高教职称评定工作总结

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1、高教职称评定工作总结幼儿教育是根底教育的根底，肩负着全面育人的重担。新?纲要?充分肯定了幼儿老师在教育儿童开展中的地位，同时对老师的素质提出了前所未有的要求与挑战，明确指出能否对幼儿施行高素质的教育，促进幼儿生动、活泼、主动地开展关键在于老师。为此，几年来，我虚心向老同志学习，努力结合自己的专业知识，不断地探索、理论。经过努力，我已经成为一名出色的幼教老师。特别是通过现代教育管理专业本科的进修学习，更使我懂得了教育的深化内涵。 我的专业虽是音乐教育，但是这几年的教学锻炼，使我掌握了多种幼儿教育技能，我设计的数学课在园里观摩评比中获得一等奖，设计的常识课、体育课也获得了良好的教学效果。近二年来，

2、我自感自己学的东西不能适应新时期的教学要求，我系统地自学了幼儿心理学、幼儿教育学，还外出自费学习了幼儿舞蹈教学法，为我今后从事幼儿事业，打下了坚实的理论根底。 目前，我是本园的艺术课教研组长并兼任全园的舞蹈课老师，这是指导们给了一个自我展示才能的时机。我充分发挥自己的程度，细心研究舞蹈教学，针对孩子们的特点制定出符合他们的教学方案。今年“六一我所排练的舞蹈?海边拾贝?，通过孩子们娴熟的表演获得了大家的一致好评，该舞蹈是准备参加新城区的幼儿文艺汇演的，由于客观的原因暂停了。ZongjIeFANwEn我想，今后一定还会有时机的，把我们的教育成果展示给大家，把我们的幼儿园推向社会，让人们来认识、理解

3、我们的幼儿园。 在工作中我除了不断进步自身的业务程度外，还积极努力的向党组织靠拢。并郑重地向党组织递交了入党申请，为此党组织也将我列为其积极分子中的一员。为了进步自己的思想认识，解决自己思想中的疙瘩，我先后阅读了?中国共产党党史?、?英烈传?、?世纪伟人?等大量书籍，并主动与单位里的党员干部多接触、多沟通、多交流，从中我感悟到：中国共产党是一个伟大而神圣的党，是中国工人阶级的先锋队组织，是中国人民革命事业和经济建立的指导核心，她要求自己的每一分子都必须是优秀的、纯洁的，同时也必须是能经得住考验的。从他们的身上我看到了共产党人的果敢、正气、正义，以及吃苦在前，享受在后；勤勤恳恳，乐于奉献的革命精

4、神。 我即将走上幼儿高级老师岗位，因为它不仅仅代表的是资历晋级或名声的荣耀，它更是责任，更是爱岗对事业的付出。我不会忘记自己曾获得兵工系统教学观摩统活动的第二名，我也不会忘记自己曾荣获新城区老师技巧大赛的第一名，己获得国家6级钢琴演奏资格认证，还有许多的成绩 。我都不会忘记。但我更不能忘记的是指导对我的谆谆教诲、精心培养，更不能忘记的是老同志们的倾心关心，耐心指导。还有孩子和家长们鼓励我的那充满深情的目光。 我相信我会在评上高教职称以后，百尺竿头更上一层楼，为我所热爱的事业奉献出一切。 教研工作总结积极采取措施，努力进步教学质量一、教学质量稳步进步，教科研硕果累累。1、2022年全区高考考生5

5、624人，上本科线人数3616人，上线率64.3%，比2022年的上线率62.9%上升了1.4个百分点。2、2022年全区老师在各级刊物上417篇，区级以上立项课题结题21项，在市级以上优质课大赛中共有49位老师获奖。完成了“中小学教学工作评价方法、“中小学教学质量监测系统等研制工作；完成了“襄阳区地方与校本课程的开发与研究；研究并制发了?关于进一步深化根底教育课程改革的指导意见?；研究推广了“二五五课堂教学形式及“六推六让教学策略；总结落实“58131129工程小学“56911210工程，使中小学办学行为进一步标准。二、搭建多种有效活动平台，进步师生素质。一年来，开展了新教材教法培训、集体备

6、课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优评选、老师教学根本功大比武、网络教研、校长论坛、假期社会理论、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱，大家跳、“五园创立等活动，师生在活动中得到锻炼成长，进步学校的办学、老师教学程度和学生才能素质，有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学理论中全面落实。三、开展教学视导和问题研究，促进教育教学工作不断开展。今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区实验小学进展了教学视导工作，对古驿一中、峪山一中进展了跟踪视导。通过深化学校、深化课堂，对学校的课程方案执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进展全面检查

7、和认定。并与学生、老师座谈，调研分析，跟老师一道诊断问题，分析原因，制定措施，解决问题。对学校的开展和老师的教学起到了很大的促进作用，使学校看到了自己的成绩，清楚了存在的问题，明确了今后工作重点和努力方向。对社会开展过程中出现的一些问题和困惑，深化地调查研究，逐个进展剖解。如小学出现寄宿后教学管理问题，通过研究制发了?关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理施行意见?；如局部小学高年级归并初中出现的教学问题，形成了?初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议?；如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑，通过到石桥镇中心小学、马集中学召开现场会形式进展现场观摩研究解决等。通过对问题逐个研究

8、解决，使全区教育教学工作得到进一步开展。四、确定 “课堂教学改革年，全面促进全区课堂教学大改革。长期几十年传统的 “老师讲，学生听；老师说，学生做；老师主动，学生被动；一块黑板，一张嘴、一支粉笔一讲到底。课堂教学形式，使老师讲的累，学生学的差，教学效益低，甚至出现了大局部学生厌学、逃学、辍学等现象。社会在日新月异的开展，课堂教学必须与时俱进。于是在全区推广的利用远程教育资源及多媒体教学和新课程改革以来各方面实验获得的成功经历根底上，决定2022年为全区“课堂教学改革年，使课堂教学为“学生乐学、 “自主，合作，探究、 “高效的课堂。年初，召开了课堂教学改革年发动大会，确定了课堂教学改革活动方案，决定全面推广“二五五课堂教学形式的实验与研究，落实“六推、六让的教学策略。在施行过程中，于春秋先后两次组织中小学校长赴山东杜郞口中学学习其“三三六课堂教学形式的改革经历，通过教学检查落实、校长论坛、召开现场会典型推广等形式促进区区课堂教学发生了明显变化，打破了原来几十年的陈旧形式，初见成效。在2022年底召开了“课堂教学改革年总结表彰大会，对一年来的课堂教学改革进展全面总结，大力表彰，对今后继续推进课堂教学改革提出意见，明确了方向。 1 2 12