《2019-2020学年语文版八年级上册第二单元试卷A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年语文版八年级上册第二单元试卷A卷（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2019-2020学年语文版八年级上册第二单元试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2015七上衡阳期中) 下列词语中加横线字的注音完全正确的一组是（ ）A . 穹窿（qing） 笸箩（p）猝不及防（z）B . 寂寥（lio）揶揄（y） 销声匿迹（n）C . 山岚（ln）毛坯（p） 乳臭未干（chu）D . 戏谑（xu ）酝酿（ling） 头晕目眩（yn）2. （2分） 下列名句名篇默写无误的一项是（ ）A . 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之搏见也。B . 若夫乘天地之正，而御六气之变，以游无穷者，彼且乌乎待哉！C .
2、 位卑则足羞，官盛则近谀。D . 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗。3. （2分） 判断下面句子所运用的修辞手法有误的一项（ ）A . 高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。（对偶 ）B . 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。（夸张 ）C . 床头屋漏屋干处，雨脚如麻未断绝。（比喻 ）D . 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 （夸张 ）4. （2分） 下列句中加线成语使用恰当的一项是（ ） 。A . 李宏国是一个独一无二与众不同的人。B . 我们衷心祝福国家国泰民安 ， 明天会更美好。C . 王海把教室里收拾得干干净净，花枝招展。D . 赵刚画的蝴蝶真是栩栩如生。二、 综合性学习 (共2题；共9分)5. （6分）
3、读课文湖心亭看雪，根据课文内容填空。看雪的时间：_。看雪的地点： _ 。看雪的人物： _ 。看雪的氛围：_。看雪的方式：_。看到的雪景：_。6. （3分） 先指出病因，然后修改病句。第十个五年计划的实施，是我国今后五年发展的蓝图。_我们家离学校很近，骑自行车到学校整整用了15分钟左右的时间。_一阵喧闹声，打破了静谧的深夜。_三、 现代文阅读 (共5题；共68分)7. （3分） 填空。盲孩子和他的影子的体裁是_，作者_。文章从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中，概括出_这一主题。8. （5分） 分析句中划线词语的表达作用告知我们的部队不准拆篱笆当火把。不准肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇
4、气前进。鼓9. （25分） (2019淮安) 阅读下面文章，完成小题。 桃之夭夭我家的屋后，有几棵大李子树，还有几棵海棠树，北窗外不远处还有一棵桃树。桃树开花的时候，北窗就被桃花挤满了。这样的美景，并没有谁多看一眼，那一树妖娆的桃花 ，自顾自开着，家里的大人孩子也自顾自忙着，等桃花谢了，我的目光在北窗外停留的时间反而多了起来。 那些绿茸茸的桃子，比粉红的桃花还要耐看。桃花简单，一眼就看清楚了。但层层叠叠的桃叶和蔵身其间的桃子，则让桃树进入了一个神秘时期。这时的桃树，有了景深，成为一个神秘通道的入口。我不知道这棵桃树长在我家北窗外有什么不对，我一出生桃树就在那里，我没出生呢，桃树也在那里。我看见
5、桃树，就像看见后院的大李子树、海棠树，看见前院的柳树、樱桃树，它们是我家的一部分，和那三间草房子，构成了我的童年世界。长大了才知道，在北纬43度，桃树是不能存活的，至少是不能过冬的，可我家的桃树存活了， 并且过冬了。现在看来，那棵桃树真是我童年世界里的一个奇迹。这个奇迹是父亲一手创造的。桃树生长在关里比较温暖的地区，我父亲感到东北太冷，他不想把孩子生在这么冷的地方，但是父亲又没有迁徙的能力。他就让一棵温暖地区的果树迁徙了，让一棵桃树来到我们的家园。我的父亲通过一棵桃树迷惑了我，我不记得童年有多冷，只记得那些在冰上的游戏，记得春暖花开，记得桃子甘甜。我的童年，比别的孩子多出了一种生活的滋味。父亲
6、的桃树有着特殊的造型：它所有树枝都朝向西方，树身像被強劲的东风压得抬不起头的样子。桃树是弯着腰的，然而这一切都和东风没有关系。这里厉害的不是东风，而是西北风。如果桃树是因为环境而弯腰，那么它应该向东南弯腰才对。这棵桃树是向东南弯腰还是向西北弯膜，由我父亲说了算。我曾亲眼看到父亲是怎么对待那棵桃树的。父亲用草绳把桃树一道一道地捆好，然后在树的下面挖坑父亲总是习惯在树的西面挖坑然后把捆好的桃树一点一点地压到那个土坑里去，然后我父亲就开始往树上填土，直到把整棵树埋进土里。父亲总是在秋天把桃树从头到脚埋到土里。这等于给桃树穿了一件大棉袄。等冬天来了，大雪一层又一层边把桃树的土包盖住，这等于在棉袄的外面
7、又给桃树穿了一件貂皮大衣，让一棵树钻进土里冬眠，这是父亲的思维，我不知道还有谁会这么做。第二年的春天，在某个风和日丽的上午，父亲会小心地把睡了一个冬天的桃树从土里挖出来，摇落树枝上的土，再把土坑填平。这时我才明白，秋天的埋树是为了让桃树度过东北寒冷的冬天，李子树、海棠树、杨树、榆树几乎所有的树，都不用埋，都能过冬，只有那棵桃树，冬天需要在土里冬眠，春天，父亲又把它从泥土中唤醒。那弯腰的桃树，照常开花、结果。我想天底下可能只有我的父亲有这样的耐心和智慧，饲养一棵这样娇贵的桃树。桃子成熟的时候，每年都要丢失一些桃子。几次之后，我妈有了对策，她赶在别人来摘桃子之前，在傍晚的时候，摘下一整筐桃子。那些
8、桃子大部分还是绿的，但成熟了。那是我此生吃过最好吃的水果。在我们家，判断桃子成熟与否，不看桃子是否红了，而是用手一捏，软的就是成熟了，有谁吃过还绿着却已熟透的桃子？那种甜，是不可以描述的。每年的秋天，我家的北窗台上，会摆着一排排粉红色的桃核，那是我和姐姐放在那里玩的，等它们在风里干透了，互相磕碰的声音非常悦耳。在桃树还繁花似锦的时候，我的父亲却死了。父亲死在一个春天，那棵桃树在父帝已不在人间的那年春天，仍忍住悲伤，顽强地把桃花开了出来。秋天，在那个没有了我父亲的秋天，桃树仍忍住悲伤，把桃子挂满枝头，那年的秋天，我吃到的桃子依然是甜的，依然是好吃得无法描述，依然有一排粉红色的桃核摆在北窗台上，进
9、出的风吹拂它们我不知道那年秋天的桃子，是我最后的桃子了。冬天的时候，我来见桃树仍站在北窗外的寒风里，几片红色的叶子在抖动。下雪了，桃树上挂满了雪花；起雾了，桃树上挂满了冰花。第二年春天，李子树开花了，樱桃付开花了，海棠树开花了，父亲的桃树终于没能忍住悲伤，它一朵花也不肯再开了。（选自2018年中国散文精选，有刪改）（1） 文中的父亲是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。 （2） 说说你对第段划线句的理解。 （3） 请对第段划线词“饲养”进行赏析。 （4） 揣摩第段划线句，联系上下文，发挥想象将“我”此刻的心情描写出来。（60字以内） （5） 文章最后一段有哪些作用？请联系全文探究。 10.
10、（20分） (2019张家港模拟) 阅读下面的文章，完成小题。聪明人和傻子和奴才鲁迅奴才总不过是寻人诉苦。只要这样，也只能这样。有一日，他遇到一个聪明人。“先生！”他悲哀地说，眼泪联成一线，就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐，这一餐又不过是高粱皮，连猪狗都不要吃的，尚且只有一小碗”“这实在令人同情。”聪明人也惨然说。“可不是么！”他高兴了。“可是做工是昼夜无休息的：清早担水晚烧饭，上午跑街夜磨面，晴洗衣裳雨张伞，冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳，侍候主人耍钱，头钱从来没分，有时还挨皮鞭”“唉唉”聪明人叹息看，眼圈有些发红，似乎要下泪。“先生！我这样是敷衍
11、不下去的。我总得另外想法子。可是什么法子呢？ ”“我想，你总会好起来”“是么？但愿如此。可是我对先生诉了冤苦，又得你的同情和慰安，已经舒坦得不少了。可见天理没有灭绝”但是，不几日，他又不平起来了，仍然寻人去诉苦。“先生！”他流着眼泪说，“你知道的。我住的简直比猪窼还不如。主人并不将我当人，他对他的叭儿狗还要好到几万倍”“混账！”那人大叫起来，使他吃惊了。那人是一个傻子。“先生，我住的只是一间破小崖，又湿，又阴，满是臭虫，睡下去就咬得真可以。秽气冲着鼻子，四面又没有一个窗”“你不会要你的主人开一个窗的么？”“这怎么行？”“那么，你带我去看去！”傻子跟奴才到他屋外，动手就砸那泥墙。“先生！你干什么
12、？”他大惊地说。“我给你打开一个窗洞来。”“这不行！主人要骂的！”“管他呢！”他仍然砸。“人来呀！强盗在毁咱们的屋子了！快来呀！迟一点可要打出窟窿来了！ ”他哭嚷着，在地上团团地打滚。一群奴才都出来了，将傻子赶走。听到了喊声，慢慢地最后出来的是主人。“有强盗要来毁咱们的屋子，我首先叫喊起来，大家一同把他赶走了。”他恭敬而得胜地说。“你不错。”主人这样夸奖他。这一天就来了许多慰问的人，聪明人也在内。“先生。这回因为我有功，主人夸奖了我了。你先前说我总会好起来，实在是有先见之明”他大有希望似的高兴地说。“可不是么”聪明人也代为高兴似的回答他。（1） 请简要概括文章情节的主要内容。 （2） 请分别简
13、述“聪明人”“傻子”“奴才”这三个人的主要形象性格。 （3） “主人并不将我当人；他对他的叭儿狗还要好到几万倍”，类似这种表现手法在文章中非常普遍，请再举出一例，说说作者的表达意图。 （4） “奴才”在中外文学形象中不少见。请结合你读过的课内外文学作品，举出一例并简要分析其“奴性”。 11. （15分） (2019九下长春模拟) 下面是李阳在“走近交通”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。 材料一：共享电动单车存在的问题；无时速表车辆超标交通违章交通事故有火灾隐患80%100%40%73%2%材料二：公安机关发现，北京某出行科技有限公司投放的车辆，从外观看具备脚踏动能，
14、经现场对投放车辆称重，电动车总重为4766公斤，超出国家标准规定上限766公斤，且没有时速表。（1） 通过对材料的分析，你能得出怎样的探究结论？ （2） 根据以上结论，请为共享电动单车安全出行提出两条可行的建议。 （3） 共享电动单车，是新鲜事物，它的出现方便了人们出行，但却存在诸多问题。你认为是否该取缔共享电动单车？请说明理由。不少于60字。 四、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分） 古往今来，咏雪的文章和诗句都很多，请你写出两句描写雪的诗句或两篇写雪的文章名称。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 综合性学习 (共2题；共9分)5-1、6-1、三、 现代文阅读 (共5题；共68分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、四、 语言表达 (共1题；共5分)12-1、
2019-2020学年语文版八年级上册第二单元试卷A卷
