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1、幼儿园大班歌唱教案：小狗抬花轿 大班音乐活动小狗抬花轿教案关键包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，在了解和感知歌曲内容的基础上，初步学习歌曲。尝试用肢体动作和语言表现对音乐的了解。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班歌唱小狗抬花轿教案吧。设计意图：小狗抬花轿的歌词浅显易懂，旋律欢快流畅。是一首生动活泼、富有情趣，并深受孩子们喜爱的歌曲。所以选择了这首歌。让幼儿在感受歌曲旋律，熟悉歌曲内容的基础上学习歌曲。并引导幼儿用表情、肢体动作表示对音乐的了解。同时使幼儿的表现力和发明力得到了充足的发展。活动目标1、在了解和感知歌曲内容的基础上，初步学习歌曲。2、尝试用肢体动
2、作和语言表现对音乐的了解。3、乐于和同伴合作表现、体验参加音乐活动的乐趣。活动准备花轿图片、图谱活动过程一 出示花轿图片，引出课题提问：看，这是什么？你们在哪里见过啊？ 里面坐的是谁？谁抬的？ 二 欣赏图片，熟悉了解歌词今天的花轿里坐的是谁呢？谁来抬花轿呢？这可是个有趣的小说啊。让我们来看看吧 幼儿欣赏课件 1、老师提问：你们看到了什么呢？谁来抬花轿？ 八只小狗抬花轿 花轿里坐的是谁？ 老虎坐轿把扇摇 一只小狗摔了一跤老虎是怎样做的？ 老虎狠狠踢一脚 小狗痛得汪汪叫，老虎却在干什么？ 小狗痛得汪汪叫，老虎却在睡大觉 小狗们想了一个什么好措施？最终发生了什么事？ 花轿抬到半山腰，想个措施真恰好。 一二三往上抛，老虎跌个大老跤 。2、出示图谱，看图谱说歌词。三 在倾听、了解的基础上学唱歌曲老师把这个有趣的小说，变成了一首好听的歌，你们想听吗？1、老师清唱，幼儿欣赏。2、随音乐师生同唱。 你大声我小声的形式2遍 3、边看图谱边唱，帮助幼儿记忆歌词。 2遍 4、幼儿随音乐演唱。 动起来 2遍 (四) 经过游戏巩固演唱歌曲1 老师饰演老虎，幼儿饰演小狗。 2 分组游戏五 活动自然结束老师和幼儿一起抬花轿走出室外。
幼儿园大班歌唱教案小狗抬花轿
