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1、学校留守儿童安全教育活动方案 一、活动目标：为了愈加好地提升留守儿童安全意识，和自我保护能力。我校将围绕“珍爱生命，安全第一，创友好校园”这一专题及相关安全的热点问题，依据本校实际情况，经过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提升自护自救能力，并以此为契机深入强化学校各项安全工作。二、活动时间： XX年10月8日三、活动专题： 珍爱生命，安全第一，创友好校园。四、活动要求： 1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体老师亲密配合，努力将活动落到实处。 2、加强对学生的安全教育，经过丰富多彩的安全教
2、育活动和防范训练活动，不停提升师生自我保护意识和能力。 3、学校结合安全教育活动，加强自查自纠，再次对本校进行全方面的安全检验，预防校园安全事故，做到有检验、有统计、有落实整改的方法。 4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。五、安全教育活动安排：一、导入1、老师：儿童，你最喜爱吃什么？老师：假如一个陌生人给你一个你最喜爱吃的东西，你吃吗？为何？2、老师：儿童，假如你一个人在路上走，有陌生人让你坐她的车，你会坐吗？假如她需要你给她带路呢，你会带她去吗？二、讨论让儿童们讨论以上问题及下列问题。“那你不帮助她，你还是好孩子吗？”“你们说该怎么办呢？”三、陌生人的花招针对老师按教材自编的情景，
3、让儿童们讨论：她们会怎么办？四、轻易造成的伤害老师告诉孩子们轻易造成的伤害：轻易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等（结合场景）五、自我保护方法1、启发孩子们学会自我保护。2、避免和陌生人单独接触。3、赶快走到有些人或人多的地方并大声呼救。4、打110-报警电话。六、活动过程：（一）、导入1、老师：儿童，你最喜爱吃什么？老师：假如一个陌生人给你一个你最喜爱吃的东西，你吃吗？为何？2、老师：儿童，假如你一个人在路上走，有陌生人让你坐她的车，你会坐吗？假如她需要你给她带路呢，你会带她去吗？（二）、讨论让儿童们讨论以上问题及下列问题。“那你不帮助她，你还是好孩子吗？”“你们说该怎么办呢？”（三）、陌生人的花招针对老师按教材自编的情景，让儿童们讨论：她们会怎么办？（四）、轻易造成的伤害老师告诉孩子们轻易造成的伤害：轻易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等（结合场景）（五）、自我保护方法1、启发孩子们学会自我保护。2、避免和陌生人单独接触。3、赶快走到有些人或人多的地方并大声呼救。4、打110-报警电话。（六）、校长组织张贴安全防范图片展学生全部认真阅读图片上的内容，并从中学到了很多安全知识。
学校留守儿童安全教育活动方案
