小学一年级下学期班主任德育工作计划范文

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1、小学一年级下学期班主任德育工作计划范文 篇一一、德育聪明活泼文明好学一年级的学生尤如一张白张，怎样在这张白纸上画上友好的色彩，让这张白纸焕发生命的光彩是我们一年级全体老师最主要的使命。所以，一年级的德育目标，是让每一个孩子“聪明活泼文明好学”。二、德育关键：好习惯伴我行没有规矩不成方圆，要想实现一年级既定目标“聪明活泼文明好学”，最主要的是要让每一个学生拥有一个好习惯。好习惯是确保学生按时作息、认真学习、学会专长、文明待人、主动锻炼的前提确保。让好习惯从小培养，让好习惯从小事做起，让好习惯陪同学生健康成长。三、德育方案：以活动为载体，在形式多样的活动中渗透德育教育。设计适合一年级学生的活动，促

2、进德育教育目标的达成。专题活动一：字如其人字如美画写字是一项主要的基础功.对于提升学生的文化素养起着主要的作用。必需从小打好基础。新课程标准对写字教学更是提出了很高的要求。而写字是小学阶段的一项主要的基础训练。让学生在练字学会耐心、学会恒心、学会信心，在练字中淘冶性情。专题活动二：出色课间愉快生活依据学校大课间理念精神，依据一年段学生的年纪和生理特点，打造年段大课间特色活动，将在整年段开展跳皮筋活动，分为单组跳和集体大圈套小圈花样跳，将体育、音乐、文化融合在一起，促进大课间活动蓬勃生动地开展，让每个学生主动参与到体育锻炼中来，增强体质，愉快成长。专题活动三：唱响纪念日之歌一年中有很多个节日和纪

3、念日，在这些纪念日来临之前，社会就洋溢着某种气氛，成人全部被传统习俗动员起来了，孩子自然会受到强烈的感染，兴高采烈地准备过节。其实，过节是一个很好的“教育场”，有社会气氛，有成人参加，有愉快的情绪，有新闻单位的宣传教育，家庭过节往往还有一定的经济投入。每一个纪念日全部有它的历史渊源和现实意义，因此多种节日就是学生调查社会、认识世界、了解民族文化的窗口，也是很宝贵的活动日和教育日，是学生认识社会的课堂。因此针对一年级学生年纪特点及认知程度，结合世界及中国传统纪念日，有所选择地开展相关活动：9月20日爱牙日：爱牙行动，生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛，给好牙的同学摄影展示在宣传栏内。10月1日国庆

4、节，也是国际音乐日：选择国际音乐节，举行同唱一首歌和音乐资料图片展。10月16日国际粮食节：设计并发放节省粮食的传单，集体诵读：锄禾12月3日世界残疾人日：整年段学生共同阅读没有不方便一书，开设没有不方便阅读指导课。专题活动四：阅读、悦读、越爱读一个爱读书的孩子就一定不会变坏。利用年段空白走廊墙壁，制作读书长廊，开展读书竞猜、好句串串秀、每日小说等活动。晨会课时间，也以书为媒介，每个班全部读小小说大道理系列丛书，在读小说、听小说中学会道理，养成习惯。配合年级教研组阅读活动，提供年段阅读书目及老师大声读书目，开展好书漂流活动，指导年级老师有效开展绘本阅读课的开设，为整年段学生投入阅读提供的保障。

5、专题活动五：好学生五个一一个年段应该有一个共同的努力目标及年段行为规范，以“好学生五个一”为关键，为学生制订成长方向标，以好习惯三字经为详细行为规范，落实五个一：做一件好事、说一句好话、读一本好书、写一手好字、思一个好题。让每个学生有据可依，有样可学，明确成长的方向。四、月工作关键：九月份：养成教育月教育专题：好习惯伴我行详细安排：1、做好开学前的各项准备工作，迎接一年级新生。2、举行一年级新生入学仪式。3、主动开展家校联络工作，30天内和全部学生的家长最少联络一次。4、一年级新生常规训练。5、制订年段和班级的德育工作计划。6、年段及班级的文化环境建设。7、开展“博饼”活动，喜庆中秋佳节。8、

6、采取多个多样的形式宣传学习抗震小英雄和奥运英雄的事迹。9、配合学部开展“抗震减灾”系列活动。10、结合“爱牙日”，开展爱牙行动，连同生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛，给好牙的同学摄影展示在宣传栏内。11、召开家长会，为家长开设“做好家长”的系列讲座。十月份：强身健体月教育专题：运动健康我自强详细安排：1、依据小学部大课间实施方案，主动开展富有年段特色的体育活动。2、迎接校运会，主动组织训练及比赛活动。3、做好中国少先队建队59周年纪念活动及新队员入队工作。4、10月16日国际粮食节：设计并发放节省粮食的传单，集体诵读：锄禾5、结合国庆节及国际音乐节组织实施国庆假期寻求音乐元素综合实践活动。十一

7、月份：阅读悦美月教育专题：我和书交好友详细安排：1、借助第二届校园读书节活动，部署年段空白墙壁的绘本长廊，开展班级绘本阅读课交流及评先书香好儿童、书香好家庭活动。2、组织年段参加校庆活动。3、组织学生秋游，开展“自然在身边”综合实践活动。4、加强爱校教育，有针对性的进行校风、校训的宣传。5、国庆假期社会实践活动结果展。十二月份：自立自主月教育专题：我是最棒的详细安排：1、开展庆贺十三周年校庆活动，有针对性地开展校园在心间、我爱英才的教育活动。2、12月3日世界残疾人日：整年段学生共同阅读没有不方便一书，开设没有不方便阅读指导课。3、组织计划晚会圣诞和迎新年庆贺活动。4、做好学生期末复习动员，努

8、力学习，收获结果。篇二一、开展德育系列活动1、充足利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常生活中让学生知道什么行为是正确，什么是不正确，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设置“值日班长”，专门负责监督检验学生的日常行为。班主任天天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，立即进行点拨、指导，加强教育。2、深化爱国教育。加强对学生的“五爱”教育。要充足利用德育基地和丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。3、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的主要抓手，养成教育

9、也是小学德育的主要内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这么做转变为我应该这么做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。4、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项主要内容，要经过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现实状况，要加强针对性的心理健康指导，立即矫正一些学生的畸形心理，增强她们的抗挫能力和适应社会的能力。5、抓好专题教育。依据重大节日、纪念日开展专题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要依据

10、每个月的工作关键开展专题教育活动，开展“行为规范宣传周”活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈，争做党的好孩子”活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。二、加强阵地建设，优化育人环境。美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，组织学生全员参加，专题要突出教育意义和人文关心，培养学生的集体主义精神和动手能力。课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一个全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。篇三一、指导思想从大处着眼，小处着手，“文化育人，友好发展”，

11、切实推进少年儿童社会主义关键价值观教育，努力提升学生的道德水准。二、全期德育工作目标：1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。2、加强学生自主管理，提升学生自我管理的能力。3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三、本学期班级德育工作基础关键点：1、确立班级奋斗目标。在实现班集体的奋斗目标的过程中，充足发挥集体每个组员的主动性，要让她们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、行规方面：充足利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常生活中让学生知道什么行为是正确，什么是不正确，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设置“值日

12、班长”，专门负责监督检验学生的日常行为。班主任天天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，立即进行点拨、指导，加强教育。3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。经过多种方法，端正学生的学习动机和态度，指导她们掌握科学的方法和良好的习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养她们良好的文化底蕴。充足利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，常常和各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。4、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。5、主动参

13、与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。联络班内学生的思想实际，经过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。6、健全班委会，明确分工，提升小干部的管理能力。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，努力争取上游。7、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，立即发觉问题，立即处理，确保学生安全。经过班会课，教育学生要端正学习态度，知道学习没有捷径可走，必需主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。8、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行部分有意

14、义的专题班队会，使学生知道做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在多种活动和劳动中学会合作，学会生活。9、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优异队员的评选，开展“群星闪耀”评选活动，以评选树楷模，促发展提升。10、家庭教育指导方面：召开2021学年度第一学期三级家委会会议，激励家长主动参加学校管理，为学校发展献计献策。加强家校联络，立即了解学生在家的生活和学习情况，做到立即发觉问题，处理问题，和家长共同教育孩子，使她们全方面发展。11、坚持正面教育，寓教育于讲小说之中对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们全部喜爱听小说，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲小说，立即就会平静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，经常经过讲小说的方法对学生进行教育。学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全方面发展作用很大，本学期将会根据计划提升学生的思想品德教育，促进学生健康成长!