马克思主义基本原理第一章PPT

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1、第 一 章世界的物质性及其发展规律教学目标 学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理，着重了解世界的物质统一性和实践的观点。教学重点教学重点：哲学的基本问题哲学是什么？哲学对你产生了什么影响和作用？哲学是“爱智慧爱智慧”，哲学是思，是辩，是追问。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。第一节 物质世界和实践人是从哪里来的？哲学基本问题哲学基本问题 思维和存在的关系问题思维和存在的关系问题 “全部哲学，特别全部哲学，特别是近代哲学的重大是近代哲学的重大的基本问题，是思的基本问题，是思维和存在的关系问维和存在的关系问题题。”一一.世界是什么世界是什么哲学基本问题哲学基本问题思维和存在思维和存在

2、谁决定谁，谁决定谁，也即何者第也即何者第一性，何者一性，何者第二性第二性 思维和存在思维和存在有无同一性有无同一性第一方面第一方面第二方面第二方面唯物主义：存在决定思维存在决定思维唯心主义：思维决定存在思维决定存在 可知论：肯定思维与肯定思维与 存在的同一性存在的同一性 不可知论：否认思维与否认思维与 存在的同一性存在的同一性 1.天地合则万物生，阴阳接而变化起 2.形存则神存，形谢则神灭 3.眼开则花明，眼闭则花寂 4.人的命天注定，胡思乱想也没用 5.天地合气，万物自生 6.存在就是被感知；物是感觉的集合 7.超自然的神灵创造了世界，决定着自然、社会、人类 8.气者，理之依也。1258属于

3、唯物主义；3467属于唯心主义 可知论可知论 不可知论不可知论 认为物质和意识具有同一性，主张世认为物质和意识具有同一性，主张世界是可以认识的。界是可以认识的。认为物质和意识不具有同一性，否认认为物质和意识不具有同一性，否认思维认识世界或彻底认识世界的可能性。思维认识世界或彻底认识世界的可能性。唯心主义唯心主义唯物主义唯物主义 世界只有世界只有一个一个本原：本原：物质或精神。物质或精神。唯物主义唯物主义 一元论一元论 唯心主义唯心主义 一元论一元论一一元元论论一元论一元论二二元元论论 世界有两个互相平行、世界有两个互相平行、各自独立的本原各自独立的本原:物质和物质和精神。精神。迪卡尔迪卡尔本原

4、本原 存在的状态存在的状态 辩证法辩证法 形而上学形而上学 唯物主义唯物主义 唯心主义唯心主义 两大哲学派别两大哲学派别“两个对子两个对子”二二.世界的物质性世界的物质性（一）物质的客观实在性（一）物质的客观实在性物质范畴的历史演进物质范畴的历史演进朴素唯物主义朴素唯物主义物质观物质观机械唯物主义机械唯物主义物质观物质观辨证唯物主义辨证唯物主义物质观物质观近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义 把把“物质物质”理理解为当时所发现解为当时所发现的物质结构的最的物质结构的最小层次小层次原子原子 把原子的某些把原子的某些物理属性（如质物理属性（如质量不变性、广延量不变性、广延性、不可入性和性、不可

5、入性和不可分性）当成不可分性）当成一切物质的共同一切物质的共同属性属性。洛洛克克爱尔维修爱尔维修拉美特里拉美特里培根培根物质就是原子物质就是原子以上观点的局限性（1）机械性人人钟钟心脏心脏发条发条神经神经关节关节齿轮齿轮游丝游丝霍布斯霍布斯人是机器人是机器（2）形而上学性 如盲人摸象。片面，孤立，静止地看问题。（3）不彻底性唯物主义唯心主义自然观历史观近代形而上学唯物主义 列宁物质定义包括三方面的内容：列宁物质定义包括三方面的内容：物质是哲学范畴物质是哲学范畴物质的唯一特性是客观实在性物质的唯一特性是客观实在性这种这种客观实在性是可以认识的，客观实在性是可以认识的，即具有可知性。即具有可知性。

6、列宁的物质定义的理论意义列宁的物质定义的理论意义 第一，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论第一，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。和二元论划清了界限。第二，坚持了能动的反映论和可知论，与不可知论第二，坚持了能动的反映论和可知论，与不可知论划清了界限。划清了界限。第三，克服了旧唯物主义物质观的局限，体现了唯第三，克服了旧唯物主义物质观的局限，体现了唯物论和辩证法的统一。物论和辩证法的统一。第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。“人只不过是一根芦

7、苇，是自然人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西。但他是一根能界最脆弱的东西。但他是一根能思想的芦苇。思想的芦苇。”-法国思想家帕斯卡法国思想家帕斯卡（二）意（二）意 识识 1、意识的起源、意识的起源 物质世界长期发展的产物物质世界长期发展的产物 2、意识的本质、意识的本质 是物质世界在人脑中的主观映象是物质世界在人脑中的主观映象（二）意（二）意 识识自然界发展的产物自然界发展的产物社会历史的产物社会历史的产物 意识是自然界长期发展的产物意识是自然界长期发展的产物 无机物无机物低等生物低等生物高等动物高等动物人类人类反应特性反应特性刺激刺激感应性感应性感觉心理感觉心理意识意识由简单到复杂由简

8、单到复杂由低级到高级由低级到高级意识更是社会的意识更是社会的产物产物 劳动起决定性劳动起决定性作用：作用：劳动需要人们有劳动需要人们有抽象思维能力，为意抽象思维能力，为意识的产生和发展提供识的产生和发展提供了需要和可能了需要和可能 在劳动和交往中在劳动和交往中形成的语言促进了意形成的语言促进了意识的发展识的发展 意识是意识是物物质世界在质世界在人脑中的人脑中的主观映象主观映象2、意识的本质、意识的本质人脑的机能和属性人脑的机能和属性物质世界的物质世界的主观映象主观映象意识是人脑的机能和属性意识是人脑的机能和属性 第一，从意识的产生必须有被反映的客观第一，从意识的产生必须有被反映的客观对象来看；

9、对象来看；第二，从意识的反映形式来看第二，从意识的反映形式来看 第三，从意识的内容来看第三，从意识的内容来看第四，从个体意识的差别性上来看第四，从个体意识的差别性上来看意识是物质世界的主观映像意识是物质世界的主观映像 马克思说马克思说：“观念的东西不外是移入观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。质的东西而已。”意识是客观内容和主观形式的统一意识是客观内容和主观形式的统一 东汉人王符说：东汉人王符说：“龙有九似，头龙有九似，头似驼、角似鹿、似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、眼似兔、耳似牛、项似蛇、腹似蜃、项似蛇、腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、鳞似

10、鲤、爪似鹰、掌似虎，是也。掌似虎，是也。”（本草纲目本草纲目第第4343卷，龙条卷，龙条）案例分析：如何看待彭宇案？第一章 第一节物质世界和实践教 学 目 标 专题一：物质的存在方式和根本属性专题二：社会生活本质上是实践的专题一：物质的存在方式和根本属性 运动是物质的存在方式和根本属性运动是物质的存在方式和根本属性 时间和空间是物质运动的存在形式时间和空间是物质运动的存在形式（）运动的含义（）运动的含义 运动运动是物质的是物质的根本属性根本属性,是标志一切是标志一切事物、现象的变化及其过程的哲学范畴。事物、现象的变化及其过程的哲学范畴。鳄 鱼 出鳄 鱼 出壳壳火箭升空火箭升空四 季 交四 季

11、交替替（）物质与运动的关系 凡物质都是运动的，没有不运动凡物质都是运动的，没有不运动的物质，运动是物质的根本属性。的物质，运动是物质的根本属性。喜玛拉雅山缓慢的长高喜玛拉雅山缓慢的长高 太阳正带领着太阳正带领着8 8大行大行星（星（06.8.2506.8.25冥王星被冥王星被降级为矮行星降级为矮行星）、众多）、众多卫星、小行星以及慧星卫星、小行星以及慧星和流星体等围绕银河系和流星体等围绕银河系中心以每秒中心以每秒250250公里的公里的速度旋转。速度旋转。庞大的银河系庞大的银河系正在以每秒正在以每秒600600公里公里的速度在广漠无垠的速度在广漠无垠的宇宙中疾驰。的宇宙中疾驰。太阳系全图太阳系

12、全图银河系银河系 泰山也在运动变泰山也在运动变化之中。化之中。100100万年以万年以来，它已经长高了几来，它已经长高了几百米。百米。泰山日出泰山日出 整个生物界和人类整个生物界和人类社会都经历着由低级到社会都经历着由低级到高级、由简单到复杂的高级、由简单到复杂的发展过程。发展过程。人人类类进进化化史史 凡运动都是物质的运动，物质是凡运动都是物质的运动，物质是运动的主体。运动的主体。运动形式运动形式运动主体运动主体机械运动机械运动宏观物体宏观物体物理运动物理运动分子、原子、基本粒子和场分子、原子、基本粒子和场化学运动化学运动原子、离子、原子团原子、离子、原子团生物运动生物运动蛋白质、核酸、生物

13、个体、蛋白质、核酸、生物个体、生物种群生物种群社会运动社会运动物质资料的生产方式物质资料的生产方式思维运动思维运动人的大脑人的大脑两种错误倾向 割裂物质与运动不可分的关系，就会导致割裂物质与运动不可分的关系，就会导致两种错误倾向：两种错误倾向：唯心主义唯心主义:设想无物质的运动。（风动？设想无物质的运动。（风动？幡动？）幡动？）形而上学唯物主义形而上学唯物主义:设想不运动的物质。设想不运动的物质。慧能的故事慧能的故事旗动旗动！风动！风动！心动心动 静止是指物质运静止是指物质运动中的相对的稳定动中的相对的稳定和平衡状态，静止和平衡状态，静止是运动的特殊状态。是运动的特殊状态。静止的含义静止的含义

14、（3）静止是运动的特殊状态没有发生位移（物理位置）没有发生位移（物理位置）没有发生质变（化学性质）没有发生质变（化学性质）静止的表现形式静止的表现形式宁静的校园宁静的校园长大的西红柿长大的西红柿区别：区别：运动是无条件的、运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止总永恒的和绝对的；静止总是暂时的和有条件的，因是暂时的和有条件的，因而相对的。而相对的。联系：联系：在相对静止中有绝在相对静止中有绝对运动的一面，即静中有对运动的一面，即静中有动；处于绝对运动中的事动；处于绝对运动中的事物都有相对静止的一面，物都有相对静止的一面，即动中有静即动中有静.运动与静止的关系运动与静止的关系旋转的地球旋转的地球河外

15、星系河外星系行行 星星 现实指导：现实指导：只有承认事只有承认事物的相对静物的相对静止，才能认止，才能认识和利用事识和利用事物。物。猫猫割裂运动与静止的辩证统一会导致：割裂运动与静止的辩证统一会导致：相对主义的诡辩论：相对主义的诡辩论：夸大绝对运动夸大绝对运动而否定相对静止。而否定相对静止。形而上学不变论：形而上学不变论：把静止绝对化，把静止绝对化，否认运动。否认运动。错误倾向错误倾向人连一次也不能踏进同一条河流。人连一次也不能踏进同一条河流。人不能两次踏进同一条河流呀人不能两次踏进同一条河流。人不能两次踏进同一条河流。再不疯狂我们就老了！再不疯狂我们就老了！你再不老我们就疯了！结结 论论 综

16、上所述，包括自然界和人类社会综上所述，包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性。它的物质性。世界的物质统一性的原理是马克思世界的物质统一性的原理是马克思主义哲学的基石，一切从实际出发是主义哲学的基石，一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求。唯物主义一元论的根本要求。【1994年单】列宁对辩证唯物主义物质范畴是通过年单】列宁对辩证唯物主义物质范畴是通过 （）A物质与意识的关系界定的物质与意识的关系界定的 B个别与一般的关系界定的个别与一般的关系界定的C哲学与具体科学的关系界定的哲学与具体科学的关系界定的 D认识与实践的关系界定的认识与实践的

17、关系界定的A【1993年单】“运动应当从它的反面即从静止找到它的量度”，因为静止是（）A运动的根本属性和存在方式 B过去运动的结果和未来运动的出发点 C运动的原因和根据 D运动的基础和承担者B【2007.单】“风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是（）A静不是动，动不是静 B静中有动，动中有静C动是必然的，静是偶然的 D动是静的原因，静是动的结果B练习，单 著名诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”所蕴含的哲理是()。A物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B物质运动的无限性和时空的有限性的统一 C物质运动的多样性和静止的单一性的统一 D物质运动的绝对性和静止的相对性的统一 D

18、 练习.单 坛经中记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。惠能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。”这段话表明惠能关于运动的基本观点是（）A运动是物质的根本属性 B运动和物质是不可分割的C精神运动是物质运动的一种形式 D精神是运动的主体 D专题二：社会生活本质上是实践的 （一）实践是人类能动地改造客观世界的（一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动物质活动 1、实践概念 实践是人类实践是人类能动地改造世界能动地改造世界的客观物质性的客观物质性活动。活动。“哲学家只是用不同的方式解释世界哲学家只是用不同的方式解释世界,而而问题在于改变世界问题在于改变世界“马克思马克思 2 2、

19、实践的特征、实践的特征实践是物质性的活动，具有直接现实性。实践是物质性的活动，具有直接现实性。实践是人类有意识的活动，体现了自觉的实践是人类有意识的活动，体现了自觉的能动性。能动性。实践是社会的历史的活动，具有社会历史实践是社会的历史的活动，具有社会历史性的特点。性的特点。2.实践的基本特征实践的基本特征是否一切活动都是实践呢？实践仅仅是指改造客观世界（即经验世界，包括自然界也包括人类社会的一切活动，而不包括改造主观世界的精神活动）种田、吃饭、上厕所、思考、看书、做梦、梦游实践是物质性的活动，实践是物质性的活动，具有直接现实性。具有直接现实性。实践是人类有意识的实践是人类有意识的活动，体现了自

20、觉的活动，体现了自觉的能动性。能动性。实践是社会的历史的实践是社会的历史的活动，具有社会历史活动，具有社会历史性的特点。性的特点。实践基本形式实践基本形式物质生产劳动实践物质生产劳动实践处理社会关系的实践处理社会关系的实践科学实验科学实验3.3.实践的基本形式实践的基本形式 习近平表示，总理女士是物理学博士，我由“牛顿力学三定律”联想到如何更好推动中德关系发展。一是牢牢把握中德合作的“惯性”。合作是中德关系的主旋律和大方向，双方要坚持不动摇。二是通过深化务实合作提升中德关系的“加速度”。三是减少两国关系发展的“反作用力”。双方要着眼共同利益，减少两国关系发展的阻力。默克尔表示，德国希望扩大同中

21、国的合作，为两国关系提供更强劲的“加速力”。4、实践是人的存在方式 实践是人所独有的活动实践是人所独有的活动 实践集中表现了人的本质社会性实践集中表现了人的本质社会性实践对物质世界的改造是对象性的活动实践对物质世界的改造是对象性的活动 从人类的劳动与动物活动的区别来看，制造工具才是真正意义上的人类劳动，正是这种劳动成为了“人猿相揖别”的根本标志。动物的本能活动动物的本能活动（二）从实践出发理解社会生活的本质 实践是使物质世界分化为自然界与人类实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。会统一起来的现实基础。在实

22、践活动过程中，物质世界出现了自在实践活动过程中，物质世界出现了自然界和人类社会的区分然界和人类社会的区分 物质世界物质世界 人类社会自然界自在世界（自在自然）人类社会 人化自然人的实践人 类 世 界 人类社会 通过劳动实践协调人与自然的关系，实现人与自然的和谐统一 实践是社会关系形成的基础实践是社会关系形成的基础实践形成了社会生活的基本领域实践形成了社会生活的基本领域实践构成了社会发展的动力实践构成了社会发展的动力社会生活的实践性社会生活的实践性 社会生活在本质上是实践的社会生活在本质上是实践的第一，实践是社会关系形成的基础人与自然的关系人与自然的关系人与人的关系人与人的关系人与其意识的关系人

23、与其意识的关系实践以浓缩的形式实践以浓缩的形式包含着全部社会关包含着全部社会关系，成为社会关系系，成为社会关系的发源地的发源地第二，实践形成了社会生活的基本领域物质生活物质生活政治生活政治生活精神生活精神生活第三，实践构成了社会发展的动力实实践践物质生产物质生产阶级斗争阶级斗争革命和改革革命和改革科学技术科学技术历史主体历史主体社会发展的根本动力社会发展的根本动力阶级社会发展的直接动力阶级社会发展的直接动力推动社会历史的变迁和进步推动社会历史的变迁和进步社会发展的重要杠杆社会发展的重要杠杆“剧中人剧中人”、“剧作者剧作者”总之，全部社会生活在本质上是实践的。总之，全部社会生活在本质上是实践的。构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动。社会运动的力量是千百万人的社会实践活动。社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践，实生活的全部内容就是不断进行的社会实践，实践既是人的自觉能动性的表现，也是人的自觉践既是人的自觉能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现和本质特性。能动性的根源，是人的生命表现和本质特性。【2003年单】在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是（）A.自然界自身的运动 B.人的意识的能动作用 C.人的实践活动 D.工具的制造与使用C