福建省龙岩五年级下学期语文期中测试题试卷(B卷)

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1、福建省龙岩五年级下学期语文期中测试题试卷(B卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用。 (共9题;共16分)1. (1分) 看拼音写词语。rnichngzhciguxinrn_2. (1分) 把下列词语补充完整,并填空。 余音_生花巧夺_妙_肖这件珍贵的艺术品真可谓是_。他美妙的歌声深深地打动听众,真是_,三日不绝只要在日常生活中注意积累,写作时就能做到_。这座雕像很生动、形象,简直_。3. (1分) 给多音字组词。 系:j_x_还:hun_hi_4. (1分) 把词语补充完整。曲曲_ _ _不屈能_能_长期

2、_ _5. (4分) (2018六下云南期末) 按要求完成句子练。 (1) 在横线上填上恰当的词语,使句子具体生动。 _的小伙子在冰上跳着_的舞蹈。_的汽车_地行驶。_的笑声_回荡。(2) 把句子补充完整,构成比喻句。 瓦蓝瓦蓝的天上,飘着几朵白云,就像_。晴朗的夜空中撤满了星星,像_。雨像_。(3) 用下面的词语组成两句意思相同但词的顺序不同的句子。 经常 叔叔是见到我的邮递员这位(4) 按要求改写句子。 沙滩上有贝壳。(扩句)玻璃缸里几条活泼可爱的小鱼自由自在地游来游去。(缩句)上课铃响了,立即跑进教室。(修改病句)6. (2分) 按课文少年王勃内容填空。这时王勃正站在_,_迷人的_:远处

3、,_,_,_。一只野鸭正_落日的余晖_飞翔,_的云霞在天边_飘荡7. (3分) 按课文猫的原文填空并回答问题看它那样_,_,我喜欢还_,怎么会跟它_呢?这句话是_句。8. (2分) 选词填空延长延伸快考试了,我的学习时间_了一个小时。这条路一直_到海边。宽阔辽阔在_的草原上,马儿在欢快地奔跑。我的家乡新修建了一条_的柏油马路。9. (1分) 照样子介绍一下自己,不会的字可以用拼音。 大家好,我是*,今年7岁。我是实验小学一年级五班的学生。我喜欢读书,还会讲好多有趣的故事呢。二、 阅读理解。 (共3题;共13分)10. (4分) 阅读短文,完成练习元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。街上的花

4、灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。(1) 这篇短文一共有_个自然段。 (2) 第2小自然段有_句话,是围绕_这句话写的。 (3) 花灯很多,文中介绍了_灯、_灯和_灯。写得最具体的是_灯,它是怎样的呢?请用“_”画出有关句子。 11. (3分) 阅读下文,回答问题。 欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅

5、庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处。最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后(惊喜若狂喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯

6、泰。社会生活中,每一个人都(渴望妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行(xng hng)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他二十年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对

7、林清玄说:“林先生写的那篇诗稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(j ygi y),一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。(1) 选出最恰当的词语和画线字词的正确读音。 作者收到姑母的信后_(惊喜若狂喜上眉梢)每一个人都_(渴望妄想)得到别人的欣赏一行_(xng hng)给予_(gi y)(2) “信”在字典里的解释有:诚实,不欺骗;信任,不怀疑;消息;书信;随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢

8、?请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的横线上 写信_信笔涂鸦_找回了自信_(3) 除了“大名鼎鼎”外,你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗? (4) 联系上下文,写出下列词语的意思。 钟爱有加:_。脱胎换骨,重新做人:_。(5) 文中提到四位名人,即屠格涅夫、列夫托尔斯泰、林清玄和培根,请你选择你最熟悉的一位,结合文中的信息和你平常的了解,对他做一个简单介绍。 (6) 联系上下文,写出你对第2自然段中画线的句子的理解。 (7) 文中写了_和_这两件事,告诉我们:在生活中要_。 12. (6分) 阅读短文,回答问题启示这是一件发生在童年的小事。我的爸爸也许已经把它忘记了,然而,这件事,却对我

9、的一生或多或少地起了些影响。那年,我9岁。一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时,我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊声。门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成了一团,就连头发,也都痛得一根一根地站了起来;而他的十根手指呢,则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸,父亲即刻暴怒地扬起了手,想刮我耳光;但是,不知怎的,手掌还没有盖到我脸上来,便颓然放 下,我的脸颊,仅仅感觉到了一阵掌风而已。邻居以责怪的口气对我说道:“

10、你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就把门大力关上”啊,原来我几乎把爸爸的手指夹断!偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓手指,没有看我。十指连心,父亲此刻剧烈的痛楚,我当然知道;但是,当时的我,毕竟只是一名9岁的小童,我所关心、所害怕的,是父亲到底会不会再扬起手来打我。父亲不会。当天晚上,父亲五根手指肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道:“我实在痛得极惨,原想狠狠打她一个耳光,但是,转念一想,我是自己把手放在夹缝处的,错误在我,凭什么打她!”父亲这几句话,给了我一个毕生受用无穷的启示:犯了错误,必须自己承担后果;不可迁怒他人,不可推卸责任。谢谢您,爸爸!(1) 请

11、写出三个表示“看”的意思的词语。 (2) “我把门用力一推,门外的父亲怎么样了? (3) 当年9岁的“我”,知道父亲的痛吗? (4) 父亲扬起手来没有打“我”的原因是什么? (5) 读完启示这篇文章,你受到了什么启示? 三、 习作。 (共1题;共1分)13. (1分) 作文。不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆;也许是观赏万倾碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头鸣蝉自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。请以“_让我陶醉”为题,写一篇作文。要求:文通字顺,条理清楚,有真情实感。字数不少于450字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用。 (共9题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解。 (共3题;共13分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、 习作。 (共1题;共1分)13-1、

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