加强作风建设树立老师职业形象

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1、加强作风建设,树立老师职业形象 最近,在学校党支部的领导下,我认真学习了有关加强党员本身建设的若干文件,对于当今形式下加强党员作风廉正建设有了深刻的认识。为了使自己在工作作风上有一定的突破,想借此机会谈谈自己的学习体会。一、充足认识加强作风建设的主要性和必须性经过几次集中教育学习和分散自学,使我深刻的认识到开展作风建设集中教育活动的主要性和必须性,不但是对机关干部,还是对我们工作一线的小学老师,作风建设一样含有极其主要的教育意义。作为一名青年老师,我在作风建设集中教育活动中,认真学习了上级文件,学习了胡锦涛同志的主要讲话和相关的学习篇目。另外,我还利用空余时间在网上浏览相关这方面的材料,和同事

2、进行这方面问题的交谈,深刻领悟到了作风建设学习的精神实质,受到了很大的鼓舞,也深深认识到作风建设对本身建设和工作的主要意义。结合自己工作实际,对照党章和机关干部作风建设的相关要求,从思想、工作、生活等方面开展自查自纠,认识到了自己的不足,为下一步整改打牢基础。我认为作风建设不论是对机关干部,还是对我们从事小学教育的老师,在某一个层面来说二者是一脉相通的。作风问题是关系我们党和国家生死存亡的大问题,关系到一个地域的经济社会发展和各项事业进步,也关系到一个单位的工作落实情况和一个干部的健康成长的问题。作风建设事关党和政府形象。机关干部的作风建设能够改进机关干部的形象,提升工作效率,更加好地促进机关

3、干部投身到为人民谋利益、办实事上来。然而,我们小学老师是学生成长的启蒙者,担负的责任愈加重大,加强老师作风建设,有着更现实的教育意义,这种教育能够真正触动老师的灵魂深处,更有利于提升老师的思想认识,深入调动老师的工作主动性,全身心投入到教学中,不停创新教学方法,提升工作质量和水平。二、要以实际行动来加强老师队伍的作风建设作风建设集中教育活动的最终结果就是“化虚为实”,经过理论的学习转化并更加好地指导实际工作。依据景小党支部的安排,结合本身工作实际,认真学习,发觉问题,立即改善,努力提升,开展批评和自我批评,认真践行“三个代表”主要思想,端正思想,切实处理好“为生服务”这一根本性问题,明确工作要求,不停创新工作方法及服务理念,提升教学工作能力,以对工作、对社会高度负责的精神。更加好地促进教学工作的开展。总而言之,作为一名小学一线老师,在生活中,要学会怎样“做人”,在工作中注意把学习和整改统一起来,把“立言”和“立行”统一起来,既要适应新时期的教育教学要求不停改善教学工作,又要把政治思想教育一直不懈抓下去,只有这么双管齐下,老师的思想境界提升了,教学方法创新了,这么才能真正把工作做好,才能树立起老师的职业形象,才能使思想教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!

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