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1、广西河池市五年级下学期语文期末考试模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累与运用 (共8题；共47分)1. （8分） 把下面的词语补充完整。舍_求_闻名_邻_舍积_成_相间_口_声2. （8分） 在括号里填上合适的词语。_的毛毯 _的原野 _的荷兰 _的草原 _的低地_的光芒 _的骏马 _的绵羊 _的运河 _的夜晚3. （9分） 选择正确的字或音 沏_（qq）茶 帐_（篷蓬）黝_（yuyu）黑 瘦削_（xio xu）参_（cn shn）差_（chc） 褪色_（sshi）挑_（捡拣）迫不_（急及）待4.
2、 （2分） 依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。究竟采用哪个方案更有利于抢救受伤人员，他不能不_。面对成千上万失去家园的受灾同胞，我们怎能袖手_。到伦敦去观看奥运会，对我来说简直就是一种_。经过这次打击，他终于_了:人不能游戏人生。 A . 思考凝望盼望领悟B . 思想眺望渴望感悟C . 深思观望奢望醒悟D . 沉思远望期望觉悟5. （2分） 用成语代替下面句子中的“xx很多”不恰当的一个是（ ） A . 广场上人很多。（人山人海）B . 商店里的各种商品很多。（琳琅满目）C . 来听讲座的人真多。（座无虚席）D . 这家公司拥有很多人才。（高朋满座）6. （2分） 有一段顺序
3、错乱的话：它的正确排列顺序为（ ）苍蝇和蜘蛛挣扎了一阵，就死掉了。一只蜘蛛爬过去，想将苍蝇吃掉。一只苍蝇飞进了森林，落在一棵大松树上。一大滴松脂落了下来，包住了它们俩。后来松脂不断向下滴，最后形成了松脂球。”A . B . C . D . 7. （12分） 根据课文内容填空。 十年树木，_；_，终身难忘。啊，_的笑声，_的笑声，_的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。人生的路上有无数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是_，更是_。谁言寸草心，_。再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得_，从幼稚变得_，从胆小变得_。一去二三里，_。_，八九十枝花。我很兴奋，即刻就想去看看，却又_，不愿在同
4、学面前显出我的_。8. （4分） 默写四时田园杂兴。_二、 语言表达 (共1题；共22分)9. （22分） 将下列句子改为陈述句。同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？三、 文言文阅读 (共1题；共24分)10. （24分） 先按课文杨氏之子填空，再做习题。（1） 联系上下文，把内容补充完整。梁国杨氏子九岁，_。孔君平_，父不在，乃_。为设果，果有杨梅。_：“此是_。”儿应声答曰：“_。”（2） _为_设果。孔指_;以示儿曰。（3） 判断下面的说法，对的打“”，错的打“”。“君”与“夫子”都是对人的尊称。_句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。_本文选自南朝刘义庆
5、的世说新语。_（4） 杨氏之子的回答妙在哪里？在你认为正确的答案后打“”。孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。_他没有生硬地直接说：“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。_（5） 文章的第一句话点明了人物以及人物特点，在文中起到什么作用？（6） 杨氏之子是一个怎样的孩子？四、 现代文阅读 (共2题；共40分)11. （15分） 课内阅读火神不敢违抗_（kng kng）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环被死死地锁
6、在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠_（hn kn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝_（q x）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏_（zhng zng）又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。（1） 把括号里不正确的读音划掉。违抗_（kng kng）狠_心（hn kn）双膝_（q x）肝脏_（zhng zng）（2） 找出普罗米修斯受到什么折磨得语句。12. （25分） 阅读下文，回答问题。 有趣（q）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾
7、巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（w），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（m）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zu）里逃走的。”凶残（cn）的狼从不抢同伴的食物。（1） 短文介绍了_、_和_三种动物的语言。 （2） 短文介绍了_、_和_三种动物的语言。 （3） 想一想，它们在说什么？ 狗夹紧尾巴，好像在说
8、：“_”。猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“_”。狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“_”。（4） 想一想，它们在说什么？ 狗夹紧尾巴，好像在说：“_”。猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“_”。狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“_”。（5） 狼为什么不追小兔？在文中用“_”画出相应的句子。 （6） 狼为什么不追小兔？在文中用“_”画出相应的句子。 五、 写作题 (共1题；共5分)13. （5分） 童年像阳光下的水晶，总是折射出缤纷的光彩。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。你的童年一定充满了无限乐趣。那么，就提笔写一篇童年趣事吧!要求在作文中突出一个“趣”字，力求语言风趣，内容具体，写出真情实感。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共8题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 语言表达 (共1题；共22分)9-1、三、 文言文阅读 (共1题；共24分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、四、 现代文阅读 (共2题；共40分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、答案：略12-5、答案：略12-6、答案：略五、 写作题 (共1题；共5分)13-1、
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