发感慨。月亮原本就月亮原本就“无声无声”，也无冷暖之别，但姜夔却借助，也无冷暖之别，但姜夔却借助“通感通感”手法，用触觉感受之手法，用触觉感受之“冷冷”与听觉感

12、受之与听觉感受之“无无声声”来展示视觉所见之来展示视觉所见之“月月”，移人情于物象移人情于物象，似乎明，似乎明月也有情，为昔盛今衰之扬州而伤感、而沉默！月也有情，为昔盛今衰之扬州而伤感、而沉默！作者借月这一意象营造凄清、感伤气氛，寄托悲怆作者借月这一意象营造凄清、感伤气氛，寄托悲怆之情。之情。2021/5/2123 过春风十里，尽荠麦青青。过春风十里，尽荠麦青青。“春风十里春风十里”是从杜牧是从杜牧赠别赠别中中“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”诗诗句化出，杜牧诗句极言扬州之美，所以词句化出，杜牧诗句极言扬州之美，所以词人化用来作了一个人化用来作了一个对比对比：听说

13、扬州繁华富：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触目之处，却尽是青青丽、但一路之上，触目之处，却尽是青青的野生荞麦，一片荒凉景象。的野生荞麦，一片荒凉景象。2021/5/2124“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。”一一句运用了怎样的手法？表达了作者怎样的感情？句运用了怎样的手法？表达了作者怎样的感情？“废弛乔木废弛乔木”运用了运用了拟人手法拟人手法，废池、乔，废池、乔木是没有知觉的东西，词人将它们人格化木是没有知觉的东西，词人将它们人格化，意即它们是，意即它们是1515年前那场浩劫的目击者，年前那场浩劫的目击者，战争的恐怖、敌人的凶残，种种景象仍然战争的恐怖、

14、敌人的凶残，种种景象仍然留在它们心中。连留在它们心中。连“废池乔木废池乔木”都都“犹厌犹厌言兵言兵”，在痛恨金人发动的战争，物犹如，在痛恨金人发动的战争，物犹如此，人何以堪？把作者此，人何以堪？把作者对战争的厌恶之情对战争的厌恶之情表达得淋漓尽致。表达得淋漓尽致。2021/5/2125 念桥边红药，年年知为谁生？念桥边红药，年年知为谁生？红药一到春天就开始生长，不管人世间发生了怎红药一到春天就开始生长，不管人世间发生了怎样的变化，自然物的本性不会改变。往年，它可样的变化，自然物的本性不会改变。往年，它可以供游人观赏，可是现在城空了，人少了，何况以供游人观赏，可是现在城空了，人少了，何况国难未息

15、，谁也无心去观赏它。国难未息，谁也无心去观赏它。词人借此曲折地词人借此曲折地表现出劫后扬州人民的凄苦生活表现出劫后扬州人民的凄苦生活情况，以及自己感时伤乱的情怀情况，以及自己感时伤乱的情怀。2021/5/2126课堂小结课堂小结 词的上片记行写景，抓住词的上片记行写景，抓住“空空城城”等典型景物，渲染凄凉气等典型景物，渲染凄凉气氛；下片化用杜牧诗句，处处氛；下片化用杜牧诗句，处处设想，今昔对比，抒写黍离之设想，今昔对比，抒写黍离之悲。悲。2021/5/2127 齐声朗诵本词齐声朗诵本词 注意把握黍离注意把握黍离之悲之悲2021/5/2128作业作业 1 1、背诵全词、背诵全词 2 2、发挥想象把本词改写成一篇、发挥想象把本词改写成一篇300300字散文。字散文。部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！