湖北省黄石市2021年小升初语文期末试卷C卷

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1、湖北省黄石市2021年小升初语文期末试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础练习 (共5题;共9分)1. (2分) 我会比(比一比,再组词)。门_运_庆_带_问_远_庄_常_2. (1分) 比一比,再组词愚_蛾_碍_萤_寓_饿_得_荧_3. (2分) 一字组多词肥_ _耐_ _喜_ _4. (2分) 银子对金属正如馒头对( )。A . 面粉B . 食物C . 麦子D . 午饭5. (2分) 对号入座。鲁班拿过荷叶仔细打量,上面一丝丝叶脉引起了他的注意。( )A . 血管B . 脉搏C . 植物叶子、昆虫翅膀上

2、像血管的组织D . 像血管一样连贯而成系统的东西二、 按要求完成句子练习 (共4题;共4分)6. (1分) 填空。 (1) 我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集是_。_就是其中的一篇,它描写了春天和冬天有代表性的自然景物:_和_。表达了一位远征战士_的心情。 (2) “好雨知时节,当春乃发生。”出自_代诗人_的_。这句话采用_的修辞手法,写出了喜雨的传神之笔,我是通过“_”和“_”这两个字看出来的。 (3) 西江月夜行黄沙道中的作者是_代的_。这是一首吟咏田园风光的_,其中“_”是词牌名。 (4) 天净沙秋的作者是“元曲四大家”之一的_。全曲虽没有一个“秋”字,却处处见“秋意”。 (5) 白桦

3、的作者是_国著名诗人_。这首诗表达了诗人对_和_的热爱之情。 (6) 太阳的话和白桦都是_诗,这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同:_。 7. (1分) (2017五上盐田期末) 下列句子中划线词语所表达的意思与其它句子不同的一项是( ) A . 梅花却不一样,愈是寒冷,花开得愈精神 , 愈秀气。B . 早上我看到他的时候,他还是一副很精神的样子,怎么突然就病倒了?C . 根据这份文件的精神 , 我们都已经把工作布置下去了。8. (1分) (2019六上竹山月考) 把下列成语补充完整。 全神_意足 迎风_孤芳_有味威风_会神 襟飘_9. (1分) 扩句松鼠是动物生态保护区生长着银杉树。

4、我怀念朋友。三、 根据积累填空 (共2题;共10分)10. (5分) 扩句瀑布飘落下来。风筝飞起来了。我走过去。 11. (5分) 按要求填空。 (1) 古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中,我们可以看到“_,沙暖睡鸳鸯”的春日风光,也可以听到“绿阴不减来时路,_”的清脆鸟鸣,还可以感受到“千门万户曈曈日,_”的新春气象。 (2) 苏轼说:“_,_。”我们要勇于改正错误、听从善言。 (3) 俗话说:“_,_。”客观环境对人的影响不可忽视。 四、 阅读理解 (共2题;共16分)12. (6分) (2019安徽模拟) 阅读文言文,回答问题 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:

5、“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。(1) 划线词语解释不正确的一项是( ) A . 誉之曰(称赞)B . 于物无不陷也(穿透)C . 吾矛之利(好处)D . 其人弗能应也(不)(2) 自相矛盾选自_,它比喻_。 13. (10分) 阅读瞭望塔。 橘子与毛衣我八岁时,父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工,工资微薄,拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后,匆匆赶来医院陪伴我,一边做着布鞋。一个黄昏,我走到医院的门口,等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧,橘子是我特别喜爱的水果。但是,像我这样的家庭,生活拮据,橘子当然是可望不可及的奢侈品

6、。寡母收入菲薄,供我读书,住院看病又花费了不少钱。购买日常品也愈来愈困难,更别提橘子之类的水果了。突然,一块橘皮不知从哪里落下来,我茫然地盯住这片橘皮,想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑,趁人不注意时,拾起那块橘皮,放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中,我好像在吃一只又一只橘子。我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里,母亲正坐在我的床上,背对着我,她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时,我还不明白她为什么啜泣,我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来,急忙擦干了双眼,转过身来,有力地搂住我。我抬起头来,看见她微笑着,两只眼睛依然红肿着,这是种虚弱的,苍白的笑容,不知为

7、什么,我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来。母亲弯下了腰来,脸贴着我的头,温柔地说:“不要哭,孩子,妈妈要给你买橘子。”说完,她就走了。过了好长一段时间,母亲回来了,她真的提着满满的一篮子橘子。母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时,她静静地观察着,我抚摸那些金子般的橘子,忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我,轻声地对她的儿子说:“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子,当母亲的什么都可以舍去”橘子?毛衣?我的母亲的毛线衣?刹那间,我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。(1) 第段“我被一阵呜咽声攥着那块橘皮”,当“我

8、把自己的小脸贴在她的背脊上擦干了双眼”,什么原因使母亲流泪?为什么不让“我”看见? (2) 为什么“我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来”? (3) 集中体现母爱的是哪句话? (4) 结尾三个问句表现了“我”怎样的心情? (5) 母亲的微笑为什么苦涩的? 五、 习作表达 (共1题;共1分)14. (1分) 习作。 在学校里或学校外,你都参加过哪些活动?把你印象最深的一次活动写下来。要求:题目自拟,把活动的过程及为何印象深刻等写清楚。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础练习 (共5题;共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 按要求完成句子练习 (共4题;共4分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、8-1、9-1、三、 根据积累填空 (共2题;共10分)10-1、11-1、11-2、11-3、四、 阅读理解 (共2题;共16分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、五、 习作表达 (共1题;共1分)14-1、

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