南昌市高二上学期期中语文试卷B卷

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1、南昌市高二上学期期中语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共9分)1. （2分） (2017高二下馆陶期末) 下列各句中划线成语的使用，全部正确的一项是（ ）京剧被视为“角的艺术”，有好角儿才有好戏，有好戏才能吸引观众，因此，京剧艺术能否薪尽火传 ， 人才队伍建设至关重要。任何人要想成就一番事业，就应该静下心来研究学问，对外界的喧嚣纷扰充耳不闻 ， 忍得住孤独，耐得住寂寞。近段时间来有关李嘉诚旗下产业撤资、罢工等诸多话题甚嚣尘上 ， 但大多数人都持观望态度，静待新的确切消息。迪士尼品牌最终是对美国梦想和美国价值的输出，目前国内的主题公园总体上与国际老牌巨头迪士尼、环球

2、景城等很难琴瑟和鸣。他在家里不声不响，妻子总是觉得他木讷，把他当成闷葫芦，但在社会上他却玲珑剔透，无论做什么事总是一点就通。是留在京津冀，还是回到家乡，这是个问题。面对高涨的房价，他四处求田问舍最终在海淀区按揭购买了一套小户型住房，选择在北京奋斗。A . B . C . D . 2. （2分） (2017高一下桂林开学考) 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 值得注意的是，此次围绕实施全面二孩政策进行的法律修正，还专门引入了禁止买卖精子、卵子、受精卵和胚胎，禁止以任何形式实施代孕。B . 中华人民共和国人口与计划生育法修正案（草案）提交全国人大常委会审议，草案中关于是否取消对晚婚晚育夫妻

3、进行奖励的问题受到了普遍关注和欢迎。C . 李克强每次在外交场合与泰国新任总理巴育碰面时，都强调要落实好两国已经达成的协议，大力促进两国的“铁路合作”和“农产品贸易合作”。D . 在线旅游行业纠纷不断，成为投诉重灾区。其原因，一方面是国家对在线旅游行业的监督体制的缺失，另一力面则是由行业自身的牟利行为、管理不力造成的。3. （2分） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）文化建设是新农村建设的灵魂。对尚存的乡村传统文化挖掘、保存，并根据新的情势有益地加以改造，_，_，_；_，_。有助于共同体的维护与重建不仅能重构农民的意义与价值系统而且还能增加村庄社区的黏合能力建设与农民现

4、实生活相匹配的乡村新文化消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感A . B . C . D . 4. （3分） (2016荔湾模拟) 在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。古人云，以史为鉴，可以知兴替，可见历史及其叙述在国家、民族、文明发展过程中的重要借鉴意义，_ ， 正在于其著述者对待历史有严肃认真的态度，有后人应有的敬意，而凭空想象，随意为之，并使其庸俗化。否则，其著述非但起不到以史为鉴的作用，_ ， 使读者通过一面夸张变形的“哈哈镜：”观察历史。近些年来，_ ， 已经在读者尤其是在那些并不专门研究历史的非专业读者中造成了不良后

5、果，影响到他们对历史的正确认知。二、 现代文阅读 (共3题；共39分)5. （6分） (2016高三上福州期中) 阅读下面的文字，完成下题。书法：彰显中华文化独特魅力书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同，它不仅仅是艺术，因为书法首先是中国的文字。文字是一个国家文化发展的母体和载体，独一无二的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。我们对传统的文化、传统的书法要有敬畏之心。中华文明和中国艺术独特性的代表之一，就是我们自古沿用下来的书法。中国的书法拥有五千年的发展历史，它是历代书法家精神的结晶，是我国宝贵的文化遗产，更是中国人智慧的“舍利子”。一个对自己文化都不敬畏的民族何谈自尊。回顾历史，作

6、为文字的书法，是完全实用性的，是人们生活、交往、奏事不可缺少的；但作为艺术，中国古代书家追求法度，追求书卷气、文人气，使书法不仅成为人们用来记叙和表述思想的实际手段，更用书法来体现文人的才情和学养，所谓“字如其人”、“书为心画”。一部书法史，就是一部中国文化发展史，书法艺术延续了近三千年的辉煌，正是中国文化的魅力所在。从二十世纪初西方的钢笔进入中国以来近半个世纪，硬笔代替了毛笔，使中国书法渐渐不再具有实用性。尤其是近十多年来，随着电脑的高度发展和普及，这一代年轻人不要说写毛笔字了，甚至即将远离硬笔，进入一个无纸无笔的键盘时代。过去，古人入私塾读书，识字、吟诵、书写三者是合而为一的，是一个不可分

7、拆的整体。但是，在现代教育兴起之后，中国文字的整体性和书卷气的传统被拆解：文字、音韵、书法，成为不同专业；文字归于中文，吟诵归于表演，而书法归于美术。识字作为必修课，书法却成为选修课。而今研究中文的，往往不了解书法；美术学院学书法的，并未开设文字、音韵的课程。可见，书法传统在代际绵延中发生了多次重大变化，书法之“法”对于使用毛笔的人来说，越来越隔膜，正因为如此，人们对于书法的认识也越来越混乱。尤其是经历了上个世纪的战乱与运动，书法传统的脉被人为地割裂了，直接造成了今天书法创作、鉴赏与批评的标准不断地泛化甚至是丧失。书法不仅是写字，其深层所蕴含的，是中国古人认知世界的一种睿智的方式，是中国文化的

8、一个重要标杆。文化不能遗传和移植，也不能复制和再生，必须从小培养，必须要不断坚持，少则几年、十几年，多则几十年，甚至是一辈子。孜孜不倦、点滴积累，耳濡目染、薪火相传，不然就会在不知不觉中丢失。汉字对中国文化来说，是母体，是源头，是根本。书法应是每一个中国人的必修课。弘扬传统书法事业，正是弘扬中华文化最基本的因素，也是“文化安全”的保障所在。在中华民族传统文化重新被呼唤，中华民族精神重新被构建的伟大历史进程中，我们中青年书法家需要不断努力补上传统文化的精深课程，同时发挥自身的影响力，用生命凝结的书法艺术，呼唤出民族文化的新辉煌，全力肩负起我们应该承担的文化责任与历史使命。（1） 下列关于“书法艺

9、术”的理解，不恰当的一项是（ ）A . 作为艺术，书法同绘画、音乐等纯艺术不同，它是中国文化区别于世界其他文化的标志之一。B . 中国文字具有五千年的发展史，它是中国历代书法家精神的结晶，是我国宝贵的文化遗产。C . 书法史就是一部中国文化发展史，书法艺术延续了近三千年的辉煌，也是中国文化的魅力所在。D . 书法不仅是写字，还有更深层的蕴含，它是中国古人认知世界的一种睿智的方式，要想薪火相传，必须从小培养、不断坚持。（2） 下列对“书法艺术”渐趋衰落的原因的分析，不符合文意的一项是（ ）A . 古人入私塾读书，识字、吟诵、书写三者是合而为一的，是一个不可分拆的整体。B . 现代教育将文字、音韵

10、、书法分割成不同的专业，阻碍了书法艺术的发展。C . 二十世纪战乱与运动人为地割裂了书法传统的脉搏，直接造成了今天书法艺术标准的泛化甚至是丧失。D . 现代人对于书法不能从小培养、不能坚持，在不知不觉中丢失了书法艺术。（3） 下列表述符合原文内容的一项是（ ）A . 传承书法艺术，就是传承中华民族传统文化，全体公民都要肩负起应该承担的文化责任和历史使命，特别是中青年书法家。B . 古代入私塾读书，往往将识字、吟诵、书写合而为一，而现代教育却将其分割开来，造成了学生书法艺术的缺失。C . 书法艺术不仅体现了文人的才情和学养，而且也成为人们用来记叙和表达思想的重要手段。D . 书法作为自古以来延续

11、下来的中华文明和中国艺术独特性的代表，我们应该对其有敬畏之心。6. （13分） (2017高三下武汉模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。萨布素的信使安石榴杨阿福接过公文套封，上面赫然写着“马上飞递，600里加急”。杨阿福从上司的眼睛里读到了不容置疑的肃穆，他不由自主的挺直了肩膀。这正是北中国最寒冷的时候。“大烟炮”轰隆隆一阵紧似一阵地冲撞着驿站的窗户，它们从西伯利亚来，裹挟着野蛮霸气的寒流，一路横扫贝加尔湖、黑龙江、乌苏里江，可以在不到一个时辰里把人畜冻成冰坨。而且这些都不算什么。杨阿福两只穿着厚重靰鞡的脚摆成八字，皮腰带深深煞进腰间，把臃肿的驿服整饬得威武，公文套封扎实地捆在背上，他目光沉

12、静地望着等待他的马。这时候，“大烟炮”骤然停止。那是一匹蒙古马，通体闪着枣红色缎子般光泽的儿马。它鼻孔喷出两股白气，忧郁的眸子对视杨阿福黑亮的眼睛。杨阿福一边的嘴角挑了一下，轻声说：“伙计，这一次是600里加急，换马不换人。我阿福可是把脑袋别在裤腰上了，第一程怎么跑，你看着办吧。”枣红马立刻嘶鸣起来，健硕的肌肉水波纹般涌动。杨阿福飞身而上，高喊一声，马像离弦之箭飞出。“大烟炮”重新刮起，四只矫健的马蹄在暴虐的疾风中酝酿一股神奇的铁流，滚涌着向南，一直向南。官道上没有人车的影子，杨阿福在沉寂的莽林中疾驰。孤寂和恐惧随着耳边的风纷纷退去，他的心紧跟眼睛死死盯住前方，他不断地策马，奔向下一个驿站。远

13、远的，驿站的屋檐在杨阿福的眼睛里起伏摇曳，杨阿福吞了一口唾沫，把前倾的身子挺直，声嘶力竭的喊声震颤着在寒冷的空气里传播：“600里加急，换马不换人！”立刻，驿站里跑出几个人，一名高大的驿卒挺身迎上，双手牢牢攥住缰绳，整个身体倾斜着向后压下去，枣红马蹄下拖起一团雪雾，驯服地停下来，稳稳站住。四名驿卒迅速站到枣红马两侧，麻利地解开马鞍的种种绊扣，连同杨阿福一起高高举起，枣红马立即被牵走，一匹驿马随后补上，杨阿福重新落座马背。此时，他刚好吃完驿站送上的两块酱牛肉、一壶滚烫的烧酒。杨阿福心中的血气重新燃烧起来，他紧紧腰带，双腿猛的一夹，马儿飞奔而去。杨阿福继续在沉寂的莽林中、险峻的高岗上疾驰。对于他，

14、黑夜和白昼没有分别，虎狼的吼声和暴躁的风声没有分别，他的心紧跟眼睛死死盯住前方。过几个驿站，喝几壶烧酒，杨阿福没有记忆，他只牢记他必须在规定的时间内完成任务。现在，他的眉毛结了厚厚的霜花，脸上一层透明的冰晶，驿服成了冰雪的铠甲。他的双脚铁钎般插在马镫里，两条腿没有任何知觉，持着缰绳的左手一点一点僵硬，右臂却异常灵活，他目视前方，不断地扬鞭策马。第七天。天际呈现一片雄伟的红云，浩瀚而庄重的紫气弥漫了整个东方。杨阿福长叹一声：“到了！”北京城已然在望，最后一个驿站映入杨阿福的眼帘，他看着驿卒奔向自己。在驿卒的眼里，杨阿福像一座大理石雕像凝固在高高的马背上，顷刻之后，又像一座冰山一样轰然倒塌下去。史

15、料：康熙25年（1686年）3月6日康熙下旨，命萨布素迅速攻取雅克萨城，经过三年浴血奋战，清朝取得雅克萨之战最后胜利。康熙28年（1689年），萨布素作为清政府谈判代表参加了中俄尼布楚条约签字仪式，挫败了沙俄跨越外兴安岭侵略我国黑龙江流域的企图，使东北边境在以后一个半世纪里基本上得到安宁。他没有留下名字。“杨阿福”是我杜撰的。他可能是云南人。他一定是吴三桂的兵。“三藩之乱”失败后，吴三桂的部下全部流徙到黑龙江驿站充当“站人”。他可能很年轻、很强壮。他一定思念家乡、想念父母和他的细妹子。他是萨布素的信使。（1） 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）A . 作者用第三

16、人称的叙述视角，以“送信”这一中心事件为线索向我们讲述萨布素信使的英雄事迹，塑造出一个崇高的英雄形象。B . 面对寒流的肆虐、路途的孤寂漫长以及虎狼嚎叫，杨阿福毫无畏惧，一往无前，内心充满着不完成任务誓不罢休的坚定信念。C . 从结尾作者的猜测来看，杨阿福拼死完成送信任务，既是出于一名信使的责任感和使命感，也是为了将功赎罪，希望尽早回到家乡与父母亲人团聚。D . 作者在小说结尾承认杨阿福是作者杜撰的，实际上是在提醒读者小说只是艺术的虚构，历史上并无杨阿福其人。E . 身为“站人”的杨阿福带着视死如归的信念勇为直前，使命完成后轰然倒地，其英雄壮举诠释了家国之重不以个人境遇为转移的价值观。（2）

17、小说开头三次写“大烟炮”，请结合小说内容具体分析每处描写的艺术效果。（3） 小说最后插叙史料，补叙自己对人物身份的猜测，这样写有何作用？7. （20分） (2016高三上姜堰期中) 阅读下面的作品，完成下题。琼瑶的泰坦尼克萨苏为琼瑶的小说流泪不是一件稀奇的事情。琼瑶书中的恩恩怨怨，多少觉得是“小女子心态”，和我不大相关。直到看了她的我的故事这本自传。书中，记录了一段我们早已忘记的历史，也颠覆了我对琼瑶的看法。琼瑶的确出生于教授之家，书香门第。1944年，六岁的琼瑶，随着全家开始了逃难的历程。那一年，日军发动了豫湘桂战役。琼瑶家的祖屋所在地衡阳，是两军决战之地。中国军队第十军在这座城市死守了四十

18、七天，终因援军不济，力竭城破。逃亡中，琼瑶第一次目睹了死亡。“山沟外面，忽然传来一声清脆的枪响一个平凡的农人，腿上滴着血，一跛一跛地飞跑着逃走，然后，就是一阵日本人的呼喝声，又一排枪声，那农人倒了下去。我呆住了，第一次了解死亡是怎样突然就能来临的，第一次看到鲜血从一个活生生的人体里流出来。”逃难中，琼瑶几乎同时失去父母：他们又被日军围住搜查，一切财产都被抢去，连琼瑶的母亲都险些被日军掳去。“一向文质彬彬的父亲，立即爆发了，他陡然间冲过来，抱住母亲，对那日本兵大吼大叫：放手！你这禽兽！放手！一切发生得好快，我看到那日本兵举起木棒，对父亲拦腰一棒，父亲站立不稳，那山沟又是一个往下倾斜的斜坡，父亲摔

19、了下去，顺着斜坡，就一直往下滚。我们三个孩子，这一哭哭得惊天动地，我们边哭边喊着：妈妈不要走！妈妈不要走！”只是因为琼瑶的弟弟恰好和带队日本军官的孩子同岁，使他产生了恻隐之心，一家人才逃过此难。写下这样文字的，是我们所认为自己熟悉的琼瑶吗？在这本书中，琼瑶这样的记录，比比皆是，处处都是那双六岁的眼睛亲眼所见为了避免大家被发现，表叔伸手去扼死自己的亲生儿子；悄然将与琼瑶每天抱着睡在一起的小妹丢弃在旅途中；父母赴水自尽又被琼瑶的哭声唤回；生死辗转中祖父却固执地在口袋中留着自己抗日救国的诗歌；宁可被枪毙也不让汉奸侮辱弱国子民的血泪，尽在于此。琼瑶在书中写到“我的国家民族观念，就是在这枪口下建立起来的

20、。所以我常说，别人童年的教育来自学校，我童年的教育，却来自战争。”2004年台湾地区大选，琼瑶阿姨为反台独在网站上发表公开信：“亲爱的朋友啊！从何时开始，长江、黄河、青海、长城、喜马拉雅山都不再是我们的骄傲了？唐宋元明都不再是我们的历史了？我真的陷进无法自拔的痛楚里。”读这本书的时候，我心中有一点淡淡的疑问有着这样经历的琼瑶，成年后的作品中为何却只有温柔婉约，而没有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的刚强之气呢？直到看到泰坦尼克中的一段，我忽然若有所悟。泰坦尼克的结尾，罗丝是怎样对杰克喃喃自语的呢？她没有说我是多么地怀念你，在心底爱你这些话。她说，我结了几次婚，爱过几个人，生了几个孩子，走了世界多少个

21、地方她的一生怎样的快乐和有价值。杰克的死，是为了罗丝的生。而他让罗丝活下去，假如她从此只是忧伤地怀念自己，我想并不是杰克所要的最好报答。那最好的报答就是罗丝自己所说的她是那样珍爱杰克换来的生命，所以让自己的一生都快快乐乐，轰轰烈烈，一直到九十岁。她的生命是属于两个人的，她快乐了，他才快乐。我们的先人在艰难时刻能够勇敢地面对苦难，却不是为了把我们变成冰冷的钢铁，而是为了让我们按照和平与善良的本性生活。在读琼瑶的书时，我居然落泪了。从此，也不可以笑话那些读琼瑶落泪的女生了吧。（1） 简述画线句子在文章结构上的作用。（2） 本文写琼瑶一家逃难经历时用了哪些艺术手法？请简要分析。（3） 童年的逃难经历

22、给琼瑶哪些影响？请简要概括。（4） 结合全文探究作者以“琼瑶的泰坦尼克”为题的含义。三、 文言文阅读 (共1题；共8分)8. （8分） (2017高一下山南期中) 阅读下面的文言文，完成小题。魏安釐王二十年，秦昭王已破赵长平军，又进兵围邯郸。公子姊为赵惠王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰：“吾攻赵旦暮且下，而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之。”魏王恐，使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望。平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰：“胜所以自附于婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。今邯郸旦暮降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也!且公子纵

23、轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪?”公子患之，数请魏王，及宾客辩士说王万端。魏王畏秦，终不听公子。公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状。辞决而行。侯生曰：“公子勉之矣!老臣不能从。”公子行数里，心不快，曰：“吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻；今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉?”复引车还问侯生。侯生笑曰：“吾固知公子之还也。”曰：“公子喜士，名闻天下，今有难，无他端，而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉?尚安事客?然公子遇臣厚，公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。”公子再拜，因问。侯生乃屏人

24、间语曰：“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内，而如姬最幸，出入王卧内，力能窃之。嬴闻如姬父为人所杀，如姬资之三年，自王以下，欲求报其父仇，莫能得。如姬为公子泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。如姬之欲为公子死，无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符，夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。”公子从其计，请如姬。如姬果盗兵符与公子。（1） 下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）A . 使人止晋鄙，留军壁邺壁：营垒，这里作动词用，驻扎。B . 乃请宾客，约车骑百余乘约：集合，聚集。C . 平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰让：谦让。D . 姬父为人所杀，如姬资之三年资：赏金，作动词

25、.（2） 下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ）A . 嬴闻如姬父为人所杀一羽之不举，为不用力焉B . 无所辞，顾未有路耳忽反顾以游目兮C . 吾攻赵旦暮且下且夫天下非小弱也D . 胜所以自附于婚姻者圣人之所以为圣（3） 下列句子分别编为四组，全部表现魏公子“急人之困”的一组是（ ）公子患之，数请魏王计不独生而令赵亡欲以客往赴秦军，与赵俱死复引车还问侯生如姬为公子泣，公子使客斩其仇头公子从其计，请如姬A . B . C . D . （4） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 信陵君无法说服魏王出兵，便决计率门客战死沙场，这种行为于事无补，但“计不独生而令赵

26、亡”的想法，表现了他能“急人之困”的品格。B . 信陵君“窃符救赵”之举，不仅表现了侯生丰富的经验和谋略，尤其表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。C . 信陵君挺身救赵的原因，固然有其扶危救困的性格作用，主要是平原君的激将法起了关键作用。D . 如姬愿意为信陵君冒死而窃虎符，也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。四、 默写 (共1题；共6分)9. （6分） (2015高二上河北期中) 根据上下文提示，将下列名句补充完整。_，泉涓涓而始流。怀良辰以孤往，_。_，秋水共长天一色。鹏之徙于南冥也，水击三千里，_。_，举世非之而不加沮；外无期功强近之亲，_。五、 诗歌鉴赏 (共

27、1题；共8分)10. （8分） (2017高一上南部期中) 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。登飞英塔赵孟頫梯飚直上几百尺，俯视层空鸟背过。千里湖山秋色净，万家烟火夕阳多。鱼龙衮衮危舟楫，鸿雁冥冥避网罗。谁种山中千树橘，侧身东望洞庭波。【注】飞英塔，与太湖同位于浙江省湖州市；后文出现的洞庭湖位于湖南省北部。赵孟頮，青少年时 期南宋王朝大厦将倾，他在坎坷忧患中度过。宋初灭亡时，归故乡闲居，后仕于元。元初实行严酷的民族压迫政策，知识分子处境艰危。李衡在武陵龙阳氾洲上建筑住宅，种下一千棵（约数柑橘。将死的时候，对儿子说我在汜洲有一千棵柑橘，它们不会向你要求衣服和食物，每棵树还可创造一匹绢的价值，也足够

28、用了。”到了吴末，柑橘长成，每年可以得到数千匹绢的价值。司马迁说:江陵有千棵橘树，就跟“千户侯”一样。（1） 下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（ ） A . 本诗是作者登临览胜的游记之作，写太湖风光，意境壮阔，笔力高绝，并由太湖之波涛联想到人生的艰险，思想内容颇具代表性、典型性。B . 诗的第一联说登上塔顶，只见飞鸟的脊背一掠而过，运用夸张的尹法，写出了飞英塔的高大巍峨、气势非凡。C . 诗的第二联写诗人登高远眺，描绘出了清秋时节傍晚时分，山明水静、夕阳与万家烟火相映的美丽景色。D . 诗的第三联采用虚实结合的手法，由对湖面上风起水涌、倾樯催楫的想象转为对鸿雁高飞躲避罗网的实写，虚实相生，充

29、满趣味。E . 诗人登楼远眺，描写了飞英塔及及周围的美景，尾句又转为对洞庭景色的描写，以景写起，又以景作结，浑然一体。（2） 本诗的尾联十分精妙，请简要赏析 六、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） (2017高一下四川月考) 中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，请说出该图标的构图要素及其寓意。七、 小作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2016高三上银川月考) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。对于奋斗中的高三学生，理想的大学无疑是开启新生活的一把钥匙。因为，在那里，可以拥有更大自由，选择做自己喜

30、欢的事情。有人喜欢学习，专注于专业钻研，经常泡图书馆或者去实验室，几乎将所有时间用于搞学术；有人喜欢实践，积极参加各种社团，参与各类活动，努力争取实习机会，利用课余时间去做兼职；还有人喜欢玩乐，喜欢美食、摄影、旅游、骑行、极限运动、电子竞技等；以上材料引起你怎样的思考?请综合材料内容及含意作文，体现你的权衡、选择与思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字；不要套作，不得抄袭。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共4题；共9分)1-1、答案：略2-1、答案：略3-1、4-1、二、 现代文阅读 (共3题；共39分)5-1、5-2、5-3、6-1、答案：略6-2、答案：略6-3、答案：略7-1、答案：略7-2、答案：略7-3、答案：略7-4、答案：略三、 文言文阅读 (共1题；共8分)8-1、答案：略8-2、答案：略8-3、答案：略8-4、答案：略四、 默写 (共1题；共6分)9-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)10-1、答案：略10-2、答案：略六、 语言表达 (共1题；共5分)11-1、七、 小作文 (共1题；共5分)12-1、