正视挫折

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1、正视挫折 专题班会，是指有鲜明专题的、以班集体为单位，以素质教育为根本目标的教育活动，在班级管理、建设中发挥着很主要的作用。开好专题班会，是每个班级管理者必需要进行思索和探讨的问题。专题班会是既成熟又在不停改变和发展着的教育形式，对专题班会的探究也无止境。作为一名班主任，必需和时俱进，不停学习政治理论、教育理论和科学知识，扩大视野，提升素质，才能在教育学生的过程中不停有所创新，并取得更加好的教育效果。针对于现在的中学生不能正确地面对困难、挫折，以至于在前进的道路上徘徊、迷惘，我和同学们精心设计了一堂专题班会课，走向成功，目标是为了帮助同学们正视困难和挫折，迎接愈加美好灿烂的明天。以下是这节班会

2、的实录：高二 3 班，走向成功专题班会策划：万黎遐、李巍、张伯策、陈清晓等参加：高二 3 班全体同学主持人：张旭、靳震宇召开时间：6月12日旭：高中的生活有愉快、灵动，但更多的是单调，天天三点一线，教室、食堂、宿舍，便成了我们生活的一条根本。宇：学习的忙碌、成绩的打击、节奏的担心、老师的督促和父母的期望，这一切的一切，使同学们身心疲惫。有的同学开始动摇了，开始徬徨了。旭：面对挫折，我们应该怎样去做？是，迎面而上，还是绕过挫折，另谋它法？今天我们将给大家揭晓答案。宇：我宣告：旭、宇：高二 3 班，走向成功专题班会，现在开始。宇：今天我们关键以辩论的形式讨论怎样面对挫折。一个人身处逆境，正如香草受

3、压榨而芬芳愈烈。请同意的同学坐到这边，作为正方。旭：谁不期望躲进思想的一隅，悄悄编织美梦的，平静享受生命给我们的喜怒哀乐。绕过挫折也是处理问题的一个方法。请同意绕过挫折的同学坐到这边，作为反方。现在开始选择。同学们经过选择后分坐两侧宇：谁说战争一定要烽火连天。旭：谁说战争一定要兵戈相见。宇：可是在没有硝烟的战场，鹿死谁手，我们仍将拭目以待。旭：那就让我们以热烈的掌声拉开辩论的大幕。正反两方开始辩论反方：我方认为，能够绕开挫折，一样取得胜利。比如说游击战，因为当初既不是小国，又不像苏联是一个大国，而是一个大而弱的国家，但又被小而强的国家侵略，这时敌人兵力不足，但又占地甚广的情况出现了，因此我们就

4、要避实就虚，另避蹊径，绕开敌人主力的锋芒，集中精力攻击其微弱步骤，从而取得抗战的胜利！正方：请辩方不要混淆概念，绕开挫折是指逃避现实，把挫折抛到脑后，不予理会。但游击战也是和敌人抗争，只是形势改变了一下，仅此而已，假如是绕开挫折，应是完全放弃抵御。反方：不过，游击战通俗地讲就是打得过就打，打不过就跑，这不正是绕开挫折，用名人的话为我们撑腰，就是敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。正方：退一步来讲，就算游击战是绕开挫折，但这中只是表象，或说是在敌强我弱时一个被迫的选择，究其本质，也就是游击战真正的目标，那就是为我军发展赢得时间，从而为和敌军主力决一死战作好充足的准备。简言之，游击战就是我军直

5、面挫折的前奏，并非什么绕开挫折！反方：我们换个例子，百川奔流至东海，碰到高山再所难免，假如如辩方所说，遇山平山，试问高山几时才能冲平？即使冲平此山，不远处还有彼山，如此下去，东海之行岂不成为梦中泡影？倘使避开挫折，绕山而行，则东海之行仍能够顺利完成，且省时节力，显然直面挫折并非明智之举，知道绕开挫折才是智者的风范！正方：听起来似乎有点道理。但请辩方注意，你的百川肯定是小溪小河，这本身就和高尚的人生观大相径庭。我们的理想应是拥有一个出色的人生，在克服一个个巨大的挫折以后顺利步入强者之林，并非像小溪小河那样只是单纯地把进入大海这一简单目标作为目标。反方：当百川碰到巍峨的高山会自然而然地绕开，以柔克

6、刚，一样也能直抵目标。假如把河流看作人生，大海看作人生的理想，而高山则是人生旅途中的挫折，是绕开还是直面，自然铁律已经为我们作出了最明智的选择。正方：说到自然规律，和对方辩友的例子成鲜明对比的就是长江。长江在奔流向大海的过程中碰到了高耸入云的群山，但它并没有绕开，在经过了千百年的拼搏和奋斗以后，群山被征服了，它被一分为二，像侍者一样恭敬地让长江咆哮而过。我想长江正是有了这种直面挫折的精神，才会成为河流中的强者，成为世界第三大河，为世人所铭记。反方：辩方似乎在否认平凡的主动性，请注意区分平凡和平庸，离开平凡，一切伟大全部很渺小。正方：我们不是否认平凡，而是提倡一个直面挫折的人生观，使那些缺钙的思

7、想愈加坚固。人生原来就是一条从摇篮到棺材的抛物线，为何不用野性和拼搏去书写？！真正的猛士是勇于直面挫折的！反方：那辩方对三十六计中的走为上策作何解释？那可是军事典集之精髓。正方：请辩方不要过于死板，莫非走为上就一定是绕开挫折吗？反方：那么直面挫折就能够成功吗？正方：当然能够！对方辩友总是在游击战的怪圈中徘徊，所犯的错误也如出一辙。游击战的目标很显著，就是保留有生力量，方便她日东山再起，一决雌雄。另外，对方辩友总是提出部分军事要体裁的论据，这和我们的日常生活相离甚远。反方：大道理假如对方辩友无法了解，我能够用身边的小事来证实我方看法。辟如我们最常经历的考试，假如碰到对思维要求较高的题目，一时没有

8、思绪怎么办？我想每位同学包含对方辩友在内全部清楚地知道是绕开它，一道难题就是一个挫折，假如我们咬住不放，势必会影响大局，我想这么浅显的道理对方辩友也会了解并支持的。正方：很显然，对方刚才向我们传达了一个分数的概念。但我想提醒对方辩友，作为一名学生，学知识才是目标，就算在考试中绕过了难题，那我们走出考场后，也要将其攻克，但假如对方辩友认为高分即是万事大吉，而对知识的漏洞熟视无睹，那我想除了眼光短浅，胸无大志之外，我无话可说。宇：好，辩论先在此暂停一下。在刚刚的辩论中，双方队员唇枪舌剑，针锋相对。接下来，有正方队员为大家演出短剧成功和失败，有请正方队员。李巍、赵志明、杨振、赵春雷出色演出，掌声不停

9、。短剧内容大约：两学生经七年学习，决定下海经商，进行实践。甲生勤学苦练，踏扎实实；乙生狂妄自大，虎头蛇尾。两人得老师指点，去非洲经营发展，做鞋生意。抵达后，当地人并无穿鞋习惯。甲凭借本身的力量，努力劝说，得到机会;乙无心工作，只图愉快、舒适，碰到挫折逃避。经过三个月和努力，甲生意兴隆，取得成功；乙身无分文，惨遭失败。二人相遇，请教老师。老师指点总结，点出专题。旭：孤独的时候，失意的时候，难过的时候，总有一股力量在支持着你，好像一双隐形的翅膀。下面请张迪同学为我们带来一曲隐形的翅膀，期望同学们能够张开自己那双隐形的翅膀，飞向自己的梦想。张迪成功演唱隐形的翅膀宇：在人生路上，困难和挫折是再所难免的

10、。怎样面对它，我们身边就有例子。请正方队员周兴为大家讲述一个我们身边的小说。周兴：“二胡”赵志明，大家再熟悉不过了。我们从她的脸上看到的是阳光，是刚毅！但你知道她有怎样的一个家庭吗？ 播放录像和照片 这是五月的一个周末，我们和班主任一起到二胡家拍的部分画面。这个不太景气的小村庄就是二胡她们村。这是二胡家。 同学们静静地观看着一个个画面，慢慢皱起眉头，若有所思。 就是从这么一个贫寒的家庭中，走出了一个优异的中学生。大家知道吗，二胡很小的时候，父亲就因公致残，看着母亲天天拖着疲惫的身体辗转于农田和屋里屋外，她那么小就开始学着帮母亲干农活一直到现在。四年前，她姐姐又因车祸造成精神失常。原来就不幸的家

11、庭愈加雪上加霜。但这些没有压垮她，相反，倒成就了一个铁骨铮铮的男子汉。她不仅考上了我们一中，而且成为我们中最优异的。面对挫折，她选择了迎难而上，没有退缩，没有消沉，这，莫非还不足以证实我方的论点吗？！ 教室里响起了热烈的掌声。宇：大家不想听二乱说几句吗？ 同学们以热烈的掌声欢迎赵志明讲话赵志明：我其实并不想刻意做什么，只是父母确实太苦了。假如我不自强自立，那父母只能更苦，活着就没什么盼头了。我是男人，就意味着责任！就意味着不能被挫折和困难吓住，而且在直面挫折和困难的同时，会增强你的勇气和能力，最终它们全部将转化为你的人生财富。以后我还会一如既往，努力让自己的人生出色，为家尽孝，为国尽忠！ 同学

12、们再次爆以热烈的掌声。宇：听了这些，你想到了什么？是否愈加坚定了你战胜困难和挫折的决心？对于弱者来说，挫折是灾难，会让我们坠入失败的深渊；而对于强者来说，挫折是考验，是走向成功的基石。下面请欣赏由正方队员带来的诗朗诵人和挫折。诗朗诵李巍巍：生活是一条不平坦的路，可能在路上你会碰到杂草丛生的森林，或深浅不一的沟壑，可能你要经历那汹涌海水的洗礼，或攀爬峰峦起伏的高山。当碰到这些时，你是勇敢的走过去？还是找个地方坐等大家的救援？不论结果怎样，这些挫折你是一定要面正确，假如你选择前者，在你生活累积的经验中又增加了一层光耀，在以后的路上你会吸收经验，成功地走向前方美好的桃花源。假如你选择后者，你可能在她

13、人的帮助下也来到了那世外桃源，可没有经受过那雪和火的洗礼，是不会在那里有立足之地的，尽管那里的人热情好客挫折像在军训场上摔倒，不论腿上是否有伤，裤子是否摔破，仍然跟在大家身后继续训练。挫折像在游泳池中呛水，不论嗓子是否极难受，不论眼中是否在流泪，仍然在游泳池中奋力拼搏。挫折像在考场上落榜，不论心里是否难受，脸上是否不光彩，仍然要继续努力。挫折有很多个，在挫折中体会到很多很多感受，挫折让我知道了，失败是前进的动力，失败是努力的标志。挫折后的感觉像拨开乌云见太阳，暴风雨后的太阳如红装素裹，分外妖娆，在体会挫折的同时，幻想伴伴随理想，失落伴伴随期望。挫折像没有加糖的咖啡，苦中带着浓香，没有挫折的生活

14、像过甜的蜜水，喝多了就会蛀牙。挫折像黑夜里行走，遥远又迷茫，但；总有一颗星星会指出明确的方向。碰到挫折不要怕，体会挫折，享受属于自己的成功。旭：你计划的春天有童话的色彩，却一直不见到来；你撒下的渔在幸福中摇摆，却总也收不回来。你是否徬徨了？你是否气馁了？你是否在挫折面前一蹶不振了？接下来，让我们聆听反方队员为我们献上的星路历程。张伯策、左靖出色演出小品星路历程：一个搓澡大王到一家节目作客，讲述她的星路历程。她原来是一个毕业于音乐学院的学生，梦想成为一名歌手，但当她有机会到敬老院演出时，她的歌声使老大家倍受“煎熬”。她受挫了，于是转行绘画，画展举行时，她的一幅“猛虎下山”被观者评价为“好可爱的猫

15、”。她又受挫了。但她继续绕开挫折，到一家甲F踢球。第一场比赛便使对方球迷为她鼓掌。显然，她依旧受挫。她烦，她去了一家澡堂，看到了一条搓澡巾于是她走上了搓澡这条道路，而且一发不可收拾，成就了一代搓澡大王。宇：一切幸福全部并非没有烦恼，而一切逆境也并非没有期望，没有经历过挫折的人生是不完整的。只有经历风雨，才会拥有更美好的明天。请欣赏歌曲明天会更加好。王灿、李增龙、张伯策、王学平演唱歌曲明天会更加好旭：书法是中国的一个传统文化，博大精深，源远流长。下面请郝瀚同学为我们现场挥毫 ，写下她的心声。反方队员郝瀚同学在古筝曲高山流水的背景音下从容书写：“另辟蹊径以柔克刚”，写下了她的看法，同时也展示了她深

16、厚的书法的功底，并将作品张贴于黑板旭：欣赏完出色的节目，想必双方会有更多的想法。请双方队员作小结。正反两方继续辩论小结反方：我依然不能同意对方辩友的看法。既然明知前方有挫折，甚至是不可逾越的天堑，为何还要执着面对？人生短暂，为何不能绕开挫折省时节力，发明出更多的辉煌？！正方：看完节目，我方深有体会。我认为，挫折其实并不可怕，可怕的是不去思索，不去面对。只要你静下心来，认清自己的处境，并制订出切实可行的方法，成功会向我们招手的。反方：我方想再说一句：退一步海阔天空！正方：我要告诉反方辩友：成功者永远不会回避，回避者永远不会成功！宇：辩论进行到这里，我想再一次提起这个问题：面对挫折，是直视还是绕过

17、，再给大家一次选择的机会。同意的同学请举手。反方队员有一部分向正方靠拢宇：看来胜利的天平偏向了正方。旭：其实我认为，这场辩论是没有正负之分的。身为学生的我们，学习是我们最关键的目标。，能够使我们在困境中得到锻炼，为我们以后的成功打下坚实的基础。宇：其实成功就是一个个挫折的积累。旭：面对挫折，不要气馁，嘲笑和冷眼飞来时，更让我们多了一分沉着和冷静。宇：面对挫折，坚强起来，在痛苦中体味人生的伟大，在逆境中坚持自己不泯的信念。旭：面对挫折，昂起头来，即使风沙已把脚印掩埋，但我们仍在一步步靠近我们的梦想。宇：下面我们请班主任老师作小结。师：同学们：人的一生不会总是一帆风顺的。在我们前进的道路上，总会有

18、部分困难和挫折。面对困难和挫折，能够避免或跨越当然无可厚非，因为没有哪个人喜爱遭遇困难和挫折。实际上，大多数情况是，我们必需和困难和挫折狭路相逢！假如是这么，大家又该怎样应对呢？刚才辩论的正反两方已经为我们提供了最好的答案，那就是正视！正视困难，用主动的态度去应对它，而且目标只有一个，战胜它！战胜困难，战胜挫折，我们将迎来愈加美好灿烂的明天！宇：成功的花，大家只惊羡它现时的明艳，而当初她的幼芽，浸满了奋斗的汗水和牺牲的血泪。罗曼罗兰说，累累的创伤是生命给我们最好的东西，因为每个创伤全部标志着前深入。旭：每一个想拥有成功的人，不要再犹豫，不要再彷徨，请去直视那些阻碍你的挫折吧。把每一个奇迹变成飞向成功的翅膀羽翼，拥抱那属于自己的辉煌！宇：最终让我们在阳光总在风雨后的歌声中结束我们的班会，祝在座的各位老师和高二 3 班的全体同学们全部能，走向成功，成为生命中的强者！班会在全班同学的歌声中结束