电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案

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1、电大专科社会心理适应网络课形考任务4作业及答案 形考任务4 一、选择题 题目1 角色失败:又称“角色崩溃”,是最严重的角色失调,是指由于多种原因角色扮演者( )进行成功的表演,以至于不得不半途终止表演,或者虽未退出角色。选择一项:A. 无法 题目2 社会角色就是个人在中处于特定的社会地位、并符合社会要求的一套个人行为模式是:( )。选择一项:A. 社会关系体系 题目3 婚姻的动机一般来说有三种,即刻板印象,指的是人们对某一类人或事物产生的( )、概括而笼统的看法。选择一项:A. 比较固定 题目4 由美貌与性吸引而结合,或者是以人格的相似性或者互补性为基础的结合的夫妻关系是刻板印象的形成与人们的

2、( )认知特点有关。选择一项:A. 类别化 题目5 从接收他人的请求而行动,使别人请求得到( )的行为,称为依从。选择一项:B. 满足 题目6 曝光效应,指人们对其他人或事物的态度随着接触次数的( )而变得更积极的一种现象。选择一项:D. 增加 题目7 社会支持,就是你与他人的亲密的良好的关系,也就是我们的( )。选择一项:B. 社会关系网 题目8 ( )是一个人拥有的知识和表现出的能力水平或技能的熟悉程度。选择一项:C. 才能 题目9 晕轮效应认为,人们对人的认知和判断往往只从( )出发,扩散而得出整体印象,也即常常以偏概全。选择一项:C. 局部 二、选择填空题 A-健康危机;B-家庭危机;

3、C矛盾;D-角色不清;E-自己的不足;F-团体冲突理论;G-动机性紧张状态;H-增加一致性想法;I-听众;J-说服;K-真诚、诚实、理解、;L-互补关系;M情绪性寂寞;题目10 中年危机体现在下面三个方面:(A)、事业危机、(B) 题目11 角色冲突:个体在不同的条件下往往有不同的地位、身份和角色,如果它们互不相容,出现(C),我们在心理上就会感到角色冲突。题目12 心理动力理论。该理论用个人内部的因素解释偏见,认为偏见是由个体内部发生、发展的(G)引起的。题目13 人们大概可以通过改变态度、(L)、改变不一致看法的重要性、减少选择数量、改变行为等方式来减少认知失调。题目14 受喜爱程度最高的

4、六个人格品质是:(K)忠诚、真实、可信。题目15 寂寞分为(M)和社会性寂寞。三、判断题 题目16 一个人在角色扮演的过程中途中断的现象叫做角色中断。选择一项:对 题目17 中年人在遇到危机和冲突时,更多地采用幽默、升华、利他主义等成熟的心理防御机制,而很少采用否认、歪曲、退缩等消极防御机制。选择一项:对 题目18 认识到偏见的出现是正常的。选择一项:对 题目19 一般来说,口头传递比书面传递效果更好。选择一项:对 题目20 当信息与好心情联系在一起的时候,它们会具有更强的说服力。选择一项:对 题目21 我们任何人都不会无缘无故地接纳他人。选择一项:对 四、简答题补缺选择 题目22 如何维护自

5、己的社会支持系统? A-平时帮助别人;B-社会支持理念;C懂得主动求助;D-加深支持性人际关系 首先,要具备(B)。寻求支持指的是,处于竭尽所能也难以应付的局面时寻求他人帮助。社会支持具有双重功能,我们的困难需要他人分担,我们的快乐也需要他人的分享。其次,(C)。懂得主动求助,很大的问题,通过多人的努力,很快就得到了解决。第三,(A)。社会支持不仅仅是一种单向的关怀或帮助,它在多数情形下是一种社会交换。在力所能及的情况下,助人会使助人者也感到快乐。第四,(D)并不是所有的人际关系都能够成为支持性人际关系。现代社会强调独立性,人际关系相对松散,大家更乐于坚守独立空间,彼此更加尊重,这样的结果或许

6、是使人际交往表面化。学习从良好的人际关系中获得温暖、爱、归属与安全感是我们更重要的人生收获。题目23 家庭、社会间的冲突都有哪些? A-工作角色的冲突;B-家庭;C家庭角色和工作角色的冲突;D-家庭内部的冲突;人们所处的环境不同,扮演的社会角色也不同,社会赋予每个角色的责任都是不一样的,所以必然造成了人们角色之间的冲突。社会中的人必然生活在某个群体之中,而(B)和工作单位则是个体生活的两个最主要的领域。首先,(D )。人在家庭中的角色本身就存在着冲突。为人子女、为人夫妻、为人父母,每种角色在家庭中被赋予的责任和义务也各不相同。其次,(A)。人们在社会上的角色很复杂,社会地位、职业、职位、年龄等不同,每一种社会角色都需要有一整套相对应的思维和行为方式去与之对应。第三,(C)。家庭角色和工作角色之间的冲突除了家庭和工作领域中的角色失调外,主要来源于角色转换给人们带来的不适感。

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