《口述历史实践活动个人总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《口述历史实践活动个人总结（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、口述历史实践活动之个人总结曾以为，历史是真实的但又是模糊的，许多人许多事，会渐渐的被更新，最终退出历史的舞台；曾以为，历史离我们很遥远，除了影响其他的都定格在昨天，成为民族不可更改的一部分；曾以为，历史对今天的影响，仅仅局限于促进或是抑制了一个民族的发展。但通过这次口述历史实践活动我明白了，历史是一本书，可以通晓古今，展望未来。正如唐太宗所言：以铜为镜，可以正衣装，以古为镜，可以知兴替。的确，历史是我们发展中不可缺失的一面镜子，我们应该学会用历史唯物主义价值观看待问题，避免再次成为错误的历史。我们这次调查的是文化大革命，旨在通过采访那些亲身经历过文革的人们，还原一部分真实的历史，深刻了解那段血
2、泪交加的探索史。并且在了解历史的基础上，提升自己的修养，学会用历史的眼光来看待今天的现实问题，让未来的发展更快更好。通过这次实践活动，比较深刻地认识了文革，也认识了历史对现实的重要作用。在这次活动中，虽然我只是一个普通的参与者，但仍然收获和提升了自己以下各方面的能力：1.与人相处与合作的能力。作为一个小组中的成员，在实践活动中，既要学会与其他成员有好相处又要具有团队精神，齐心协力把工作完成。2.与人交流与倾听的能力。调查活动中，交流的对象大多数都是老年人，与他们的沟通更需要艺术。讲话要尊敬，提问的方式也要让他们乐于接受。3.整理与分析材料的能力。在采访过程中，把大量的资料都记录下来，在后期写报
3、告和展示的时候，需要把这些材料中精炼的、符合事先设定问题的部分提取出来，并加以整理。4.随机应变的能力。从开始策划到实施再到最后的写报告，整个过程看似很完美，但真正实施起来，总是会被一些自然因素（如天气）或是各种活动影响进程，在这个过程中需要结合实际重新进行适当的调整。诚然，提升自己能力的同时，也发现了自己的不足，让自己能在以后的学习生活中尽快的弥补。1.缺乏主动性。有时候只有组长分配任务之后，才会开始准备。2.缺乏耐心。在采访过程中，有的人至今不愿提及文革时期的遭遇，有的人又讲了很多无关的内容，时间花费了，但没有收获，就表现出缺乏耐心。这次实践活动让我收获了许多，对文革这一段历史有了较深刻的了解。虽然说文革是中华民族的一场大灾难，但是我们中华民族并没有被打倒，也没有回避，相信我们的明天会更好！培根曾说过“读史是人明智”，我们只有了解历史，借鉴历史，才能从历史中得到启发，在现实问题中做出正确的选择。相信我们新的历史会是一篇篇华丽的篇章！
口述历史实践活动个人总结
