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1、必修2 第1单元 第1讲(时间：45分钟，满分：90分)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1. 2012济南市高三教学质量调研试题一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病的女儿，问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少？控制白化病的基因遵循什么遗传规律()A. 1/4，分离规律B. 3/8，分离规律C1/4，自由组合规律 D. 3/8，自由组合规律解析：本题考查遗传的基本规律及遗传病概率的计算，难度中等。白化病为常染色体隐性遗传病，该对夫妇已生育一个患病的女儿，因此他们的基因型均为Aa，故他们再生一个正常男孩的概率是3/41/23/8。该病由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。答
2、案：B2.历年经典保留题大约在70个表现正常的人中有一个含白化基因的杂合体。一个双亲正常但有白化病弟弟的正常女子，与一无亲缘关系的正常男子婚配。问她所生的孩子患白化病的概率是多少()A. 1/140 B. 1/280C. 1/420 D. 1/560解析：本题考查遗传病的概率计算，难度中等。由题可知，该“双亲正常但有白化病弟弟”的正常女子，其基因型为AA(1/3)或Aa(2/3)，与其婚配的“无亲缘关系的正常男子”是含白化基因的杂合体(Aa)的概率是 1/ 70，故他们所生孩子患白化病的概率为 2/31/701/4 1/420。答案：C32012南昌一模对玉米作杂交实验，在人工传粉前后，一定不
3、需套袋的个体及时期是()A.母本、受粉前 B母本、受粉后C父本、传粉前 D父本、传粉后解析：本题考查遗传规律有关实验的过程及理解问题、分析问题的能力，难度中等。进行玉米杂交实验时，由于玉米是雌雄同株，套袋的作用主要是隔绝外来花粉，对传粉前的母本和父本及传粉后的母本都需套袋处理，而对父本传粉后则不需套袋。答案：D42012太原市高三年级调研考试科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析，得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是()A.等位基因随同源染色体分开而分离B.具有一对相对性状的亲本杂交，F2表现型之比为31C.F1与隐性个体测交，后代表现型之比
4、为31D.雌雄配子结合的机会均等解析：本题考查孟德尔的假说演绎法及归类理解能力，难度较小。孟德尔在一对相对性状的杂交试验的基础上提出问题，作出假设，并通过测交实验进行验证，在此基础上得出结论。答案：B52012福州市高三质检下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测2与3这对夫妇生白化病女孩的几率是()A.1/36 B1/4C1/18 D1/9 解析：本题主要考查遗传系谱的推断能力，难度中等。由1与4有病，可推知他们的父母均是白化病的携带者，基因型均为Aa，2与3的基因型为Aa的可能性为2/3，则这对夫妇生白化病女孩的概率为：2/32/31/41/21/18。答案：C62012金版原创已知马的栗色与
5、白色为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一群马中，两基因频率相等，每匹母马一次只生产l匹小马。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是()A选择多对栗色马和白色马杂交，若后代栗色马明显多于白色马则栗色为显性；反之，则白色为显性B随机选出1匹栗色公马和4匹白色母马分别交配，若所产4匹马全部是白色，则白色为显性C选择多对栗色马和栗色马杂交，若后代全部是栗色马，则说明栗色为隐性D自由放养的马群自由交配，若后代栗色马明显多于白色马，则说明栗色马为显性解析：本题考查孟德尔遗传规律，显、隐性性状的判断，难度中等。若栗色马为显性，则其纯合体和杂合体都存在，当和白色马杂交时，后
6、代栗色马的数量则多于白色马；孟德尔遗传规律是运用统计学的方法，采用的数量必须足够多， B 选项的数量较少，无法准确得出结论；多对栗色马和栗色马杂交，后代没有发生性状分离，可判断该性状可能是隐性；显性杂合体和纯合体都表现为显性性状，因此当马群自由交配时，后代显性性状数目一定大于隐性性状数目。 答案：B72012江苏南通一调下图是某种遗传病的家族系谱图，5的致病基因只来自2，其中7和8是双胞胎。下列描述正确的是()A该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传B9和正常男性婚配后，生患病女孩的概率为1/2C如7和8为异卵双生，7为携带者，则两人基因型相同的概率为1/2D如7和8为同卵双生，7为携带者，则4
7、再怀孕，生一个和8基因型相同个体的概率为1/8解析：本题考查遗传系谱图的解法，属于考纲分析推理层次，难度较大。根据“无中生有为隐性”可判断出，该遗传病是隐性遗传病，再根据题干中5的致病基因只来自2判断，该病为伴X染色体隐性遗传病；9的基因型为XBXb，和正常男性(XBY)婚配，生育患病女孩的概率为0；7的基因型为XBXb，8的基因型为1/2XBXb或1/2XBXB，二者基因型相同的概率为1/2，3和4基因型分别为XBY和XBXb，再生育一个和8的基因型相同的概率为1/4。答案：C82012江西师大附中、临川一中联考孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基
8、础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是()A“ F2出现31的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容B“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 C“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于假说内容解析：A、B 项所述内容均为实验存在事实或实验现象，不属于假说内容。因受科技发展水平的限制，孟德尔时期没有发现染色体结构，因此假说内容不包含遗传因子与同源染色体的位置关系，D 项错误。答案：C92012北京黄冈冲刺如图为某一遗传病的家系图，其中2家族中无此致病
9、基因，6父母正常，但有一个患病的妹妹。此家族中的1与2患病的可能性分别为()A0、1/9 B1/2、1/12C1/3、1/6 D0、1/16解析：由系谱图中正常的双亲生下4有病的女儿，可知该遗传病为常染色体隐性遗传病。假设正常基因为A，致病基因为a，依题意得，1的基因型为aa，2的基因型为AA，1的基因型为Aa，不可能患病。5的基因型为AA(1/3)或Aa( 2/3)，6的基因型为AA( 1/3)或Aa(2/3)，2患病的可能性为2/32/31/4 1/9。答案：A102012雷州模拟AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到Fn，则在此过程中()AAA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合
10、分离定律B此过程共发生了n次等位基因的分离C杂交后代基因型比例保持不变DA和a的基因频率保持不变解析：连续自交没有改变基因频率，仍然是各占1/2，只是改变了基因型频率；此过程中自交了n1次，所以发生了n1次等位基因的分离。答案：D11历年经典保留题将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C豌豆和玉米的显性和隐性比例都是31D玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性解析：此题注意豌豆在自然情况下是严格的自花传粉，闭花受粉，所以间行种植彼此
11、之间互不影响；而玉米自然条件下既可进行同株的异花传粉(因雌雄不同花，系自交)又可进行异株间的异花传粉(系杂交)，所以隐性个体上产生的F1既有显性也有隐性。答案：B12历年经典保留题一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠，若这对豚鼠再生两只小豚鼠，一只为黑色、一只为白色的概率是()A1/4 B3/8C3/16 D7/16解析：由题意一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只豚鼠，可推断出亲代均为杂合子Aa，AaAa1AA2Aa1aa。再生一只黑色豚鼠的概率为，一只白色豚鼠的概率为，生下一只黑色、一只白色有两种情况：先生一黑色后生一白色的概率为，先生一白色后生一黑色的概率为。所以生下一只黑色、一只白色的概率为。
12、答案：B教师备选题1水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受显性基因(E)控制。现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是()AF1的基因型是Ee，表现型为晚熟BF1自交时产生的雌雄配子数量之比为11CF1自交后得F2，F2的基因型是EE、Ee和ee，其比例为121 DF2的表现型为晚熟和早熟，其比例为31解析：在数量上，雄配子数量远大于雌配子，但F1自交时产生的两种雄配子数量之比或两种雌配子数量之比为11。答案：B教师备选题2有一种鼠，当黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是11。将子一代中黄色鼠相互交配，得到的子二代中，黄色和灰色两种鼠的比例是21。下列对上述现象
13、的解释中不正确的是()A家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律B该种家鼠中黄色个体一定为杂合子C黄色家鼠基因纯合时，在胚胎时期该个体已死亡而被母体吸收D家鼠的这对性状中黄色对灰色为显性解析：黄色鼠黄色鼠2黄色鼠1灰色，则说明黄色是显性性状，且显性纯合(AA)致死。该家鼠皮毛性状的遗传遵循孟德尔遗传定律，黄色个体一定为杂合子。答案：A二、非选择题(共3小题，共42分)13. (14分)2012郑州一中高三豌豆是良好的遗传实验材料，回答下列相关问题：. 豌豆的花色由一对遗传因子控制，下表是豌豆的花色三个组合的遗传实验结果。请回答： 组合亲本表现型子代表现型和植株数目白花紫花1紫花白花4054012
14、白花白花80703紫花紫花4131240(1)由表中第_个组合实验可知_花为显性性状。(2)表中第_个组合实验为测交实验。(3)第3个组合中，子代的所有个体中，纯合子所占的比例是_。. 豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性，将A、B、C、D、E、F、G 7种豌豆进行杂交，实验结果如下表。请分析说明：杂交后代实验组合高茎矮茎总数AB21070280CD0250250EF190190380GD3000300(1)豌豆C的遗传因子组成是_，豌豆G的遗传因子组成是_。(2)上述实验结果所获得的高茎纯合子植株占高茎植株数的_。(3)所得总株数中，性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为_。解析：. 由表中第3
15、个组合实验可知紫花为显性性状，其亲本均为杂合子，故其后代中纯合子占的比例为50%。表中第1个组合实验为测交实验。. 由表中数据分析知A、B、C、D、E、F、G的基因型依次为Dd、Dd、dd、dd、Dd(或dd)、dd(或Dd)、DD，因此只有AB组合的高茎后代中有1/3的纯合子，其他组合中的高茎后代均为杂合子，则实验结果所获得的高茎纯合子植株占高茎植株数的比值为(2101/3)/(210190300)1/10(或10%)。纯合子的性状能稳定遗传，杂合子的性状不能稳定遗传，隐性性状均为纯合子，所以性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为(2101/370250190)/(2102/3190300)5
16、8/63。答案：. (1)3紫(2)1(3)50%. (1)ddDD(2)1/10(或10%)(3)58/6314. (14分)历年经典保留题为了验证基因的分离定律，甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，试图按孟德尔的实验原理进行操作，以验证F2的分离比。甲组实验中，亲本的杂交如图所示(箭头表示授粉方式)。实验结果符合预期：F1全为非甜玉米，F1自交得到F2，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占1/4。乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果：亲本A上结出的全是非甜玉米；亲本B上结出的既有非甜玉米，又有甜玉米，经统计分别约占9/10和1/10。请回答下列问题。(1)甲组实验表
17、明，玉米的非甜是_性状。(填“显性”或“隐性”)(2)用遗传图解表示甲组的实验过程(相关基因用T、t表示)。(3)乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果，是由于在操作上存在失误，该失误最可能出现在_环节。(4)乙组实验中，亲本B的性状是_。(填“非甜”或“甜”)(5)如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒播种、栽培，并能正常结出玉米棒，这些玉米棒上的玉米粒情况是_。解析：甲组中F1全为非甜，说明非甜性状为显性性状。乙组实验中出现了甜玉米隐性性状，说明甜玉米有自交现象，亲本B上发现有甜玉米，说明亲本B是甜玉米亲本。则非甜全是杂合子。正常播种就是随机交配，所以T基因频率为9/20，t基因频率为11
18、/20，后代中tt的概率为121/400。答案：(1)显性 (2)配子F2配子TtTTT(非甜)Tt(非甜)tTt(非甜)tt(甜)比例：非甜甜31(3)套袋(4)甜(5)非甜玉米甜玉米279121(279/400121/400)15(14分)历年经典保留题让某一品系的红果番茄自交，F1有红果番茄，也有黄果番茄。(基因用R和r表示)试问：(1)F1中红果番茄与黄果番茄的显隐性关系是_。(2)F1中红果番茄与黄果番茄的比例是_。(3)在F1红果番茄中的杂合子占_，纯合子占_。(4)如果让F1中的每一株红果番茄自交，F2中各种基因型的比例分别是_，其中红果番茄与黄果番茄的比例是_。解析：根据红果红
19、果红果、黄果，则可推断出红果是显性，黄果是隐性。则RrRrRRRrrr121，F1中红果番茄与黄果番茄的比例是31。F1红果番茄的遗传因子组成为RRRr12，因此杂合子占2/3，纯合子占1/3。若F1中的每一株红果番茄自交，则F11/3RR2/3 Rr F21/3RR2/3 (1/4RR、2/4Rr、1/4rr)则F2中RR1/32/31/41/2, Rr2/32/41/3，rr2/31/41/6，因此各种基因型的比例分别是RRRrrr321，红果黄果51。答案：(1)红果是显性，黄果是隐性(2)31(3)2/31/3(4)RRRrrr321红果黄果51友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！- 8 - / 8
高三生物人教版一轮复习课时训练必修2第1单元第1讲Word版
