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1、浙江省绍兴市2021年小升初语文期末试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累与运用 (共12题；共27分)1. （2分） 看图读音节，选择正确的拼音。（ ）A . w shB . sC . w shu2. （2分） 选词搭配（ ）宣告A . 开始B . 成立C . 好事D . 公告3. （2分） 选出“天赋”的“赋”的正确解释（ ）。A . 给予，交给；B . 旧指天地税；C . 我国古代的一种文体；D . 做诗。4. （2分） 下面句子没有语病的一句是（ ）。A . 过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速
2、度。B . 提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。C . 黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。D . 人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。5. （2分） 选择合适的答案。 从题西林壁这首诗中，我们得到的启发是：（ ）A . 对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B . 对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C . 既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。6. （2分） 下面句子不是比喻句的一句是（ ）A . 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。B . 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。C . 海鸥的叫声
3、和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。D . 海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。7. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 合奏波澜状阔B . 黎明归拢C . 班驳朦胧D . 朝湿 惊愕8. （2分） 下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（ ） A . 聊斋志异B . 杜工部集C . 稼轩长短句D . 临川先生文集9. （2分） 选择关联词填入句中横线上，最恰当的一项是（ ）。我们要对自己充满信心,遇到再大的困难,不必悲观失望。A . 即使也B . 只要都C . 因为所以D . 虽然但是10. （2分） 与其他两项有明显区别的一项是（ ）A . 泊
4、船瓜洲B . 拔苗助长C . 南辕北辙11. （2分） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜叶上，轻捷的云雀忽然从草丛间直窜云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。对这段文字中的“不必说也不必说单是就有”这个句式的作用的理解，正确的是（ ）。A . 表明可写的内容很多，前边的略写，后边的详写，是为了突出“单是”后面的内容。B . 表明前后内容并列，都有趣味。C . 表明前边的内容不需要说，只需说“单是”后边的内容。12. （5分） (2018五上卢龙期末) 积累创新自我应用。中国风趣幽默的语言文化精美绝伦！本学期我学
5、会很多歇后语，更会巧妙运用呢！（1） 家乡鲍子沟的葡萄香甜可口，回味悠长，连不少外地人也知道，真是“隔着门缝吹喇叭”_啊！ （2） 爸爸总是这样教育我们：“做人要像小葱拌豆腐_！” （3） 星期天，小华见妈妈在包饺子，便抢着要帮忙，可因为第一次，她怎么也包不起来，急得满头大汗。妈妈笑着说：“别看你学习优秀，可对包饺子，你真是擀面杖吹火_。” （4） 我还可以写出一句歇后语。_二、 阅读理解 (共3题；共26分)13. （12分） 课外阅读。以勤奋为起点我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏捷过人的学生。可是有些人自以为才华超群，忽视勤奋努力，结果他们的天才一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应
6、验了中国一句古话：“聪明反被聪明误”，而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋努力，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。因此我要告诉全国少年朋友一句心里话你们在现在的学习和将来的工作中与其相信“天才”，不如相信勤奋只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，只有这样，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。在向四个现代化的雄伟目标进军的时代，少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在希望的，却是要求你们在刚刚迈步的时候，就要以勤奋作为自己的
7、起点。 （1） 给第二自然段中里填上标点符号。因此_我要告诉全国少年朋友一句心里话_你们在现在的学习和将来的工作中_与其相信“天才”，不如相信勤奋_只有这样（2） “朋友”的反义词是_。（3） 用“勤奋”造一个句子_。（4） “只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，”这句话中的“这样”指的是：（选择一个正确的答案）_相信天才相信勤奋相信聪明（5） 文章的最后一句在全文中起什么作用？（选择一个正确的答案）照应开头，总结全文点明题意，突出中心强调抒情，感染读者14. （7分） 课外阅读。 冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹
8、刀，这里抹一抹，那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可挑剔的？武松左膝镇住大虫的花背，倾全身之力向大虫身上压，右手揪住大虫的耳朵，左手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，他直视自己的这件作品，摇了摇头。片刻之后，他似有所悟，重新拿起案上的竹刀，挑一点紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。于此，冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。孙子冯大刚正好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托
9、着的热驴肉。他用手甩了一把流到额上的汗说：“爷爷，这酒这肉你就敞开吃！今儿头一天到集上去开张，你猜怎么着？这宗买卖别提多么快！”“怎么个快法呢？”冯兰瑞问。“我刚把芮庄泥人冯的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了！”“哈哈哈哈！”冯兰瑞老头开怀地笑起来。冯大刚一眼瞄见桑木案上的“武松”，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿直起来，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来：“爷爷！爷爷！这是怎么摆出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说：“爷爷，下回赶集，我得把这个也带
10、去”。“带去吧！”冯兰瑞答应了，“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。”（1） 第自然段中说道：“对这么精巧生动的武松打虎，你还有什么可挑剔的？”请你在原文中找出“精巧生动”所指的具体内容。 （2） 第自然段中用了两个比喻句来描写冯兰瑞老人的眼睛。 第一个比喻句写出了老人的（ ），第二个比喻句写出了老人的（ ）。A一本正经B全神贯注C粗中有细D精益求精（3） 从“冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手”这句话可以看出此刻冯兰瑞老人的心里_。 （4） 选出体现冯兰瑞老人技艺高超的句子（ ）。 A . 我刚把“芮庄泥人冯”的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地
11、摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。B . 冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。C . 爷爷！爷爷！这是怎么摆出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！（5） 除了技艺高超之外，你认为冯兰瑞老人还是个怎样的人？ 15. （7分） 阅读下文，回答问题小雨点的旅行滴答滴答，淘气的小雨点不听妈妈的话，悄悄离开了小伙伴们，离开了家。小雨点飘啊，飘啊，落在水沟里。“这里真好玩啊，天上哪有这么热闹呀！”小雨点快乐地说。顺着水沟，小雨点又流进了下水道里。这里太脏了，小雨点皱皱眉头对垃圾说：“别碰我，以免弄脏了我的衣服！”夜幕徐
12、徐降临，下水道里阴森森的。老鼠、蟑螂、蝙蝠都来找小雨点玩，小雨点吓得哭喊起来：“妈妈，妈妈！快来救救我吧！我应该听您的话。”尽管它哭得那样伤心，但始终没有谁来救它。不知过了多久，小雨点来到了小河里，太阳晒得身上暖洋洋的。不知不觉中，小雨点飘啊，飘啊，回到了自己的家。小雨点回到天空，向小伙伴们讲地面上的故事。伙伴们听了羡慕极了，都央求妈妈带它们去看看。妈妈终于允诺等到深秋时节，带它们到地面上去秋游。秋天到了，在一个清晨，小雨点们在妈妈的带领下来到了大街上。汽车一辆一辆有节奏地接着喇叭；自行车一串一串，铃铛响个不停；小贩们挑着担子沿街叫卖：人们行色匆匆。小雨点们簇拥着、追逐着。接着，一件奇怪的事发
13、生了：人们的头发变白了，用手一摸，湿漉漉的！太阳公公就要睡醒了，妈妈催促小雨点们快点回家，它们才依依不舍地离开了地面。这可真是一趟神奇的旅行！（1） 从哪句话可以看出人们的“行色匆匆”？请写下来。（2） 小雨点的旅行都到了哪些地方？请你把空格填一填。天上 _（3） “一件奇怪的事发生了：人们的头发变白了，用手一摸，湿漉漉的！”你知道这是怎么回事吗？三、 作文 (共1题；共5分)16. （5分） 作文。做人应懂得珍惜。心怀珍惜，你会生活得更快乐。从小到大，值得我们珍惜的人和事实在太多了，你都用心体会了吗？今天让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“珍惜”。以“珍惜”为话题写一篇作文，要求语句通顺，内容具体，感受真实。字数不少于400字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共12题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、二、 阅读理解 (共3题；共26分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、三、 作文 (共1题；共5分)16-1、
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