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1、广东省汕尾市三年级下学期语文期末学业水平检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 卷面书写 (共1题；共5分)1. （5分） 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。二、 积累应用 (共8题；共30分)2. （4分） 看拼音，写词语。pn wnm xisho huj jng hu shn_3. （6分） 比一比，再组词。邮_扬_油_杨_抽_场_4. （10分） 请你来当小判官 （1） 我的舞台把“我”学戏的故事写得生动有趣，作者的母亲是我国著名的评剧演员新凤霞。（ ） （2） 人们常用“高山流水
2、”比喻知音难觅或是乐曲高妙。（ ） （3） “兮”字出现在文言文里，相当于现在的“啊”。（ ） （4） “师傅、印象、厉害”都是轻声词。（ ） （5） 交响乐英雄命运田园都是德国著名音乐家贝多芬的作品。（ ） 5. （2分） 下列读音完全正确的一组是（ ）。A . 热血(r xi) B . 洞穴(dng xu)6. （2分） 小荷才露尖尖角，早有蜻ting立上头。“蜻ting”的“ting”的第8笔比第10笔（ ）A . 长 B . 短7. （2分） 卧薪尝胆这个故事出自于（ ）A . 司马迁史记B . 司马光 资治通鉴C . 孔子论语D . 司马迁春秋8. （2分） 与上联“春草满庭吐秀”匹
3、配的是（ ）。A . 新年新景喜人B . 百花遍地飘香C . 春来鸟语花香D . 万紫千红贺春9. （2分） 在小儿垂钓中，写路人问路，而小孩不回答的句子是_，_。 三、 阅读理解 (共2题；共35分)10. （14分） 阅读下文，回答问题荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（1） 从“荷叶
4、挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量_，颜色是_的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把_比作_。 （2） “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗？（至少两个） （3） 我们看到的荷花是什么样的？刚开的白荷花：_。全开的白荷花：_。将要开的花骨朵儿：_。（4） 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（ ） A . 因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。B . 因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。C . 因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。11. （21分） 阅读短文，回答问题。 斗鹅列宁从小就特别喜欢读书
5、，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读了。有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。大鹅一步步和他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。（1） 短文共有_个自然段。 （2） 找出
6、列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。 （3） 列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑？ （4） 短文主要说明了什么？（ ） A . 列宁勇敢斗鹅。B . 列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。C . 列宁从小就特别喜欢读书。（5） 照样子，仿写词语。 兴冲冲_、_、_（6） 把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。 四、 快乐习作 (共1题；共5分)12. （5分） 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。 铅 笔 橡 皮 削笔刀 笔 盒鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵小 兔 小 猴 大 象 大灰狼第 7 页 共 7 页参考答案一、 卷面书写 (共1题；共5分)1-1、二、 积累应用 (共8题；共30分)2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 阅读理解 (共2题；共35分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、四、 快乐习作 (共1题；共5分)12-1、
广东省汕尾市三年级下学期语文期末学业水平检测卷
