实验5测回法测量水平角

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1、土木工程测量课程实验报告实验编号： 5 实验内容： 测回法测量水平角 年级专业：_组 别：No._组长：_ 学号：_组员：_ 学号：_ _ _ _ _ _ _ _ _报告日期：_年_月_日教师评语：成绩等级： 评阅人签名：土木工程测量实验任务书实验五：测回法测量水平角一、目的与要求1. 掌握测回法观测水平角的观测步骤及计算方法；2. 进一步熟悉电子经纬仪的操作。3. 相关精度要求：1) 光学对中法对中，对中误差小于1mm；2) 上下半测回角值互差不得超过40；3) 各测回角值互差不得超过24；4) 观测值的三角形内角和与理论值（180）之互差不得超过40。二、计划与仪器准备1. 实验学时：2学

2、时2. 主要设备：5级电子经纬仪 1台三角架1副花 杆（辅助瞄准目标用）2根钢 钎3根记录板1块三、方法与步骤1. 在地面上选取彼此相距2030m并相互能通视的三点A、B、C，形成一个三角形ABC。然后分别用钢钎（或者记号笔在地面绘划十字）桩定位置；2. 按照要求，分别安置、对中、整平经纬仪。3. 水平角观测：（1） 上半测回（盘左，正镜）：先瞄左目标，读取水平度盘读数。顺时针旋转照准部，再瞄右目标，读取水平度盘读数，并计算上半测回各水平角值；（2） 下半测回（盘右，倒镜）：先瞄右目标，读取水平度盘读数，逆时针旋转照准部，再瞄左目标，读取水平度盘读数，并计算下半测回各水平角值；（3） 检验上下

3、半测回角值互差，并计算一测回角值。4. 分别以A、B、C作为安置仪器点，依次观测ABC的三个水平内角ABC、BCA、CAB。注意，每个角度均观测2测回。第二测回的盘左起始读数应为900000。5. 成果检核。主要检验指标：（1）上下半测回角值互差；（2）同一角值各测回互差；（3）观测值的三角形内角和与理论值（180）之互差；（4）观测值的三角形内角和与理论值（180）之互差。四、实验报告要求1. 每小组独立完成各自的实验报告；2. 实验报告的填写要求字迹工整、清晰，不得涂改。如果发生书写错误，请用双实线段将错误之处划去，并在其边上将正确的文字或者数字补上；3. 各组长将本组组员的实验报告收齐后

4、附在本任务书后，统一上交给指导老师。五、注意事项1. 以组为单位依次领取实验仪器，组长应指派专人负责清点数量和名称是否符合要求，检查仪器是否有损坏之处（外观、部件等）；一旦领取签字后，借出的仪器将被视为性能完好；2. 归还仪器时，应按照领取时的状况归还实验室。如发现仪器损坏、丢失，将会追究该组责任。情况严重的，将可能受到支付维修费用或者赔偿损失的经济责任；3. 在操作之前，组长应召集组员认真阅读仪器操作说明书及本实验任务书；4. 仪器对中时，可先用垂球粗略对中，然后用光学对中器精密对中；5. 水平角观测时，同一个测回内，照准部水准管偏移不得超过一格。否则，需要重新整平仪器进行本测回的观测；6.

5、 对中、整平仪器后，进行第一测回观测，期间不得再整平仪器。但第一测回完毕，可以重新整平仪器，再进行第二测回观测；7. 如果竖盘读数窗口显示“b”,即表示竖盘倾斜程度太大，超出补偿范围，竖直角无法观测、显示。此时，需重新整平仪器，再进行本测回的水平角观测；8. 实习区域：中心广场。六、预备知识（请按照要求完成下列题目）1. 某水平角观测三个测回时，各测回理论起始读数分别为_、_和_。2. 水平角观测中，用盘左、盘右观测取其平均值的方法可以消除_、_和_的影响。3. 水平角定义是：_；竖直角定义是：_。瞄准同一竖直面上高度不同的点，其水平读盘读数_（相同/不相同），原因是：_。观测竖直角时，只需要

6、瞄准一个方向就可测得竖直角值的原因是：_。4. 根据你使用的仪器，在电子经纬仪上设定一个初始读数为600000的具体操作步骤有哪些？5. A、O、B是一个等腰三角形三个顶点，AO=BO=30m，AOB理论值为300000，仪器架设在O点进行水平角观测。如果仪器对中偏差50mm（假设可能前移、后退或水平偏移），请分别计算角度测量值会产生多大的偏差？6. 下表是测回法观测水平角AOB的数据记录，请完成相关计算及成果校核。测站测回数目标竖盘位置水平度盘读数（ ）半测回角值（ ）一测回平均值（ ）各测回平均值（ ）O1A左00 12 00B91 45 00A右180 11 30B271 45 102A左90 05 48B181 38 54A右270 06 12B01 39 12成果校核（1）上下半测回角值互差校核（2）各测回角值互差校核实验五 测回法观测水平角实验测回法测量水平角手簿组号 仪器 编号 测区： 天气： 日期： 年 月 日测量时间：自 ： 测至 ： 测回测站目标竖盘位置水平度盘读 数（ ）半测回角 值（ ）一测回平均角 值（ ）各测回平均角 值（ ）主测人签 字IABCIIABC成果检核第一测回：第二测回：