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1、山东省济南市六年级上册语文期中卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用（100分） (共14题；共98分)1. （2分） 下列下划线字字音字形有错误的一项是（ ）。 A . 围歼（jin）双膝（x）宏伟建筑（hng）B . 电钮（ni）憧憬（chng）振天动地（zhn）C . 暴露（l）璀璨（cn）排山倒海（do）D . 攀登（pn）眺望（tio）隆隆作响（lng）2. （8分） 看拼音写词语。gunchunxngfhpnxingshu_3. （6分） 仔细读下面的句子，填一填。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破
2、烂不堪，到处都是血迹。“堪”字的意思是_从这句话，我体会到父亲的心情是_4. （6分） 写反义词。直_低_对_热_单_粗_里_笑_远_黑_5. （2分） 填句子。（1） 甘瓜苦蒂，_。（2） 一鼓作气，_，_。（3） _，孰能无惑?（4） 操千曲而后晓声，_。6. （6分） 句子训练营。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用划线的词语造句。）小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句）7. （5分） 照样子写句子。 （1） 那天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买青年近卫军的钱。 数落：_（2） 假如你发现走这条路
3、不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。 假如_，就_。8. （6分） (2019五上本溪期中) 课内积累。 （1） 少年智则国智，_。 （2） 爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中，爱国是“_，_”，死后也不忘祖国统一；而在林升的诗中，是对当时统治者“_，_”的质问;在龚自珍的诗中，是对统治者“_，_”的真诚劝告。 （3） 及时当勉励，_。 （4） _，一寸光阴不可轻。 （5） 居高声自远，_。 9. （2分） (2018四上吉水月考) 根据课文内容填空。 （1） 起初周围是_的我们继续拍掌，树上就变得_了，到处都是_，到处都是_。_的，_的，_的，_的，有的_，有的_，有的_。 （
4、2） 爬山虎的脚_墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，_墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎_，使它_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地_。 （3） 雾锁山头山锁雾，_。 （4） 绿水本无忧，因风皱面。_，_。 （5） 题西林壁作者是_朝诗人苏轼，其中“_，_。”说明了一个道理：当局者迷，旁观者清。 （6） 游山西村作者是宋朝诗人苏轼，其中，“_，_。”是千古名句。 10. （6.0分） 根据课文山中访友内容填空，体会所填词语的表达效果。喂，_的云雀，_地在谈些什么呢？我猜你们_的，是飞行中看到的好风景。11. （3分） 把自己想到的说给同学听，也可以写下来。风娃娃听了小朋友们的劝
5、告，_。12. （8分） 理解词语有很多办法，读一读方框里的内容，想想你平常是用什么办法来理解词语的？ 下面加点的词语你是用什么方法理解的？和同学交流。啊！多么明朗的天空。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。我正想看，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会几，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。说一说，你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安 ， 害怕爸爸妈妈会责备他。读下面的句子，体会加点的词语好在哪里。春
6、天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的晨雾里。把上下两行对起来就知道划线词语的意思了。轻而清的东西，缓缓上升 ， 变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉 ， 变成了地。13. （13.0分） 阅读下面的文字，完成后面的题目。 青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。一天六节课，他每天都抓紧课余时间把作业做好，然后就到阅
7、览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，他除了爬山、游泳，还去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地
8、学习，寻求救国救民的真理，他终于走上了革命的道路。（1） 文章的中心句是（ ） A . 毛泽东同志从青年时期就热爱学习。B . 毛泽东顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。C . 毛泽东走上了革命的道路。（2） 作者从哪两方面向我们介绍毛泽东同志的故事？（ ）（多选） A . 认真读书B . 救国救民C . 珍惜时间（3） 找出文中的过渡句。它在文中起（ ）的作用。 A总领全文B承上启下C总结全文（4） 下列能表现毛泽东同志抓紧一切机会学习的两项是（ ） A . 他每天很早就起床，同学们还没来，他就开始高声朗读。B . 在一本只有十万字的书上，他写了一万二千多字的批语和提纲。C . 晚上，两个小时
9、的自习时间，他总是阅读从图书馆借来的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。D . 他自己的书，遇到重要的地方，他都要加圈加点。（5） 文中画横线的句子，告诉我们毛泽东同志读书的方法不包括（ ） A . 用符号做标记B . 全部抄下来C . 写看法（6） 联系生活实际，具体说说从文中你获得的几点学习启示。（至少说两点） 14. （25分） 作文题目：那一天，我真要求：先把题目补充完整（横线处可填高兴、伤心、感动、难忘），再把事情的经过写具体，句子要通顺，不写错别字，书写要美观。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用（100分） (共14题；共98分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、
山东省济南市六年级上册语文期中卷
