《山东省青岛市六年级上册语文期中卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省青岛市六年级上册语文期中卷（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、山东省青岛市六年级上册语文期中卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用（100分） (共14题；共98分)1. （2分） 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 呼唤(hun)潜入(qin)窗框(kun)B . 哲理(zh)狡猾(hu)荧屏(pn)C . 探索(su)物质(zh)屋檐(yn)D . 僵硬(jin)揭开(ji)依赖(li)2. （8分） 看拼音，写汉字lingwbqi_国_辱_国_犯huignzipi_南_橘盗_礼3. （6分） 写出近义词成就_ 照旧_ 真诚_谦虚_4. （6分） 给字加偏旁
2、或部首组字组词。页_角_顷_县_5. （2分） (2018五上高阳期末) 补写。（1） 滴水能把石穿透，_。 （2） 非淡泊无以明志，_。 （3） _，夜凉添几许。飕飕不绝声，_。（四时之风） （4） 关于读书的名言，请你写出一句。 （5） 这庄严的宣告，这宏伟的声音，_。这庄严的宣告，这宏伟的声音，_。 6. （6分） 孙晴同学上课突然晕倒了，老师和几位同学把她送到医院急诊室，班主任刘老师让李俊同学打电话告诉孙晴的家长。电话已接通，说话已开始。假如你是李俊，请你接着往下说。李俊：您好，请问，您是孙晴的妈妈吗？家长：我是孙晴的妈妈。李俊：_7. （5分） (2018三下盐田期末) 照样子写句子
3、或者片段。例：调皮的雨点儿在河面上跳起了欢快的舞蹈。（仿写句子）一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花8. （6分） 读望大陆，根据提示写出下句大陆不可见兮，_。天苍苍，_；山之上，_！9. （2分） 按要求填空。生命的意义在于_，_，而不是接受。（巴金）我要把有限的生命，_。（雷锋）_，青草池塘处处蛙。（赵师秀）10. （6.0分） 读海底世界，根据课文内容填空。海底的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参_；身体像梭子的鱼，每小时能游_；乌贼和章鱼_；贝类_。11. （3分） 照样子，用带下划线的词语写句子。 我们到
4、宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。这里游人如织，景色十分壮观。12. （8分） (2019六下东莞) 阅读下面材料，回答问题。 【材料一】印章，如同文房四宝一般，既是工具，亦是艺术品。是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。印章自古就有，且样式繁多，但一直以来限于标示姓名等实用内容。至唐宋，开始被应用于书画鍳藏，出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，使印章的艺术性大为增强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展莫定了基础。【材料二】有篆刻爱好者将七律长征的部分诗句刻成了印章，见下图:(红军不怕远征难
5、)(三军过后尽开颜)【材料三】印章以小巧之身，蕴藏了包括中国艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美，都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用；另一方面，传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。【材料四】北京奥运会的主题之一是“科技奥运，人文奥运，绿色奥运”，会徽由两部分组成，上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，下部分是用毛笔书写的“ Beijing 2008”和奥运五环的标志。（1） 阅读“材料一”，完成下面表格。 朝代印章发展的过程唐代以前_被应用于书画鉴藏，闲章出现，艺术性大为增强。元代_（2） 阅读“材料二
6、”，请你根据七律长征的内容补充诗句。 图的下半句诗:_图的上半句诗:_（3） “材料二”中印章的字体属于（ ） A . 甲骨文B . 篆书C . 隶书D . 楷书（4） 仔细观察“材料四”中的会徽印章部分，你发现印章部分蕴含的意义是_。 （5） 下列说法不符合选文意思的一项是（ ） A . 中国古代印章镌刻技艺是传统艺术的一部分，且种类丰富。B . 元代以后，文人刻印成风，为后代印章艺术的发展莫定了基础。C . 书画鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向发展。D . 现代社会简易印章流行，传统的手工制作印章越来越不受重视。13. （13.0分） 阅读下文，回答问题。 临死前的严监生自此，严监生的病一
7、日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此纪念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩
8、眼泪，走近上前道：“别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。（1） 联系上下文，理解词语。 再不回头：_。一声不倒一声：_。（2） 用“_”画出严监生临死前的动作和神态。 （3） 根据严监生临死前的动作和神态，说说他临死前会想些什么。 （4） 严监生是我国古典_小说_中的一个人物。小说的作者是_，在这个片断中他通过_、_等描写方法，刻画了一个_的形象。 14. （25分） (2017三上诸城月考) 题目：_，我喜欢提示：先把题目补充完整，横线上可填上节日，如“春节”、“中秋节”、“儿童节”等；也可以填上一种运动或者是一种游戏等等，然后根据补充好的题目写一篇作文，请注意要写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用（100分） (共14题；共98分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、
山东省青岛市六年级上册语文期中卷
