中班美工太空汽车教案反思

《中班美工太空汽车教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班美工太空汽车教案反思（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、中班美工太空汽车教案反思 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价，活动延伸，活动反思等内容，使幼儿学会用多种材制作、装饰“太空汽车”，培养幼儿在手工活动中取得自信心，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看太空汽车教案吧。一、活动目标1、使幼儿学会用多种材制作、装饰“太空汽车”。2、培养幼儿在手工活动中取得自信心。3、使幼儿学会用语言表示自己的想法。二、活动准备1、多种小瓶子若干、蛋壳若干、各色卡纸小图片若干、糨糊、剪刀、汽车小轮子、小皱纹纸纸卷。2、“太空汽车”成品若干。三、活动过程1、活动导入，引发幼儿爱好。老师讲述事件，引发幼儿的思索。老师：今天老师遇见了一位新好友，她是一位

2、外星人。她坐着太空汽车在太空中飞行，她邀请我和儿童们一起到太空里去做客，你们想不想去呀？幼儿：老师：可我们怎么去呢？ 引导幼儿说出宇宙飞船、神州六号幼儿：老师：我们做一辆太空汽车去吧！幼儿：2、活动进行1 老师展示成品引发幼儿的制作欲望。老师：今天，老师给你们带来了多个很尤其的太空汽车，你们看是怎么做成的？ 展示成品 漂亮吗？ 漂亮 那今天，老师和儿童一切自己动手设计一辆漂亮的太空汽车，好不好？ 好2 老师行进一定的示范讲解，并讨论太空汽车必须的结构 轮子、前后镜灯 当然也能够发挥幼儿的想象，车上也能够有更多的结构。老师：那儿童你们动动小脑筋想一想太空汽车上要用什么才能开起来呢？幼儿：3 引导

3、幼儿仔细观察成品并大胆想象怎样利用自己材料设计自己的太空汽车和利用什么材料来进行装饰，并给幼儿激励增强幼儿制作的自信心。老师：好了那你们仔细观察老师的太空汽车是用什么做成的？上面我用什么装饰我的太空汽车的？幼儿：老师：好那你们用你们和父亲母亲一起准备的材料来制作一辆太空汽车吧！老师相信我们的儿童一定能制作出更漂亮的太空汽车。幼儿：4 给幼儿必须的材料 各色卡纸小图片若干、糨糊、剪刀、汽车小轮子、小皱纹纸纸卷 在幼儿制作过程中老师进行观察指导、用语言和幼儿交流引导幼儿用语言介绍自己的作品，正确给幼儿激励并统计指导效果。5 制作完成后，请老师为自己的太空汽车写上自己的名字 *号 活动自然结束。四、

4、活动评价1、幼儿能在手工活动中取得自信心和手工制作的乐趣。2、使幼儿学会用语言表示自己的想法。五、活动延伸1、讲评幼儿作品，在讲评时尝试利用多种评价方法，并注意观察幼儿的反应，观察那一个方法最能增强幼儿的自信心。2、将幼儿作品展示出来请幼儿自己评价。活动反思：新纲要强调选材的生活化，强调教材于生活、又服务、回归于生活，就是反复考虑了孩子的形象思维这个特点，尊重孩子，更要尊重孩子的教育特点。于是，我选择了“汽车”这一交通工具，“汽车”是幼儿生活中常见的，最熟悉的，和大家的生活有着亲密的关系，而且，幼儿在成长中不停看到，接触到各式各样的汽车及玩具，对汽车自然产生了爱好和兴趣。在活动中，我体会到“爱好是最好的老师”，幼儿的主动性很高，全部能主动的参加，能够看出幼儿对汽车知识是那样丰富，思维是那样活跃。