幼儿园大班数学练习题_13

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1、幼儿园大班数学练习题 个人工作总结不经意间一学期又过去了，幼儿园保育员也要对个人工作进行总结，一起来看看：幼儿园小班保育职员作个人总结范文，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注X。幼儿园小班保育职员作个人总结范文 一本学期本人关键担任小 x 班的保育职员作，即使是平凡的工作，不过我全部很认真的对待每一项工作；在碰到不懂的地方就立即地请教有丰富经验的老老师。在工作中发觉不足的地方立即的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中老师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的部分体会：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早

2、退，无事不请假，对幼儿一视同仁，和同事相处融洽。服从领导的分配，愿意接收各项任务，而且尽力把它完成。班上出现问题，能够和班上的老师共同商议处理。同时发明新的好的措施传授给大家，主动认真的参与保育员及其它的多种学习，每次学习全部认真的做好笔记，在工作中碰到有问题时，做到早发觉早处理，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；常常和保健医生交流。为了做好“手足口病”的预防工作，本人很重视教室的通风，搞好教室内外卫生，确保环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，天天勤擦，消毒盆每次用完清洗、

3、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为确保幼儿的身心健康，降低污染没采取任何酸性物刷地，而是采取清水刷洗地面；天天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，确保毛巾雪白有淡淡的消毒液味；天天清洗水杯、消毒水杯，确保水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当日的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味立即用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到天天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布禁止分开使用，做到常常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉

4、晒；认真做好班中每个角落的卫生，把天天的全部看成卫生大检验来对待；严格实施一日卫生消毒，坚持天天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中；多种资料统计清楚，时间正确，按时上交。本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照料幼儿的生活，依据天气的改变，立即为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，立即和家长沟通。午睡时，注意巡视，做到立即发觉问题立即处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼和玩多种大、小型玩具，预防意外事

5、故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合老师培养幼儿的一日生活常规。本人能够主动配合，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学计划，为老师准备好教具、学具和部署好场地等等。主动的参加部分简单玩具的制作。配合好老师耐心的照料每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。以上多个方面是我在本学期工作中的总结。不过，本人还存在着很多不足之处，以后一定会愈加努力，把保育工作做得更加好！幼儿园小班保育职员作个人总结范文 二新学期开课时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的父亲母亲，在陌生的环境中生活和学习，和陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理

6、上全部一下子难以适应，从而引发入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移她们的注意力抚慰了那些情绪不稳定的幼儿，30天后，幼儿基础全部乐于来园了，情绪也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于和同伴相处，家长们也全部放心的把孩子放在幼儿园.在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更加好地在园生活和学习，利用多种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基础的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养她们良好的生活卫生习惯.经过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基础全部能在幼儿园独立地

7、生活和学习了，她们在老师的帮助和激励下，也全部乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上全部有了很大的进步：她们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食浪费的坏习常用餐后把餐具放到固定的地方；每一位幼儿在老师的抚慰和陪同下养成了平静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务；在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等.在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，因此我们也在这方面加强对幼儿的要求.教育幼儿让幼儿明白口渴时应立即补充水分.回顾本学期的点点滴滴，即使我们做了大量的工作，同时也得

8、到了部分收获，不过，我们知道还存在着很多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有部分孩子依旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后儿童洗手、擦嘴常常忘记，时时的要老师提醒等，这些全部有待于我们在以后的工作中不停的探索、不停的加强。幼儿园小班保育职员作个人总结范文 三时光急忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的迷惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，方便更加好地提升自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小班，关键是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情

9、况：一、不停学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员老师不停提出新的要求，这就要求我们不停学习，不停进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师友好相处，学习她们的优点和经验，不停提升自己的教育和保育水平，平时碰到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，立即完成下达的各项工作任务。二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使她们健康愉快的成

10、长。经过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不停进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤劳、常常反思即使我是保育员岗位上的新手，不过我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点相关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤劳利落外，脑子也要勤劳，要常常思索，“为何要这么做”，今天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，方便在以后的工作中，更加好改善，不停进步。四、工作效果及努力方向因为这学期，我带的是小班的孩子，她们才刚离开自己的父母，踏入幼儿

11、园的道路中，我必需让她们学会自立自理，在日常生活中能够学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年纪小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模拟边念，在模拟中了解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这么那样的缺点，但我想：只要自己多学习业

12、务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在以后的工作中，会不停进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位五、亲密联络，促进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长全部感觉很温暖。我经过多种方法立即向家长反应幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长提议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供部分正确的保育方法信息，一起探讨部分现实中的棘手问题，建立了友好信任的家园关系。时间

13、在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，不论是教育还是保育，全部是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，把他人身上的精华吸收过来 ，使自己成为德育、教育、保育全部合格的老师。幼儿园小班保育职员作个人总结范文 四时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提升自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：一、不停学习，总结经验，做好自己的保教工作。伴随社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不

14、停学习，不停进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员老师。在工作中做到： 1 虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的优点和经验，借此来不停提升自己的保育水平。 2 毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤劳、做好卫生、消毒工作。我天天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干洁净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而降低病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。三、照料好幼儿的一日生活。天天定时提醒宝宝去上厕所，并给她们将裤子提好。宝宝假

15、如进行了户外活动，我立即给她们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的改变给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给她们喂药，注意是否发烧，对她们多多照料。宝宝吃饭时，要教育她们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合。即使是做保育工作，但我知道要保教结合。因此我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会帮助曾老师和周老师的教学工作，和帮老师们管理好儿童的常规工作。五、家园互动。我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一

16、下幼儿的身体情况，家长全部感觉很快乐和温暖。同时，我立即向家长反应幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长提议。在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不停的改善和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛劳，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声杨老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。幼儿园小班保育职员作个人总结范文 五转眼间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项能力有了提升，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有很好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期愈加努力，争取让每个孩子全部养成良好的个

17、人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结一、保育方面天天我教室的第一件事就是根据老师一日工作细则，开窗通风，和各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能立即站在幼儿旁边，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、平静愉快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给激励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，平静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等她们睡着后，能立即调整孩子的睡姿。孩子的愉快，是对我工作的激励，家长的满意，是对我工作的肯定。二、严格实施卫生消

18、毒制度对班级的卫生工作，我严格根据本园制度实施，我是中途来幼儿园的，从我决定参与工作以来，我一直重视幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我全部会向家长了解情况，尤其是带药的孩子，我全部细致了解。午睡起床，我会知道孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时，我尤其注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。三、在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿上课，并能在不打搅老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿，发觉幼儿注意力分散时能立即的提醒。四、安全问题是大事在活动中能注意幼儿的安全，并注意立即给她们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教育。活动时老师要先讲规则，并教幼儿部分自我保护的技能。五、家园互动方面我认为在和家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，爱好兴趣，和家长对我们工作所提出的合理化提议我全部能虚心接收。对于工作，我一直全部尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，工作中，有时出现部分急躁情绪，以后我会注意控制自己的情绪。经过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不停进取，才会得到家长和孩子的信任。