安徽省合肥市六年级下学期语文期末测试卷A

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1、安徽省合肥市六年级下学期语文期末测试卷A姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 看拼音,写词语 (共1题;共6分)1. (6分) 照样子,写词语。水淋淋_痛痛快快_二、 给多音字注音并组词 (共1题;共6分)2. (6分) 看拼音,写词语。h shutng shuco dty shg g_们_三、 比一比,再组词 (共1题;共4分)3. (4分) 写出下面词语的近义词。 可惜_开辟_居然_吩咐_四、 按要求改写下面的句子 (共1题;共18分)4. (18分) 按要求写句子。(1) 看着鲁滨逊漂流记这本书,我怎么能舍得放下

2、呢?(改成陈述句)(2) 她说:“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。”(改成第三人称转述句)(3) 她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。(仿写比喻句)湖面很平静,_(4) 放弃你可贵而徒劳的追求吧文学,不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事业。(仿写句子,用上破折号)(5) 如果你种下的是汗水,明天收获的将是无限希望;如果_,_。(续写句子,与前句保持句式一致)五、 口语交际 (共1题;共6分)5. (6分) 选择正确答案的序号(1) 书是知识的_,力量的_,智慧的_,生活的_。( )A . 海洋 源泉 方向盘 翅膀B . 翅膀海洋方向盘源泉C . 海洋方向盘翅膀源泉D . 海

3、洋源泉翅膀方向盘(2) “李老师是_教师”中的横线处应填以下五个部分的内容:年轻的 具有改革精神的 一位特级 小学语文下面是这五项内容的不同排列,其中最恰当的一种是( )A . B . C . D . (3) 下面四句话分别填在横线上,顺序正确的一项是( )唱着一支清冽的歌唱着一支粗犷的歌唱着一支缠绵的歌唱着一支婉转的歌秋雨,淅淅沥沥,_;山泉,叮叮咚咚,_;鸟儿,啾啾啼鸣,_;雷暴,轰轰隆隆,_。A . B . C . D . 六、 选词填空 (共1题;共8分)6. (8分) 选择括号中恰当的词语从一首(轻柔轻快)_的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来_(沉重

4、沉稳)。我刚走到后院的枣树旁边,(突然忽然)_看见一个圆乎乎的东西,正_(缓慢 慢慢)地往树上爬教室里又响起了(热烈 激烈)_的掌声。掌声渐渐平息,英子也(镇静 镇定)_了情绪,开始讲述自己的一个小故事。它们在树枝间来回跳动,(婉转 委婉)_地歌唱,非常惹人_(疼爱 喜爱)。七、 课内阅读 (共2题;共45分)7. (25分) 阅读下文,回答问题马我喜欢马,因为马是人类的好朋友。马的力气很大。红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍,一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!马很机灵。即使走很远的路,它也能找

5、到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tin )他的脸,然后嘶(s)叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。这样的马,能不让人喜欢吗?(1) 用“”画出马的特点。(2) 写一句话,用上“不但而且”。(3) 把下面的句子改变说法,使意思不变。马把昏迷不醒的战士送回了部队。这样的马,能不让人喜欢吗?(4) 写出带有“马”字的四字词语。_;_(5) 读了短文,你想对谁说些什么?8. (20分) 阅读

6、短文,回答问题。我家的小院我家有个小院子,院子里种着花草树木,一年四季都有迷人的景色。初春,迎春花开出金灿灿的小黄花。最先迎来了春天。月季花像张张笑得合不拢嘴的小脸。地上长着厚厚的苔藓,像铺上绿色的地毯。盛夏,茉莉花散发着阵阵清香。海棠开着耀眼的红花。葡萄架上的绿叶一片挨着一片,密密层层。站在葡萄架下,抬头可见一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架。深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上一片片飘落下来。可是,万年青的叶子仍旧碧绿碧绿的,显得格外有精神。一盆盆菊花正开得茂盛。隆冬,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,给万物披上了银装。那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子,腊梅花却昂首挺胸,迎着风雪,无所畏惧。(1)

7、 这篇短文是按照_顺序描写我家的小院。(2) 从短文中找出合适的词语填在括号内。_的小黄花_的苔藓_的红花_的黄蝶(3) 第2自然段写的花有_和_;第3自然段写的花有_和_;第4、5自然段写的花有_和_。(4) 第3自然段_这个词写出了葡萄的叶多,_、_这两个词写出了葡萄的多,_这个词写出了葡萄的样子。(5) 我家小院子的特点是什么?从文中找出来。八、 创新习作天地 (共1题;共5分)9. (5分) 向同学们介绍自己读过的一本书,说说自己的收获。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 看拼音,写词语 (共1题;共6分)1-1、二、 给多音字注音并组词 (共1题;共6分)2-1、三、 比一比,再组词 (共1题;共4分)3-1、四、 按要求改写下面的句子 (共1题;共18分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、五、 口语交际 (共1题;共6分)5-1、5-2、5-3、六、 选词填空 (共1题;共8分)6-1、七、 课内阅读 (共2题;共45分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、八、 创新习作天地 (共1题;共5分)9-1、

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