济南市高二上学期期中语文试卷D卷

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1、济南市高二上学期期中语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（题型注释） (共3题；共6分)1. （2分） 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项（ ）A . 享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人钱学森同志因病逝世后，虽然北京下着鹅毛般的大雪，但到钱老家悼念的人却不绝如缕。B . 现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险的行为，公安交通部门更应加大处罚力度。C . 几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。D . 国家工信部近日召集技术专家及校车制造企业技术负责人，对我国校车新标准进行审定，相

2、信不久我国校车新国标将呼之欲出。2. （2分） 下列各项中没有语病的一项是（ ）A . 今年诺贝尔文学奖得主是加拿大作家爱丽丝门罗。她的作品关注平凡女性生活，语言平实简约，多表现生死与成长等主题，曾被美国作家誉为“当代契诃夫”。B . 据浙江日报报道,浙江大学高分子系高超教授的课题组制备出了一种超轻气凝胶。它刷新了目前世界上最轻材料的记录，弹性和吸油能力都令人惊喜。C . 近日，台风“菲特”给宁波带来了巨大灾难，宁波所辖的余姚市更遭重创。根据有关数据显示，余姚城区有70%以上地区受淹，交通基本瘫痪。D . 湘西凤凰古城的吊脚楼一般居住着土家族人。吊脚楼不但是土家族地区最复杂而又最能显示家资的一

3、种典型的建筑形式，也是土家族赖以生存的住房。3. （2分） 下列语句排序最恰当的一项是（ ）也许是山边小餐馆的笑眯眯老板，或是恒河畔凝视落日的独眼老妇。毕竟，再怎么风光明媚的自家山川，总会有看腻的时候。旅行，是从固体的生活中抽离去异地寻觅另一个自己的活动吧！另一个自己是什么样呢？旅行迷人之处正在这里，扛着不轻不重的今生，到处浏览自己的前生与来世。旅行，正好让人从自身的禁锢中放飞，歇够了，再飞回来。A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共3题；共28分)4. （6分） (2018高一上东辽期中) 阅读下面的文字，完成小题。孝是人生自然生发的一种亲情。任何个人都因其父母而来到这个世界

4、上，而人的生命是如此脆弱，只有亲人时时刻刻地关照，才可度过其婴儿期。正是因为父母无私的爱，子女才得以成人。在子女年幼时，父母为子女尽心操心，是父母的责任与本分。父母孩子之间的情感自然产生，非外部所加，属于无条件的道德情感。在人的孩提时代，当我们觉察到自己的存在时，我们就知道自己已经有了双亲。基于对父母的爱和尊重之上的孝起初是孩子天性和爱心的觉醒，经过强化和培养，会逐渐成就孝道，然后进一步，成为超越任何个人私利的人格。在父母和子女形成了一种基本的情感相通关系后，父母特别理会到孩子的需要，孩子则尤其亲近父母。两者相互都有亲近感，达到爱的统一。子女尽孝也就是爱的体现，这样一种爱，也是人对父母之外的他

5、人的爱的起点。父母与子女的关系蕴含着父母养育子女、子女赡养父母的义务。这种关系既不是契约协定，也不是任何意义上的交换，而是人性的自然产物。因而，这里有着不可推卸的道德责任。治国平天下是传统儒家的理想，从孝道上看，也就是把孝道弘扬光大，达到以孝治天下的目的。孝道把对国家的爱以及对君王的忠诚看成是孝的扩展和提升“移孝作忠”。儒家伦理的核心是仁，而仁的核心则是“孝悌”。在孔子那里，他以“仁”为最高道德要求，而“孝悌”则是仁的基础。他说：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”并且明确地说：“孝弟也者，其为仁之本与。”儒家的基本教育，是道德教育，而在道德教育中，孝的教育尤为

6、重要。这里还需要指出一点，即儒家往往“孝悌”并用，孝是指对父母的德性要求，而悌则是指兄弟之间的相互尊重，但前者更为根本。孟子也明确谈到“孝悌”作为基本的道德要求，并且把它看成是传统的社会伦理的核心地位，这也是儒家的基本观点，他不仅把“孝悌”看作是基本的德性，而且提出了“移孝作忠”的说法。汉代的董仲舒也说：“无孝悌则亡其所以生。”无孝悌则不配做人，更无从谈起政治上的公忠。当代社会由于传统的断裂，对于孝与公忠两者的关系已经看不到基本的联系。多年来脱离个人的私德来讲政治，实践表明这样的政治是靠不住的。传统孝道认为为父母尽孝是一切教化之本，由亲亲施始，亲亲启蒙，人情陶冶，进而达到道德的升华。试想，谁会

7、相信一个连侍奉双亲的德性都没有的人，会真诚热爱他人和国家呢？把孝与公忠联系起来，其起点就在于孝。教化强调施从亲始，而其根本精神在于更多地远离对自我利益的关切，把爱心更多放在社会和他人那里，从而养成一种关怀他人、关怀社会的胸怀和情怀。（摘自龚群孝道的情感与外推，有删改）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 父母与孩子之间的爱是自然生发的，子女对父母的孝道是自然产生，无需后天培养。B . 正因为父母尽心尽力，子女才得以成长，所以父母年老后子女也应尽自己的孝心。C . 儒家的基本教育是道德教育，而“孝悌”是“仁”的基础，因此包含了儒家道德教育的全部内容。D . 孔子和孟子

8、都认为，孝悌是一个人基本的道德要求，这也是儒家思想的伦理核心。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 第一段从孝的自然生发的特点讲到孝道的形成，引出了第二段关于孝和忠关系的阐述。B . 作者将个人为父母尽孝与儒家治同平天下的理想相结合，足将孝与公忠结合起来。C . 文章以孔子、孟子和董仲舒的言论有力地论证了孝悌是仁爱、公忠等道德的基础。D . 文章的论述由现象到理念，由古代到当代，由孝道到公忠，逐层深入，层次分明。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 孩子的孝需要经过强化培养才能转化为孝道，可见孝道是需要后天学习修炼的人格。B . 为父母尽孝，是人

9、对父母之外的他人和社会的爱的起点，可见孝是一切爱的核心。C . 儒家教化强调从侍奉双亲开始，就是以孝道推动公忠，以亲情陶冶来升华道德。D . 一个人的私德不好，必然会影响到对他的政治评价；不爱父母的人不会真正爱人爱5. （12分） (2018高三上铜仁月考) 阅读下面的文字，完成各题。 海爷王春迪马三是海爷府上的伙计。一次，他给海爷去外地贩货，还在路上呢，他的媳妇得了恶疾暴毙。乡里有个风俗，丈夫外出时死去的妇人，她们的棺材要暂存在城郊的杂树林里，人们称之为“媳妇冢”，直至丈夫回来才能迁入祖坟。如若等不到这一天，那么，这片杂树林就是她们永远的归宿了。马三媳妇埋到“媳妇冢”后的第三天，有消息传到海

10、爷府上，说马三几个人在贩货的路上遇上了山贼，马三连人带车从几百丈的山崖上滚了下去，尸骨无存。马三贩的货里头，有貂皮、鹿茸、山参，几千两银子的货，海爷愣没问一句，只是吩咐管家把马三那两个未成年的儿子叫来。孩子讪讪地来了，海爷让他们走近点，大的拍着肩膀，小的抚着脑后，说：“从今儿个开始，你们到府上的家塾来读书吧，跟少爷们一起吃，一起玩，愿意的话，就跟府上的姓吧。”小的头上还沾着几根稻草，海爷将稻草一一捏了下来，回头对下人说：“带去收拾收拾，爹娘不在，更得有个样。”这时，管家上前一步，问：“东家，马三的媳妇咋办？”管家的意思，马三死了，马三的媳妇进不了马家的祖坟，只能永远扔在荒郊野地里，任那些野狗刨

11、去了。海爷叹道：“马三死了，媳妇再扔外头，于心何忍？你去走动走动，钱能解决的事，就不叫难事。”当晚，管家就捎回马家的话，马家人说，马三既然回不来，那女人，就不能算是马家的人了。管家本以为海爷听罢会火冒三丈，哪想到海爷突然笑了，他招了招手，管家凑了过去，海爷低声说了几句，管家话没听完，眼已瞪得大如铜铃，他张口结舌地说：“娶娶一个死人？东家，这这事使不得！”海爷瞪了管家一眼，管家不敢吱声。海爷的意思，是想把马三媳妇“娶”过来，也就是结个“阴亲”，然后把她安葬在自家的祖坟里。无奈，管家硬着头皮去马三媳妇的娘家，像模像样地下了礼。马三媳妇的娘家人你看我，我看他，都不知海爷演的哪出戏，但是看着一桌白花花

12、的银子，眼睛直放光，便立刻允了。之后，择了个良辰吉日，一阵鼓乐鞭炮，海爷郑重其事地将马三媳妇从“媳妇冢”里请了出来，而后一路吹吹打打地将她“娶”进了自家坟地里。在老年间，死人之间娶阴亲，这是常有的事，不稀罕，可活人娶死人，那叫一个新鲜！然而，对此，好嚼舌根的街坊们没一句二话，只夸海爷仗义！说起海爷“迎娶”马三媳妇的那个晚上，着实瘆人。那晚，海爷府上专门布置了一间“新房”，床上放着马三媳妇曾经穿过的衣裳。天黑之后，明月半墙，树影婆娑，秋风阵阵，海府上上下下，紧闭房门，吓得不敢出来，唯有海爷，面不改色地进了“新房”，房门一关，和衣而睡，一夜鼾声如雷。本来此事就这么过去了，哪想到三年后，马三竟活着回

13、来了！起初，马三为海爷走南闯北，很是卖力，可后来他见海爷日进斗金，钟鸣鼎食，呼风唤雨，前呼后拥，便渐生嫉恨。马三不甘心给海爷跑一辈子腿，思前想后，便暗中串通山匪，将海爷的货全部给劫了，自己还将空车赶下悬崖，造成一种坠崖而死的假象。事后，马三用分得的钱，去关外闯荡，凭着一腔不要命的狠劲儿，竟也发了财。这次回来，本打算接妻儿远走，一打听，儿子随了海爷的姓，媳妇早已去世，再一问，自家的媳妇竟然埋进了海爷家的坟地里！这天，马三背着一个重重的包裹来找海爷。见了海爷，也不说话，将包一甩，里面“叮叮当当”倒出一地闪闪的金银。马三昂着头，扯着嗓门嚷嚷：“这些，还你。”管家见到马三，撸着袖子，想冲上去，被海爷一

14、把拦住了。海爷微微一笑，说：“坐，马三，坐吧。啥时带人，随你。”马三也不坐，说：“活的我现在就带走，死的，等我算好了日子告诉你。”说罢，马三转身就走。数日后，马三带着足有百步长的队伍，一路吹吹打打，吆吆喝喝，直奔海爷家的坟地。海爷远远地用手一指：“就是那个。”马三大步走了过去，跪在坟前，重重地磕了仨响头，却没掉一滴眼泪，然后他转身一吼：“挖！”随行的五个壮汉，手持家伙，“叮叮当当”地干了起来。不料一个极为普通的坟，挖了一个多时辰也没见到棺木，挖的人一个个累得连铁锹都拿不动了。马三骂了几句，抢过家伙，自己跳到坑里，挥汗如雨地干了起来。可是，眼瞅坑深得已过一人高，愣是啥都没有！马三爬了上来，喘着粗

15、气，斜着眼睛看着海爷。海爷眉头一皱，招呼府上的家丁帮着挖，谁知刚刚下到第二铲，便碰到了马三媳妇的棺材。围观的人顿时叽叽喳喳地议论开了，大伙都说，忘恩负义的马三，连他死去的媳妇都看不下去了，就不愿跟马三走！连鬼都敬重海爷的仁义，这马三，真的连鬼都不如！此时，马三面如白纸，浑身发抖，再也没敢看他媳妇的坟穴（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ） A . 小说采用双线结构组织全篇。明线是海爷收养马三的孩子，“娶”马三死去的媳妇；暗线是马三串匪劫财，闯荡发财，发财后接小孩，挖坟B . 海爷对马三的为人心知肚明，所以，马三被劫，海爷对货物愣是没问一句，而是把马三的孩子接近府中

16、抚养，他希望以此感化马三。C . 马三串匪劫货，虽说利欲熏心，为人不齿，但发财后不忘回来归还当年所劫货款，接孩子回家，把媳妇埋回祖坟，可见他并不是一无是处。D . 作者采用语言、神态、动作、心理多种手法来描写海爷。刻画出了海爷丰富的性格特征，非常传神，富有感染力。（2） 小说在叙事的过程中主要采用了哪种写作手法？有何作用？请结合材料举例说明并做分析。 （3） 有人说小说结尾海爷挖马三媳妇的棺木的情节，不太符合常理，而且有宣传迷信的倾向。对此你怎么看？ 6. （10分） (2017高一下湖北期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。鲁迅传1881年，鲁迅出生在绍兴城内一座周姓宅子里。鲁迅的祖父周介孚

17、，出身翰林，做过江西一个县的知县老爷，后来又到北京当上内阁中书。绍兴城并不大，周介孚既是翰林，又做京官，自然能赢得一般市民的敬畏。周家门上那一块“钦点”“翰林”的横匾，明白无误地宣告了周家的特殊地位。鲁迅真是幸运，他的人生起点，就设在距乐园很近的地方。祖父虽然脾气暴躁，有时候要打骂孩子，但在教鲁迅读书这件事上，却显得相当开通。那时一般人家的孩子，开蒙总是直接读四书五经。周介孚却不这样，他让鲁迅先读历史，从鉴略开始，然后是诗经，再是西游记，都是选小孩子比较感兴趣的书。即使读唐诗，也是先选白居易那些比较浅直的诗，然后再读李白和杜甫，这就大大减轻了鲁迅开蒙的苦闷。鲁迅的父亲周伯宜，神态一本正经，却比

18、祖父更为温和。他家教虽严，却从不打小孩子。至于母亲鲁瑞，对他的挚爱就更不必说了，几个孩子当中，她最喜欢的就是鲁迅。总的来说，他还是相当幸运的，至少在童年，他经常都是沐浴在温和宽厚的长辈之爱中。他性格活泼、机灵，自然也就调皮。三味书屋里有一项必修的功课，叫做“对课”，老师出一句“红花”，让学生按照词义和平仄，选相对的两字譬如“绿叶”“紫荆”来回答。有一回，一位姓高的同学偷看了寿镜吾先生的对课题目，是“独角兽”，就悄悄地来问他。鲁迅说：“你对四眼狗好了。”那人上课时竟真以“四眼狗”回答寿先生，寿先生是近视眼，正戴着眼镜，听了自然大怒，把那同学狠狠地骂了一顿，再看鲁迅，却在一旁用书遮着脸，憋不住要“

19、咕咕”地笑出声来。一个健康顽皮的男孩子，往往有几分野性。鲁迅虽是长在城里，却没有一般城市中少年人的孱弱相。他七八岁的时候，常受到另一个比他大几岁的名叫沈八斤的亲戚的威吓，心中非常生气，可是家中有规矩，不许与别人打架，他就只好用画画来发泄，画一个人躺在地上，胸口刺着一支箭，上面写着：“射死八斤！”鲁迅是个聪明的孩子，四书五经之类的正经书并不能满足他的求知欲，他对这些枯燥乏味的说教，从心里不感兴趣。因此，他从很小的时候起，就自己来开辟另外的求知途径。首先是看杂书，从画着奇形怪状的神话人物的山海经，到封神演义和西游记之类的神话传说，凡是他觉得有趣的，都千方百计搜来读。其次是抄杂书，从陆羽的茶经一直抄

20、到西酉丛书里的古史传和地方志。再就是绘画，先是从大舅父那里借来绣像本的荡寇志，把里面的一百多张绣像全都描下来！后来更自己买来好几本画谱，用纸蒙着，一页一页地描。小妹妹端姑病逝，他才八岁，却已经感觉到失妹的痛苦，躲在屋角里哭泣，大人问他为什么，他说：“为妹妹啦！”一个人像一棵树，有了一粒优良的种子，庆幸的是又有一片肥沃的土壤，你仿佛看见一株茁健的嫩芽长成了大树。（摘编自王晓明现当代名人传记之鲁迅传）【相关链接】鲁迅十八岁时，考入南京水师学堂。毕业后，即被派往日本留学。但到东京预备学校毕业时，他决定要学医了。原因是：不想中国人都像他父亲一样被庸医治死；要让中国人身体健壮。后来鲁迅觉得国民现在的问题

21、不是身体健康与否，而是思想不觉悟，最需要改变的是他们的精神状态，于是鲁迅弃医从文。（何芬鲁迅传读后）毛主席评价鲁迅是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，被人民称为“民族魂”。他在1918年，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记。鲁迅的作品，大多取自普通人的生活，反映现实，针砭时弊，揭露黑暗社会。（张凡重读鲁迅传）（1） 下列对材料有关内容的理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 文章认为“总的来说，他还是相当幸运的”，意思是说鲁迅遇到的启蒙老师，如循循善诱的祖父、家教严格的父亲、慈爱有方的母亲等，对他来说是三生有幸。B . 鲁迅的“人

22、生起点，就设在距乐园很近的地方”，这表明鲁迅小时候衣食无忧，生活优越，在物质条件上起点很高，但在读书受教育上还有一段路要走。C . “射死八斤”的故事发生在鲁迅七八岁时，当时受到亲戚沈八斤的威吓，但家中又不许打架，他只得将心中的怒气用画画来发泄，表现了他也有能屈能伸的性格。D . 鲁迅是个聪明的孩子，四书五经之类的书难以满足他的求知欲，他对这些枯燥乏味的说教从心里不感兴趣，就自己开辟另外的求知途径，这为他以后的成功打下了坚实基础。（2） 下列对材料有关内容的概括和评价，最恰当的两项是（ ）A . 传记开篇介绍鲁迅的祖父周介孚既是翰林，又在京做官，赢得一般市民的敬畏，使得周家拥有特殊地位。这既交

23、代了鲁迅成长的家庭背景，也突出了鲁迅人生的幸运因素。B . 鲁迅的祖父脾气暴躁，有时候爱打骂孩子，在教育鲁迅读书这件事上，虽然起到了一定的作用，但是他让鲁迅先读历史，然后都是选一些小孩子喜欢的闲书让他读，有些负面作用。C . 这篇传记主要节选了鲁迅少年成长时期的一些故事，那时他性格活泼、机灵，也很调皮。如文中叙写了三味书屋里“对课”的故事，鲁迅以“四眼狗”回答寿先生的“独角兽”。D . 本文对传主事迹的记叙采用的并不是顺叙方式，文末才写到鲁迅八岁那一年的事儿，小妹妹端姑病逝，他却已经感觉到失妹的痛苦，这充分说明鲁迅具有热爱亲人的品质。E . 鲁迅幼年良好的教育、广泛的阅读和后来的留日经历促成了

24、他成长中的自觉意思，从而形成了他解剖社会、针砭时弊的文学风格。（3） 文章结尾写道：“你仿佛看见一株茁健的嫩芽长成了大树。”你是怎样理解这句话的？请结合材料加以探究。三、 文言文阅读 (共1题；共11分)7. （11分） 阅读下面的文字，完成小题。王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡 ， 以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床袒腹食，独若不闻。”鉴曰：

25、“正此佳婿邪！”访之，乃羲之也，遂以女妻之。羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土，与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写道德径，当举群相赠耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝诣门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗

26、行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当候己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。(节选自晋书王羲之传，有删改)（1） 下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）。A . 及长，辩赡赡：丰富B . 裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少目：眼睛C . 然闻信至，咸自矜持信：信使D . 孙绰、李充等皆以文义冠世冠：位居第一（2） 下列句子分别编为四组，全都表明王羲之“率性而为”性格的一项是（ ）

27、。飘若浮云，矫若惊龙唯一人在东床袒腹食，独若不闻羲之雅好服食养性，不乐在京师羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐而羲之甚轻之，由是情好不协止一吊，遂不重诣A . B . C . D . （3） 下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）。A . 王羲之是司徒王导的堂侄子，从小有很好的声誉，成人后擅长隶书，被称为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中，成为郗家的乘龙快婿。B . 王羲之淡泊名利，性喜自然，曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭，写下著名的兰亭集序以抒发自己的感受。C . 王羲之书法精湛，不但擅长楷书和草书，而且主张学习书法应该全身心地投入，只不过为人狂放傲岸，言谈之间常常把自己与

28、钟繇、张芝相提并论。D . 王羲之喜欢鹅，有个道士养的好鹅，他很喜欢，便替道士抄了一遍道德经，换他的鹅。（4） 把文中画线句子翻译成现代汉语。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。述每闻角声，谓羲之当候己，辄洒扫而待之。四、 默写 (共1题；共10分)8. （10分） (2017高一下张家界期末) 默写出下列空缺处的文字。（1） 蟹六跪而二螯，_，用心躁也。（2） 千古江山，_。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（3） 蜀道难中说明了蜀道的艰险，强调黄鹤、猿猱都难以越过和攀爬的诗句是：_，_。（4） 我闻琵琶已叹息，_。_，相逢何必曾

29、相识。（5） 醉翁亭记中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：_，_。（6） 登高中描写仰望落叶萧索和俯视江水长流，暗含人生短暂的感慨的诗句是：_，_。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9. （7分） (2019柳州模拟) 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。 田将军书院贾岛满庭花木半新栽，石自平湖远岸来。笋迸邻家还长竹，地经山雨几层苔。井当深夜泉徽上，阁入高秋户尽开。行背曲江谁到此，琴书锁著未朝回。【注】曲江又名曲江池，位于长安城南朱雀桥之东，是唐代长安城最大的名胜风景区。著：同“着”。未朝回：不打算早回去。（1） 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 首联写田将军书院花石的新颖

30、：花木因其新栽而不落俗套，石因远来而突破常见。B . 颔联描写田将军书院的竹子穿越到邻家生长，地上绿苔数层，突出了书院的清静。C . “户尽开”一词暗示出书院主人的开放性格，说明此处经常有客人来此读书论道。D . 全诗前六句把笔墨集于视觉之上，一句一景，景景紧扣表达中心，最后两句抒怀。（2） 诗人在田将军书院不打算早回去的原因是什么？请结合作品简要回答。 六、 语言表达 (共2题；共8分)10. （3分） (2018安阳模拟) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。文化是什么？_，但总是指向人类全部的、永远在进行中的生活和创造。我们

31、当下使用的“文化”概念，_，比如：西方的历史学、哲学、考古学以及当代西方新兴的文化研究理论。长期的文化研究，为西方的文化战略和价值观念提供了学术资源。相比之下，当代中国的文化学还缺少具有主导地位的话语体系，特别是_，大多是重复编著式的文化史、文化概论或经典导读。11. （5分） (2019高三上南通期中) 仿照下面小诗的前两句，续写两个句子。 成长歌公平中长大的孩子学会正直羞辱中长大的孩子学会自疚七、 作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2020高三下六安开学考) 阅读下面的材料，根据要求写作。 微博知名美食视频博主李子柒命运多舛，父母在她很小的时候就去世了，与祖母相依为命。但在过去几

32、年里，她专注于制作美食短视频获得了巨大成功。因把田园生活拍摄得如诗如画，圈了几千万粉丝。近期，她再次成为话题中心，“破圈”走向了海外，在海外社交媒体吸粉735万，受到热捧。有评论认为，这是一种新的中国文化“文化输出”形式，她讲好了中国文化，讲好了中国故事。请从下列任务中任选一个写作。请写一篇发言稿，在校内时事讨论沙龙中发言，说说李子柒为什么会取得成功。请写一篇文化评论，结合李子柒现象，谈谈新时期我们应当如何讲好中国故事。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（题型注释） (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 现代文阅读 (共3题；共28分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)7-1、7-2、7-3、7-4、四、 默写 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9-1、9-2、六、 语言表达 (共2题；共8分)10-1、11-1、七、 作文 (共1题；共5分)12-1、