英语老师期末工作总结和计划范文

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1、英语老师期末工作总结和计划范文 时光飞逝，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。那么老师的年度工作总结和计划该怎样写呢?下面就是X给大家带来的英语老师期末年度工作总结和计划范文，期望大家喜爱!英语老师期末年度工作总结和计划时光飞逝，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里，我付出辛劳，收获成功，和我的学生们一起品尝了成长的苦和乐。回过头，我最终欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。本学期，每个英语老师全部是在忙碌中渡过的。我担任五、六年级的英语教学工作。但我力争在教学中做

2、到扎实，有效，让每个学生全部有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学年度工作总结以下：一、思想方面：本人热爱教育事业，坚持党的基础标准、教育方针落实。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，努力争取在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起楷模的作用。一学期来，主动参与各类政治业务学习，如：学习党的“xx大”精神等。努力提升自己的政治水平和业务水平，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、看法，重视在教学实践中的灵活应用，理论联络实践，研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论，立即更

3、新教育理念。二、在教学工作方面首先我认识到了多个问题：1、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜爱学习、模拟。不过，我发觉自从小学读了两年后，好奇心逐步减弱。伴随学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有爱好，甚至厌学。2、面对部分整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格，不能注意到学生的差异性，没有发觉她们接收语言的快慢程度，最终造成有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候，就会马虎，注意力不集中。3、在有些知识点讲过后，有的甚至操演了多遍，反重复复强调了，学生仍没有掌握。就责备学生，并所以加强重复训练。于是在责备声中，在枯

4、燥的联络中，学生的学习爱好消失了。我体会到：学生学习语言的能力是因人而异的。有差异是正常的，要教好每一个学生，但不能要求每一个学生全部一样、一个模式，不能要求学生全部按一个模式去发展，而是开发学生不一样的潜能，发展学生学英语的各方面能力。而且老师可依据不一样学生之间的差异去因材施教。首先，我能尊循教学步骤，课前认真备课，不仅能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业和课堂练习，方便更加好地进行因材施教;从激发学生的爱好入手。老师在英语教学中，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习爱好的差异更大;学生的喜爱也不一样，有

5、的喜爱听说法，就是一直看着老师，听老师说，极少看书本;有的喜爱阅读法，就是一直盯着书本看，极少看老师或黑板。所以，必需利用多元化的教学方法，激发每个学生的学习爱好，能让她们喜爱英语。其次，在课堂教学中尽可能使用英语，合适利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必需做到让学生明白，会用，重复练习句型和单词，提升水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提升学生对英语科的学习爱好，提升了教学效果。因此在课堂教学中要尤其注意学生的爱好的培养。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，知道它的规律，学会用学过的单词使用新句型对

6、话。每课讲授完后，要求学生必需读熟，会默写单词，会做基础的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词，所以，天天早上要求学生抽出一定时间开口读英语，锻炼口语能力，熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表，由老师指导培养好科代表。而且老师常常巡视和抽测，使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词，必需做到完全正确。既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照料，不能松懈。最终，帮助学生养成良好的学习习惯。三、坚持终生学习“学海无涯”，在信息时代，作为一名老师，终生学习尤为主要。我经常不满本身现实状况，不停提升本身的专业理论和教学能力。我还主动响应，参与各项老师活动。除此之外，业余时间我还读

7、了很多书和杂志，英语知识等各方面均取得长足进步。四、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，一学期来，无极特殊情况没有请过一次假。并主动利用有效的工作时间做好自己分内的工作。在以后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，更正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作和家务之间的关系。当然，因为教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有很多不足之处。我会在以后的教学过程中逐步更正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的小学老师。英语老师期末年度工作总结和

8、计划一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任三、六年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个步骤，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探索小学英语愉快课堂，小学阶段英语教学的目标是：激发学生学习英语的爱好，培养学生学习英语的主动性，使她们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语气基础，为深入学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的主要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况以下：一、认真备课、面向全体讲课在教学中，认真备课，认真阅读多种教科参考书

9、，结合自己的教学经验和学生的学习情况，认真编写好教案制订好教学计划，并不停地加以改进修改，在传授学生知识的同时，关心爱惜学生，尤其是差生，课堂亲密注意她们，教育她们求学勿中途而废，在思想教育的同时，还耐心地教导学生复习遗漏知识。使她们的学习成绩跟上班里的其它同学。帮助她们树立学好各门知识的信心。二、优化课堂教学，努力提升课堂效率1.在课堂上，认真讲课，利用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑，重视以学生为主体、老师为导的教学方法，充足调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、

10、带读，努力争取让她们学了就懂，懂了会用。2.在批改作业方面。学生的作业总是立即地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班反复讲解、分析。针对部分学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生处理疑难习题，大大提升了教学质量。3.在听力方面。为提升学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生演出对话，背书。总而言之，一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生多种英语会话知识，努力开发愉快课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提升。英语老师期末年度工作总结和计划白驹过隙，转眼间又过了一个学期。在这学期中，在教育教学工作上，坚持党的教育方针，面向全体

11、学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，服从领导的分工，主动做好本职员作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的发明能力，培养学生全方面发展。一、政治思想方面：本人作为一名三年级老师，在该学期中认真学习新的教育理论，立即更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联络实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：在这学期中，我努力提升教学自己教学实践能力，增加教学经验，并成长为自己的教学理论让自己立即成为一名成熟的研究型的小学英语老师，我关键做了下面的工作：1、课前准备：通览教材，备课深入细致;认真参阅多种资料，正确把握难关键，立即撰写教学反思，并

12、归纳总结经验。2、提升课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解她们的爱好、需要，学习新知识可能会有哪些困难，依据不一样学生学习水平和能力及其特点而采取对应的预防方法，并主动调整自己的教学方法去适应学生，也让她们立即适应我的教学方法并立即的帮助她们养成良好的学习习惯。因为这学期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展学生的思维。3、坚持一单元一测试的巩固训练工作，努力争取教学扎实有效;认真批改作业，立即了解学生的学习情况，立即给她们反馈信息，立即查漏补缺。方便在教导中做到有的放矢，而且经过每七天3次单词的听写，掌握学生平时的学习情况，努力做到循序渐进。而且做好后进生转化

13、工作，实施“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提升班级的整体成绩。4、在每七天按时检验学生的背诵情况，督促学习习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达成良好的语言输出。5、主动参加听课，在这学期听课达16节以上，认真听取其它老师的经验及对我的公开课的评课，学习怎样上好课，立即让自己成为成熟的小学老师和怎样评价一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。6、主动参与校内外多种教科研活动和专业知识的培训，提升自己的英语水平和本身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等相关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。立即进行教学反

14、思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。作为一名一线老师，踏扎实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求自己，努力提升本身素质。在以后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，更正缺点，开拓前进，为自己所喜爱的工作、事业倾尽全力。英语老师期末年度工作总结和计划本学期，我负担了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻老师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的标准，在教学中虚心向老老师学习，不停学习教育教学理论，经过多种路径充实自己，主动参与教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。经过五年来的不停的学习

15、和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质全部有了显著提升，下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。一、思想方面本学期我果断拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，果断服从各级领导的安排，认真落实国家教育教学方针政策，严格遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱惜学生，作到时时到处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还重视对学生的思想教育，教育她们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。二、教育教学工作本学期，我负担了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我关键从以下多个方面进行总结。、课堂教学。课堂教学是学

16、生接收新知识，老师传授新知识的一个是关键渠道。在近五年的课堂教学中，我一直如一地落实了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采取任务型教学的方法组织教学，以提升学生的英语学习爱好为为根本，以提升学生的综合语言利用能力为关键目标，经过设计多种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和老师的主导地位，改变老师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证实，这种以提升学生学习爱好和综合语言利用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的主动性和主动性，创立了一个愉快高效的英语教学课堂。、差生教

17、导。在我所教的学生当中，有一部分学生是因为家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的原因造成学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对她们进行了多个类型的教导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，部分教导，关键督促，和家长沟通等。经过一段时间的教导，她们全部有不一样程度的进步，学习的爱好和自信心也大大提升。、理论学习和教学研究。在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘主动充实自己。主动学习我国外优秀的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识结构，立即了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优异老师的优秀教学方法，

18、不停提升自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新贮备力量。和此同时，我还不停进行教学研究，主动参与同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，主动撰写论文和案例，主动参与课题研究，争取最大程度地和她人交流的机会，结合自己的教学实践，勇于创新，构建符合本身特色和本校学生的新的教育方法。三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后立即给学生补课，从没因个人私事而耽搁学生一节课。主动参与县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。四、教育教学工作成绩本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面取得了部分成绩。所教班级的成绩优异

19、，学生英语学习和信息技术的爱好不停提升，学生的综合语言利用能力得到了大幅度提升，学生的学习方法得到了改善，提升了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目标。在教育科研方面，因为我主动参与理论学习和多种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质全部得到了提升，同时，我不忘进行教学研究，主动撰写教育教学论文和经验总结，电教论文合理利用电教设备，进行高效英语课堂教学活动获山东省电教论文评选二等奖，并有多篇论文在县级论文评选中获奖。另外，课题研究小学英语课堂教学“三化”在县教育局评审合格并结题，教导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖，20212021年度被评为攀登英语课题试验优异试验老师。

20、教育教学工作是一个不停发展，不停更新的事业，她需要老师在工作中不停研究并结合自己的实际不停探索。经过几年来的教学生涯，使我真切地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位，并愿为此奋斗一生。英语老师期末年度工作总结和计划师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的标准，在教学中虚心向老老师学习，不停学习教育教学理论，经过多种路径充实自己，主动参与教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。经过五年来的不停的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质全部有了显著提升，下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。一、思想方面本学期我果断拥护中国共产党的领导，

21、忠诚于党的教育事业，果断服从各级领导的安排，认真落实国家教育教学方针政策，严格遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱惜学生，作到时时到处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还重视对学生的思想教育，教育她们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。二、教育教学工作本学期，我负担了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我关键从以下多个方面进行总结。、课堂教学。在近五年的课堂教学中，我一直如一地落实了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采取任务型教学的方法组织教学，以提升学生的英语学习爱好为

22、为根本，以提升学生的综合语言利用能力为关键目标，经过设计多种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和老师的主导地位，改变老师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证实，这种以提升学生学习爱好和综合语言利用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的主动性和主动性，创立了一个愉快高效的英语教学课堂。、差生教导。在我所教的学生当中，有一部分学生是因为家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的原因造成学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对她们进行了多个类

23、型的教导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，部分教导，关键督促，和家长沟通等。经过一段时间的教导，她们全部有不一样程度的进步，学习的爱好和自信心也大大提升。、理论学习和教学研究。在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘主动充实自己。主动学习我国外优秀的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识结构，立即了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优异老师的优秀教学方法，不停提升自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新贮备力量。和此同时，我还不停进行教学研究，主动参与同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，主动撰写论文和案例，主动参与课题研究，争取最大

24、程度地和她人交流的机会，结合自己的教学实践，勇于创新，构建符合本身特色和本校学生的新的教育方法。三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后立即给学生补课，从没因个人私事而耽搁学生一节课。主动参与县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。四、教育教学工作成绩本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面取得了部分成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的爱好不停提升，学生的综合语言利用能力得到了大幅度提升，学生的学习方法得到了改善，提升了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目标。在教育科研方面，因为我主动参与理论学习

25、和多种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质全部得到了提升，同时，我不忘进行教学研究，主动撰写教育教学论文和经验总结，电教论文合理利用电教设备，进行高效英语课堂教学活动获山东省电教论文评选二等奖，并有多篇论文在县级论文评选中获奖。另外，课题研究小学英语课堂教学“三化”在县教育局评审合格并结题，教导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖，20212021年度被评为攀登英语课题试验优异试验老师。教育教学工作是一个不停发展，不停更新的事业，她需要老师在工作中不停研究并结合自己的实际不停探索。经过几年来的教学生涯，使我真切地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位，并愿为此奋斗一生。英语老师期末年度工作总结和计划范文