小学广播稿

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1、小学广播稿 一、开播寄语：送走了冬的严寒，迎来了春天的温馨。沐浴着三月和煦的阳光，感受着阵阵春风的温柔，我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关心，满载儿童们全部的期望，我们的老好友红领巾广播再次来到了我们的身边。二、栏目介绍：红领巾广播站为您设置了以下六个栏目。它们分别是：校园传真、传统节日、德育专栏、英语快餐、佳作欣赏、知识百宝箱。我们将定时播出其中的四个栏目，传统节日栏目以插播的形式播出，校园传真栏目则随时播出。1 、校园传真：以报道校园新闻，发表最新动态为宗旨，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、师生关注的事情、好人好事，和校纪校规、竞赛情况等。2 、传统节

2、日：向同学们立即介绍我国外重大节日，引发同学们的注意，并向同学们介绍部分重大节日的来历。3 、德育专栏：学习小学生守则、小学生日常行为规范、校园礼仪安全教育和学校制订的多种规章制度等。4 、英语快餐：帮助你学习或复习部分和我们生活息息相关的英语单词及简单对话。5 、佳作欣赏：带给学生部分校内外的优异习作，作文能够是本班同学的范文，也能够是自己的习作、日志，还有部分是自己课外看到的优异例文，培养学生写作的爱好，并学会积累语言的能力。6 、知识百宝箱：为您介绍各方面的知识，能够增加你的知识，开阔你的视野，也期望它能给你的学习带来帮助。三、广播站组员的组成：1 、本期广播站责任人：xxx2 、本期责

3、任xx是：xxx播音：xxx 、xxx 、xxx 等。3 、播出时间：星期二至星期五早晨7 ：50 8 ：00四、结束语：同学们，我们衷心地祝福：红领巾小广播能成为你的良师益友，愿它能带走你全部的烦恼，为您带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回想，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更加好，也真诚地期望您能给我们提出宝贵的意见和提议，我们将表示衷心的感谢。红领巾是我们大家的好友，让我们一起来关心它吧！篇二：范文甲：大家好！我是主持人嘟嘟 乙：我是主持人的搭档合：欢迎大家走进七彩屋！甲：很快乐再次为大家广播！乙：今天我想问问大家你们还记得绿野仙踪这本书吗？甲：哎， ！那不就是上次我为大家讲的那本书

4、嘛！中心内容乙：是的，其实这本书她启发了我们很多东西呢！ 善良勇敢、友爱互助的品质，为理想不懈奋斗的精神这些全部是一本书教会我的。甲：可见一本好书的影响力是很大的！尤其是对我们这么，象一棵小树正在茁壮成长的小学生更有影响力。乙：因此我们要积累丰富的知识，让自己变得愈加聪慧啊。甲：当然好的文章也对我们有很大帮助，下面我为大家读一篇有关读后感的范文吧！甲：我读了：“培养孩子勤奋勇敢的100个启发小说”我阅读完这本书，以为这里面的每一个小说全部值得我们学习， 第一：它每一个小细节全部包含着丰富的意思，第二：它整个小说里面全部是值得我们学习的关键点，我以为这本书是丰富多彩的小说，更是一把难以得到的开启

5、智慧之门的钥匙，这本书里装满了很多知识，我很喜爱阅读这本书，因为：它很很值得我们学习，我阅读了这本书以后我以为：我走进了知识森林，走进了：知识花园！乙： 这本书的优点是：教会我们做人的道理，怎样去做人、怎样做好人，不应该怎样做人，等等的部分知识很值得我们学习，我读了：“一点之差”这个小说，它深深吸引了我，我应该学习它，要有耐心，记住，坚持就是胜利，骄傲就是落后，我应该认真的学习她的优点，用钥匙打开智慧之门！乙：这篇读后感即使简短，但她的词汇利用的恰到好处，而且句子全部很优美，可见她对那本书十分热爱！甲：这篇文章的小作者写的可真好呀！乙：今天我们还是来为大家讲一个小小说甲：请大家竖起自己的小耳朵

6、认真听好吧！乙：有一对弟兄，她们的家住在80层楼上。有一次她们外出旅行，回家时发觉大楼停电了。她们只好背着大包的行李开始爬楼梯，爬到20楼的时候她们有些累了，哥哥说：“包太重了，不如这么吧，我们把包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”弟弟以为这个提议不错。于是，她们把行李放在了20楼，继续往上爬。她们说笑着继续往上爬，可是好景不长，到了40楼，两个人累得实在不行了。想到还只爬了二分之一，弟兄二人开始相互埋怨，指责对方不留心大楼的停电公告，才会落得如此下场。她们边吵边爬，就这么一路爬到了60楼。到了60楼，她们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是她们默默地继续爬楼

7、，最终80楼到了！弟兄俩兴奋地来到家门口，却发觉她们的钥匙留在了20楼的行李包里了甲：这个小说其实就是反应了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，所以步履难免不稳。20岁以后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这么愉快地过了20年。可是到了40岁，发觉青春已逝，不免产生很多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、埋怨这个、嫉恨那个就这么在埋怨中又度过了20年。到了60岁，发觉人生已所剩不多，于是告诉自己不要再埋怨了，就珍爱剩下的日子吧！只好默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象什么事

8、情没有完成原来，我们全部的梦想全部留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成乙：是啊，人生就是如此。我们中的大家全部是忙忙碌碌漫无目标地生活着，到老年时才后悔莫及，于是开始深深地自责，然后在自责中遗憾走完自己的一生。结束语乙：节目标最终又到了有奖问答的步骤，今天的题目是：今天我问一、二年级的问题是我们讲的小说中有一对弟兄，她们家住在几楼？三四五六年级的问题是：小说是一个怎样的小说？甲：好我们来公布一下上次有奖问答的排行榜：乙：今天的广播就这么结束了，期待下次的见面，再见！篇三：范文亲爱的同学们大家中午好！今天我们一起来欣赏 一份有自己声音的幸福 。作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子全部是一滴有自

9、己声音的水。因此引发了我，我以为每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你能够选择其滴落的方法，但它的声音你别无选择。人打一落地，便是一个生命个体，有自己必需经历的人生，有自己的理想理想，更有着对幸福不一样的诠释。假如，真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵，那么还有谁有勇气去追寻幸福呢？几千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对她而言便是最大的幸福；儒家学者孟子认为 “ 和民同乐 ” 便幸福；几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一个幸福，著名数学家、物理学家安培认为忘我工作，取得成功便是一个幸福； 对于幸福的诠释，不一样的时代，不一样的历史条件，甚至于不一样的人有着炯然不一样的体会

10、。春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福，也会如春夏秋冬般展现不一样的形式，以后以不一样的形式伴随我们的人生终入黄土。因此我们要抓住属于自己的幸福，不要老羡慕他人比自己幸福。有一首歌这么唱着： “ 平平淡淡才是真 ” 这便流露出了一个幸福感 平淡的生活，这对于部分人来讲，这不算什么，这能算幸福吗？但对于部分在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一个可望而不可及的幸福。而那些天天过着平淡生活的人，却渴望着另一个幸福 轰轰烈烈、刺激 其实一个人假如愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不管是生机盎然或枯落沉寂全部能够看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因此每一个人的幸福全部有各自的诠释，你无须担心你的幸福比他人的少部分。因为，你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊！接下来请大家欣赏一首好听的歌曲。 范文