社会实践报告_3

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1、社会实践报告必备社会实践报告汇编6 篇在人们越来越注重自身素养的今天，大家逐渐认识到报告的重要性， 其在写作上具有一定的窍门。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是我收集整理的社会实践报告6 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。社会实践报告篇1为了积极配合这次三下乡“我爱我的祖国牵手新农村，关爱留守儿童”活动主题，在 7 月 16 日 7 月 20 日期间，我们支教组开展了为期 5 天的义教活动， 针对塘浪镇近年因经济的发展而出现的留守儿童， 我们支教内容就围绕宣传科普知识， 提高卫生安全意识为主要内容，积极引导孩子关爱他人，关爱家庭，关爱家乡， 以形式多样的活动为载体，提高孩子们的

2、知识文化水平，增强孩子们的心理素质。与此同时，我们自身的实践能力、创造能力和沟通能力也得到了锻炼和提高。现将具体内容汇报如下：一. 活动计划和进行方式(1) 设“科学常识课”。通过日常生活中的小例子教孩子们一些简单的自然科学知识，让孩子们会用科学原理解释自然现象，让他们热爱科学 ; 通过教孩子们基本的求生技能、安全常识和交通规则，让孩子们学会在生活中保护自己，健康成长。( 负责人：利友红，何嘉恩)(2) 设“趣味英语课”。通过运用“疯狂英语”教学模式教孩子们基本的英语单词和日常生活用语， 组织英语小游戏培养孩子们对英语的兴趣。( 负责人：康俏媚，林显波)(3) 设“趣味数学课”。通过智力数字、

3、图形游戏，开发孩子们的智力，培养他们的逻辑思维能力和推理能力。( 负责人：邹倩桥，周翊晟)(4) 设“音乐课”。通过在课堂上弹奏吉他引起孩子们对学习音乐的兴趣，引导他们掌握基本的音符知识和弹奏乐器的方法，期间穿插一些互动性游戏，寓教于乐。( 负责人：孔威 )(5) 设“美术手工艺课”。通过教孩子们折纸、剪纸，拼图形，锻炼他们的动手能力和创新能力。( 负责人：黄丽萍)(6) 设“体育锻炼课”。通过讲解北京奥运会趣事的方式，给孩子们讲解体育知识 , 比赛规则等，培养孩子们对体育活动的兴趣以及互帮互助的团队精神： 通过对孩子们进行简单的队列训练，并组织展演，培养孩子们的组织纪律性。( 负责人：梁平娟

4、，陈健美)(7) 设“舞蹈课”。通过教孩子们一套简单的集体操和跳兔子舞等方式，不仅增强孩子们身体机能而且提高他们的团体合作能力： 同时，通过利用课余时间组织一支“小小表演队”，排练走秀节目和集体舞节目，让能歌善舞的孩子们参与我们的文艺汇演中， 增进彼此感情，深化老师和同学的友谊。( 负责人：胡笑敏，唐婉菲)(8) 通过“卫生知识竞赛”， ，通过模拟在雷雨天气正确的避雷做法，让孩子们掌握防灾避险的应急方法： 通过演练预防 hini流感等疾病的做法， 向孩子们灌输正确的卫生知识， 增强孩子们的安全卫生意识，提高孩子们的安全卫生素质和自我保护能力。( 负责人：利友红，何嘉恩)(9) 每班设立一个“班

5、主任”，让班主任通过日常班务，了解孩子们的情况， 尤其对班中的留守儿童进行知心的谈话， 给与他们更多的关心和爱护，引导他们学会理解长年外出工作的父母，学会关爱他人。( 负责人：黄丽萍，陈健美，何嘉恩，梁平娟)(10) 开设“暑假作业辅导”班，通过帮助孩子们分析难题，辅导他们完成暑假作业，让每一位三下乡团员都参与到支教活动中，感受义教的快乐。二 . 活动进行情况总情况支教时间： 7月 16号7月 20号时间支教7：50 8： 00 班任带队做早操8：00 8： 40 按当天课程表上课9：00 9： 40 个别班级上课 / 假期作业辅导具体情况第一天： 7月 16日一到三年级四到六年级音乐课趣味英

6、语课( 小细节：因为是第一天的支教，虽然已经具体分工，详实安排，但在实际过程中由于参与的小孩较多， 而且可用的教室数量有限， 虽然临时增设“体育课”等户外课程， 但场面还是有点混乱。 )第二天： 7月 17号因为学校临时停电的缘故，团里决定开展“趣味运动会”，于是我们支教组就分成四小队，由班主任带队， 一名科任老师协助的方式带领孩子们参与各类运动项目的比赛中。第三天： 7月 18号一，二年级三年级四年级五，六年级美术手工艺趣味数学科学常识课体育课音乐课作业辅导作业辅导英语课( 小细节：由于参与小朋友的人数太多，所以就按年级分班：而且因为可用场地的有限，所以只好分为室内和户外两种课程。)第四天：

7、 7 月 19 号。一，二年级三年级四年级五，六年级音乐课体育课趣味英语课趣味数学课作业辅导卫生心理课作业辅导趣味英语课( 小细节：虽然因为台风的原因，支教活动暂停。但我们仍然做好充分的支教准备，时刻保持最佳状态。)第五天： 7月 20号一，二年级三年级四年级五，六年级音乐课趣味英语课卫生知识竞赛趣味数学课卫生心理课体育课趣味英语课音乐课( 小细节：在举行的“卫生知识竞赛”中，学生们的积极参与，使该活动获得很大的反响，并且许多学生在该活动中都取得了优异的成绩。 同时因为这天是支教活动的最后一天，所以我们支教组就全体出动，给孩子们上最后的课。各班班主任也给孩子们开了一个简短的小班会，把我们这次三

8、下乡的支教活动做了一个点评，并且为文艺汇演做动员工作。)三. 活动中出现的问题和解决方案(1) 在这次的活动中， 因为没有详细了解其他组工作的情况，所以当出现人手紧缺的时候，我们无法及时向其他团员请求支援，增派人手，控制场面。所以，要完成工作不单单要做到时刻掌握组内动态， 还要做到密切关注其他组的情况， 这样在人手方面出现问题的时候就可以立刻调动人手，互相团结。(2) 计划赶不上个变化。 这次活动的整个过程都充满着变数，例如人数的增加，场地的有限， 停电，暴风雨等因素就会打破整盘计划，需要及时的调整。所以，要因对突发状况，需要周全的考虑，充足的准备，做到两手准备。(3) 因为大多数的组员都没有

9、做家教的经验，与小孩子接触不多，担心支教质量不过关。 所以，我们在学校的时候就应经做好各科教案资料的收集， 并且进行了每人三分钟的上课演习， 互相点评，相互促进，达到保证质量过关的目的。社会实践报告篇2一、实习目的计算机组装及工具软件实习是一门计算机技术的实践性教学课程，通过计算机组装调试及工具软件实习可以初步接触计算机硬件的基本组成、 安装调试方法和相关常用工具软件练习， 弥补从理论基础到实际操作之间的薄弱环节，丰富实际操作经验，提高对计算机应用、 硬件知识和实际操作的兴趣。 通过本次为期一周的实习， 使学生掌握有关计算机硬件方面的知识和常用的工具软件使用方法。二、实习要求1、认真查阅参考资

10、料2、遵守实习时间安排3、按时上机，认真完成实习项目4、遵守机房规则和要求5、按要求认真书写实习报告三、实习内容及时间安排实习时间为一周： （ 20xx-4-6 20xx-4-9 ）实习内容如下：序号实习项目总学时讲课操作其他备注1 计算机基本组成与配置认识222 计算机硬件的组装5233 硬盘分区工具FDISK 使用方法 3124CMOS参数设置方法3125 常用 DOS命令 3126 其他常用软件的使用6247 成绩评定 448 报告撰写 44合计（学时） 309138四、成绩评定成绩包括平时检查、出勤情况、 分项测试、 实习报告四部分组成。最终成绩由以上各项成绩综合评定， 以上四项占总成

11、绩比例如下：平时检查： 15%；出勤情况： 15%；分项测试： 50%；实习报告： 20%；如平时出勤或者实习报告不合格则总成绩为不及格。评定结果为：优秀、良好、中、及格、不及格。五、相关说明1、本实习的实习内容由指导教师先讲解，然后学生动手操作。2、本实习中有部分内容需要进行分项考试确定分项成绩。3、实习内容中的时间安排为参考学时，可根据具体实习进程做适当调整。六、参考资料1、佟伟光多媒体计算机组装与维护高等教育出版社2、电脑报装机圣手重庆出版社实习总结本次计算机硬件实习，我组顺利的完成了实习内容，课设过程中大家分工明确，且互相合作。我们先从问题根源入手， 以理论为基础进行操作、 解决问题，

12、 课程设计中每一部分都由全体小组成员共同完成， 成功的完成本次实习任务体现了我们小组的团队精神，相信在以后的课程设计中我们小组还会做得更好。在开始设计时，由于对实习内容的不熟悉，感觉无从下手，不知道具体应该做些什么。 但在老师的细心讲解下和同学的帮助下，对每一步该怎么做都有了相应的了解， 也对此次课程设计的内容有了明确的概念。首先，通过学习计算机硬件组装过程， 知道计算机主要由主板、 CPU、硬盘、内存、显示卡、声卡、软盘驱动器、显示器、鼠标、键盘、 调制解调器等组成，还对它的有关配置做了一些查找，终于懂得计算机如何组成。其次，对 FDSIK 工具硬盘的分区和格式化的学习， 让我能够轻松的解决

13、硬盘合理利用问题， 根据自己的用途和喜好将硬盘分区，更容易实现对硬盘的管理。然后，学习过CMOS参数设置方法和对其进行练习后，使我对电脑的基本设置有了认识，能够根据实际需要进行一些设置，对电脑进行合理利用，对信息安全等有了操作的能力。最后，对 DM软件， ParagonPartitionManager7.0软件等的学习又对一些软件的操作有了一些基本的掌握，对以后的学习生活中一些问题能够解决，更能利用这些软件进行操作。使操作更简单， 更容易实现对硬件的控制。虽然我们只是做了个了解，不过也能用它有所应用方面的练习。比如， DVD的制作，利用几个小视频做一个简单的DVD，这就是我们学习所要达到的目的

14、。根据老师的过程， 我们逐次做，当然，这其间的困难有的，但是在与他人的合作学习中，我们解决了好多问题。我们明白了，合作的力量。在这次课设中， 使我感受颇深的是，学习并不是一件容易的事，要想学有所用，在学习中就不能有一点马虎的地方，每个问题都要研究得明明白白，这样才能在实践中占领先地位。在学习上也要有坚强的毅力、信心和细心。课设中， 面对着复杂的课程设计操作， 不免让人烦躁， 但我们也深刻感受到烦躁解决不了问题只会带来更大的麻烦，所以后来我们都做到了心平气和的努力去做报告，尽量努力做到让错误的量降到最少。同时我们也希望老师能够给我们多次提供实践的机会，让我们学到的知识有所用，也让我们知道如何去应

15、用，提高我们的实践能力。同时我们也相信在以后的学习和生活中, 实习这段时间所学到的知识我将会得到更好的运用并且这次实习使我们对计算机有了更浓厚的兴趣，对未来的学习也有了信心和方向我们都会用百分百的热情去学习计算机的有关知识。社会实践报告篇3XX 年寒假如期而至，我高高兴兴的回到了老家。老家的天气不像广元那么的好，阴冷阴冷的， 满天的乌云，太阳终究没有要出来的意思。 然而每个季节都有每个季节的好处， 老家是山区，所谓“开门见山”大概说的就是我老家那样的情况吧。回到老家， 久违了的青山又扑进了我的眼帘， 山上的的大树有的已经落光了叶子，有的仍然郁郁葱葱。看到这样的的景象，心情都顺畅了许多。更有意思

16、的是，老爸说现在市场急需木炭，叫我和他一起上山烧木炭， “烧木炭， 好耶！”我高兴的答应了。烧木炭上传统项目，相信大家没有烧过木炭的。 冬天，放一火盆，加入木炭引着， 一群人围着火盆聊天、 吹牛、身上暖暖的，多好啊！而且，用木炭烤出来的腊肉，肉质晶莹滴透，可谓人间美味。然而木炭要靠人来烧的，要有木炭窑，木材放入窑中密封，窑下面烧大火，让窑里面的木材受高温炭化， 然后待冷却， 再取木炭。第二天， 我就和爸爸来到了山上， 我们找到了一块宽广的平地，这就是我们挖坑的地方了，首先，我们挖了一个长2 米，宽1 米的坑，我们又找来了木材，锯成2 米的木条做烧炭用，我们还找来了几捆干木材和嫩树叶。 一切材料

17、都已经准备就绪了， 我们就开始把这些材料放在一起烧了。放最底下的当然是干材了，然后把烧碳用的木头按从小到大的顺序叠放在干材上，再把嫩树叶覆盖上去，最后盖上一层土，只留一头用于点火。一切准备就绪后， 激动人心的时刻终于到来了，我高兴地说，“爸，我来点火。”“好的”，我拿来打火机点燃了干材，一刹那间，滚滚白烟就升起来了，虽然这个时候没有太大的风，但是，那浓烟好像是专门更我作对似的，我到哪里它就更到哪里， 害我无处可躲， 直叫我泪流满面，哎！烧碳的确不简单啊。然而，刚刚放的干材不足以把湿的木头烧到火候， 所以还必须随时添些干材， 我和爸爸两人轮流着来， 每次都弄得我们一把鼻涕一把泪的， 不知道的人还

18、以为我们为什么事而哭呢！ 待我们估计炭火不会灭的时候， 我们找来嫩叶把点火的口封住， 照样的也盖上了土。 第一天的工作基本完成了， 就待第二天木材炭化了就取出来了。一天的工作结束了， 累得我腰酸背痛的， 然而我的心中还是乐滋滋的，夜里还梦见了一筐黝黑发亮的木炭。清晨依旧是在冷冷的寒风中来了， 暖暖的被窝实在是让我眷恋。这个时候，老爸叫我了，“起来了，我们去收木炭了！”天气虽冷，但一想到我的木炭， 我就有了起床的勇气， 马上爬起来随老爸去捡炭了。炭坑仍然冒着轻烟， 然而，现在的烟已经表示那么呛人了，却发出了淡淡的清香。轻轻地拨开土层，上层的木炭就露出来了，有的还有火星，我欲把它扔到水里， 老爸赶

19、忙制止了我， “木炭放到水中会吸水过多，而且泛白导致质量下降， 只需要用一点点水浇灭就行了。 ” “哦，我知道了。”一个上午下来， 我们终于把木炭捡完了，一过称，足足有一百多斤。接下来就拿到集市上去卖了， 不想一到集市， 就有一个老板说我们的木炭油光发亮， 质量上成，一下子就全要了， 没想到卖得那么顺利。我心里那高兴劲就甭提了。看到自己烧出来的一根根木炭， 我不禁想起了人生， 人生就是一段从头烧到尾的木炭， 从生下来那天起开始由父母点燃， 一直烧到死亡那天，我们不断获取燃烧的质量促使自己能燃下去，这个能量的大小最终形成了我们一生中的亮点。这个比喻是有点俗气， 不入雅， 但在我看来， 却非常真实

20、贴切。木炭的特性就是只要有火，就能燃烧，如果炭质量好的话，当然就会给人更多的温暖与热量。 而且单独的一根木炭是很难烧得好的，必须要几根一起， 才能最后烧起熊熊烈火。 如木炭般的人生必然是简单而有力的，专一而奋进的，温暖而又热烈的。按照佛教里的说法，人生原本是简单的，简单才是真实的，真实的才是可把握的，可把握的才是有价值的。看过很多普通老百姓的人生， 其实还是简单。 只不过我们燃烧的方法与能量不同罢了。就人生而言，我们都是木炭一根。社会实践报告篇4社会实践是一个很好的锻炼人的平台，很荣幸我也有这样一个机会参加社会实践活动，现将具体实践内容分享如下：一、实践目的：随着大众保健意识的提高，豆腐已经成

21、为中国家庭餐桌上最常见的菜肴。豆腐营养丰富，含有人体必需的多种微量元素，还含有丰富的优质蛋白，素有植物肉之美称。了解豆腐的制作过程， 可以更加明白即使再小的一件事、 一个工程，也有着其严格的流程、时间限制和工作安排。二、实践内容：制作流程1、前期选料浸泡清洗磨浆煮浆细滤大豆要求：皮薄、表面光亮、脐色浅、无霉变、杂质浸泡：就是用水将大豆经过浸泡充分吸水，使大豆变脆，便于磨浆 ; 这样对水质就有要求清洗：就是断定大豆浸泡程度，将浸豆水沥干洗净磨浆：先介绍正确使用磨浆机的要则：磨豆时：先开机，再加水，调磨距，加料;磨完后：松磨距，再关水，关电源煮浆：决定做什么产品，确定浓度，开始煮浆; 煮浆时防止豆

22、浆假沸，此前必须消泡细滤：豆浆煮沸后，在豆浆中的细渣经热膨胀成绒渣，或在豆浆桶中残留的杂质，经细滤成纯正的豆浆，使豆浆中蛋白质与水均匀，产品口感细嫩小结：经过前期工艺流程，生成豆浆的三要素：温度100;浓度根据产品确定;PH 值 6.8 72、后期豆浆：将浓度调整到5Be( 用波美计浸入溶液中所测得的度数来表示的溶液浓度称波美浓度，以Be 表示波美计有重表和轻表两种，液体比重大于一的用重表，小于一的用轻表. 刻度的基准是以 4C 水的比重 1.000 为 0Be.当 d 表示比重， n 表示波美度， C 表示常数则比水重的液体公式为： d=C/(c-n); 比水轻的液体的公式为： d=c/(c

23、+n) ， C 的合理标度为 144.3.) ，即可直接饮用 ; 与各种天然果蔬浆 ( 粉 ) 配可得：甜、咸、果味、花色豆浆豆腐脑：制作的主辅料： 6Be 豆浆，葡萄糖酸内酯 ; 用冷浆法热凝固或用热浆冲浆法即可;冷浆法工艺流程：豆浆 ( 冷却 350C 以下 )+ 葡萄糖酸内酯 ( 每 500 克浆加内酯 1.25 克 ) 搅拌入盒或杯。经 900C 热凝固成型热浆法：豆浆 950C+葡萄糖酸内酯冲浆即成豆腐脑整坯。既可以配制各种调料制得各味豆腐脑， 也可将豆浆内添加各种果蔬浆制得五彩豆腐。豆腐皮：制作豆腐皮的主辅料： 8.5Be 豆浆，脂蛋白剂，酒液保鲜剂 ; 豆腐皮工艺流程： 8.5B

24、e 豆浆 ( 加温 )+ 脂蛋白剂待结皮后挑出沥干，反复运作，喷洒酒液保鲜剂回软保存待售。绢豆腐：制作绢豆腐的主辅料：豆浆9Be，复合凝固剂; 绢豆腐工艺流程： 9Be 豆浆 (90 860C)+复合凝固剂 ( 冲浆法 ) 经蹲脑，绢包而成。老豆腐：制作老豆腐的主辅料8.5Be 豆浆 (850C) 点卤后经蹲脑，上箱压榨而成。三、实践结果：经过7 天的社会实践， 简单的了解到了有关豆腐的制作流程，以及制作过程中的一些要求。 其中，不仅是知识方面得到了增长，而且在劳动中更加体会到了生活的滋味儿。四、实践总结或体会： 首先，制作豆腐是一项食品加工行业，在加工过程当中就要多注意卫生情况，正如在工管行

25、业中多是与民生问题接触的， 因此，在执行中应保证一个正确的心态; 其次，豆腐制作的过程， 有着时间和步骤顺序的安排，正如工程建设中应当遵循一定的事实与客观规律一样 ; 第三，在制作加工过程中包括温度、 ph 等的要求可以看出，一个工程要成大事，也必须的拘小节。都说读万卷书，行万里路，通过这次实践活动，我得出：行万里路所学到的远远要比读万卷书来的多，正所谓纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行，就是这个道理。社会实践报告篇5炎炎夏日， 苏北的天气异常炎热， 许多学生都选择在家中吹着空调，玩着游戏， 享受着假期的乐趣。 而我想暑假时间这么长，不应该贪图安闲在家里悠忽过日， 高温酷热虽然难忍， 丹也恰能磨练

26、自己的意志。 暑假社会实践正是锻炼自己能力的好机会。如何把学校学习的理论知识和具体的工作衔接到一起， 是每个学生在今后要面临的重要问题， 它一定程度上反映了一个人的适应能力，关乎到个人的前途和发展。 为了以后在工作中更好的将自己所学的知识贡献给社会，提升自我价值，完善自我素质，实现自我理想，参加社会实践是必要的，也是十分有意义的。7 月 10 日，经他人介绍我来到位于宿豫区经济开发区的雪龙粮油有限公司。当日公司领导就安排我到与专业相关的岗位上，从事仓储管理工作，当天下午正式上班。在正式了来到雪龙公司上班之前， 我查阅了一些关于公司的资料，这是一家专业从事粮食产品，食用油的加工销售企业， 公司规

27、模中等， 拥有各类员工 150 余人，该公司的主打品牌有， 雪龙牌面粉， 晶晶亮牌大米，家家乐牌食用油， 产品销售主要面向苏鲁豫皖的广大农村地区和一些食品加工企业。我所在的岗位主要负责货品的进出库工作以及日常的货品统计，整理收发货单据，清点管理仓库内的货物。由于企业规模及其他条件所限， 雪龙公司的仓库还是传统的钢架彩塑结构， 仓库内部也鲜有现代化自动设施， 收发货是采用的仍是手工填制的单据，操作管理起来十分的繁琐。而搬运设施更是简陋，偌大的仓库内仅有两部小型叉车， 根本满足不了日常需要， 绝大多数情况下出入库是的货品搬运还是靠工人们的肩扛手抬。在正值三伏天的七月， 在这样严酷的环境下工作， 对

28、人的体能和耐力着实是巨大的考验， 在厂里工作了约一周左右， 当时气温持续升高，仓库里更是达到了 40 度以上，在这样的天气，这种环境下， 即使是不干活也是汗流浃背。 何况还要干繁重的体力活呢 ?那几天在厂里我浑身上下都是湿漉漉的，晚上换衣服是，工作服上已是有一层盐霜。那段时间里我想过放弃，心里极度的后悔，我一遍一遍的问自己为何在家舒服日子不过， 跑出来到厂里面受罪 ?这让我的心情极度低落，甚至产生了抵触情绪，影响到日常的工作。不过值得庆幸的是，我很快从低谷中走了出来，不再怨天尤人， 既然自己当初选择了这份工作， 就不应该怕苦怕累，遇到困难就退缩， 那不是一个男子汉的所为。别的工人能干下去，我就

29、能干下去。 抱着这个朴实的信念， 那段难熬的日子我坚持过去了， 并且在工作中更加认真卖力， 得到了工友和领导的肯定，这对我无疑是很大的鼓励。到8 月 10 日，我在厂里办理了各项离职手续， 结算了工资和其他各项费用， 结束了我为期一个月的实践生涯。对于引发中小企业生存困境的原因，除了大公司的市场垄断，中小企业自身规模和结构缺陷外， 国家的政策也是重要方面。长期以来国家都加大对大型企业的扶持，在政策上对大企业倾斜，而忽视了中小企业的发展， 不可否认， 大型企业对国民经济的健康发展有着重要的作用， 尤其是国企， 更是国家整个经济的根本和支柱， 重视国企是无可厚非， 但是也不能因此忽视了中小企业的发

30、展。中小企业对于丰富人民生活， 打破垄断， 促进市场多元化具有重要的意义。中小企业由于自身的弱势和市场的冲击，抵御风险能力较差，如果在政策上不予以照顾，其发展前景让人忧心。所以建议国家能在政策方面对中小企业有所倾斜。当然这是对宏观的外部社会政策所提的建议。单从中小企业节约物流成本，提升自身竞争力的角度来说， 为了缩减成本， 企业应该把原材料和成品的流通，集散，运输外包给专业的第三方物流公司。 这样公司不仅可以节省大量的物流成本，还可以裁剪不必要人员。当然更重要的是企业不用花大价钱去进行物流的建设。这样，把货品的流通运输交给物流公司不仅可以提高效率，减少流通环节还分担转移了流通过程中的各种风险损

31、失。 但是我们面临一个严峻的问题是， 现在国内物流企业良莠不齐， 很少有成规模的，多数的所谓物流公司设施简陋， 实力不强， 很难承担一些长期的，大范围的业务。所以现在的当务之急是发展第三方物流，扶持物流产业发展。 这不光对中小企业， 而且对整个国民经济的发展也有着重要的推动作用。 以上是我的一些拙见， 鉴于水平有限，在观点可能有所偏颇，甚至有不对的地方，还请指正批评。社会实践报告篇 6实践人：中国石油大学 ( 北京 ) 工商管理学院 04 级会计 2 班实践时间：20xx 年 2 月 10 日 12 日实践活动：公交车上售票实践目的：第一，勤工俭学；第二，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实

32、践经历及收获：这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生，总不该“日出三竿而起，日落西山而息”地无所作为。回到家后，我与父母商量，准备找一份工作，实习报告会计专业学生售票社会实践报告。可是工作还没找到我人却先病了。等我恢复如初时，假期已经过了一半了。本以为打工的事就这样泡汤了。没想到，隔壁的李叔到我家来了。他说原来的售票员李姐过两天有事，想找人代班， 问我是否愿意去。反正闲着也是闲着，我就一口答应了。在我的印象里，售票员不就是收收钱嘛 ! 这种活儿，只要认识钱不就会干嘛。可是李叔还是让我提前一天跟着李姐熟悉一下工作内容，了解情况， 简单的帮忙找余钱我本不想提

33、前去，可还是点头答应了。 因为是春节，大家忙着走亲访友，所以车上乘客特别多。慌乱之中，我差点找错了钱，幸好我反应及时。中午休息时， 我把这事告诉了李姐。她没责备我，只是很认真地说：“做我们这行的，最重要的就是细心，认真，记忆力好。虽说车上上上下下的，又多又乱，很容易出差错， 但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。不过，你是第一次，已经不错了。”我开始觉得我当初的想法，认识是那么肤浅。李姐又问我：“沿路的站点，你今天上午记住了几个 ?这条路你平时坐车也经常过，应该全记好了吧 ?”我此时更觉得羞愧了， 因为我根本就没注意这一点， 这时候能想起来的也没几个。或许， 李姐也意识到了我的尴尬，于

34、是就拿出路线图，耐心地将每一个站点一一指认给我。 我认真地在心里记了一遍，然后又利用饭后的时间记了几遍。 下午我开始反复检验自己是否记住了。 提前说出下一个站点， 并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人， 到晚上休息时， 我已经能很快地说出任何一个站点的次序。此时的我也开始慢慢理解李姐的话了。新的一天又开始了， 此时已没有李姐的帮忙了， 我要亲自招呼乘客了。我开始在脑海里回想昨天晚上李姐告诉我的几个注意事项：首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上，因为中间比较平稳；当然更要记住每一位新上车的乘客， 因为这样收费时就会少出错； 最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车，让乘客提前做出

35、准备。还好，这一切进行的还算顺利。就算我有一些小疏忽，司机李叔也会及时的提醒我。将近中午，有一位头发雪白的老奶奶上车了， 但车内已经没有座位了。 我问其他乘客是否愿意让出一个座位， 没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。当时，真挺为他们感到自豪的。事情虽小，但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。 短短的几天很快就过去了，对乘客来说，仍如往常一样的上车下车；但对我来说，这是一次不寻常的经历。当车内比较拥挤时，我会提醒乘客看好自己的物品，以防拿错或丢失； 当碰上心急的乘客时， 我会提醒他等车停稳了再下车，安全最重要。 看到乘客们安全下车时， 我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。 这几天的经历我最深切的感受就是： 不论什么事只有亲身的体验过， 才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的， 深刻的认识； 还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。必备社会实践报告汇编6 篇相关文章：1. 必备社会实践报告汇编九篇2. 必备社会实践报告汇编 8 篇3. 必备社会实践报告汇编 7 篇4. 必备社会实践报告汇编 6 篇5. 必备社会实践报告汇编九篇6. 必备社会实践报告模板汇编五篇7. 必备工作方案汇编九篇8. 必备工作方案汇编 10 篇