小学教务处教学工作计划范文

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1、小学教务处教学工作计划范文 篇一一、基础思绪201x年上半年我校教学工作的总体思绪是以教育强市内涵建设行动计划为指导，以全方面提升教育教学质量，促进教育内涵均衡发展为目标，以构建高效课堂为关键，实施“课堂教学效率推进年”，认真落实落实教育工作年度任务，强化德育工作、加强教学规范、老师校本培训为根本，以“六个一”工程为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行“先学后教、当堂训练”教学模式，促进桦甸十小教育教学质量的不停提升和学生的全方面发展，真抓实干开创桦甸十小教育教学新局面。二、工作目标1、加强老师队伍建设，在骨干老师中开展“五个一”活动，使骨干老师、青年老师、特岗老师能力大幅度提升，确立打造

2、名师意识，促进老师队伍健康发展。2、细化业务管理，以“六个一”工程为载体，使“先学后教，当堂训练”教学模式本土化，争取在教学管理迎检工作检验中取得好成绩。3、主动进行课堂教学改革，开展人生教育培养学生写字能力，促进学生全方面发展为突破口，打造课堂教学特色。4、加强班风建设，关键落实“勤学”，培养学生勤学意识，形成勤学习惯。5、搭建发展平台，促进特岗老师教学水平显著提升。三、关键方法加强老师队伍建设，加大校本培训力度，提升老师专业发展水平。要加加大老师的知识容量，坚持以师为本，关注专业成长，打造一支师德高尚、业务业精湛的师资队伍。1、科学筹划新学期工作，对各项工作进行立即计划。各老师要依据学校各

3、部门的要求，在认真学习学校工作计划的基础上，确定各项计划，统一用A4纸，标题设为三号微软雅黑，在标题*上姓名，正文统一用4号微软雅黑，各任课老师于第二周周五前统一发送至邮箱xxxxxxxx。计划按要求立即进行上交，由主管领导审阅后交校长审阅。2、加强理论学习，不停充实自我。充足利用业务学习时间，学习新课改理念，学习吉林市一般中小学教学管理规范，将规范的学习利用到教学工作的规范化管理中，从而为提升学校的教学质量起到了主动的促进作用。安排教研组长围绕怎样提升本学科课堂教学效率进行讲座。继续组织学会骨干老师学习教育学和心理学，要求分章节学习并记下学习心得笔记，为桦甸市第二届杰出青年老师和优异青年老师

4、评选工作做好准备。3、激励老师阅读，营造读书气氛。结合书香家庭评选地契机，假期安排老师进行了读书，并依据读书撰写心得体会，本学期适时召开读书交流会，分享读书结果，学校要继续加强教育教学杂志的管理，向老师推荐好的进行阅读，给老师提供充分的读书资源，让老师有书看，有书读，为老师的专业成长保驾护航。4、继续加强基功训练，丰富学校特色创立。老师基础功是否过硬是提升教学质量的必须条件之一，老师均渴望进步，我们要给老师营造良好的学习气氛。依据我校专任老师的实际情况，加强对班主任书写能力的训练，方便更加好地硬笔书法的教学，从而使我校人生教育课题培养学生写字能力，促进学生全方面发展落到实处。经过写字能力地培养

5、达成集中注意力，练出坚毅品质，形成良好的习惯，使练字和做人结合，写字的育人功效是有目共睹的，是不争的事实。郭沫若先生说：培养中小学生写好字，不一定要人人成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、洁净、轻易认。这么养成习惯有好处，能够使人细心，轻易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，是轻易误事的。练习写字能够逐步免去这些毛病。写好汉字，就是在我们的学生身上从小烙上“我是中国人”的印记，最终丰富学校“礼仪教育”特色创立工作。5、做好青年老师培养，使她们成为教育战线的排头兵。我校有8名特岗老师，除于玲鉴是上学期新分来的，其他特岗老师全部有两三年的工作经验。本学期继续对她们加强指导，积淀教育智

6、慧，强化教育技能，从而向骨干老师之路行进。对于新分配来的特岗老师，要建立特岗老师专业发展电子档案，建立实名博客，由教导主任刘丽英带徒开展一带一活动，立即适应教育教学工作，以缩短适应周期。深化课堂教学改革，打磨务实高效的课堂。1、立足课堂，面向全体，扎实基础，向40分钟要效益。2、实现专题式校本教研和课题牵动式校本教研。3、正确定位，把握关键，提升学科教学质量。4、继续开展每人一课教学大奖赛活动。5、加强个体听课，使课堂教学指导更具针对性。6、每人一课教学大奖赛。四月中旬，结合四课、课题课进行每人一课教学大奖赛。完善教学常规管理，使常规管理工作再上新台阶。1、加强备课管理，打造高效课堂。扎实开展

7、集体备课，凝聚集体智慧。继续加强教案书写，达成写用结合。2、重视作业部署质量，提升学生作业效果。3、重视优等生，关注潜能生，努力争取不一样学生得到不一样的发展。4、加强学生“勤学”意识的培养。5、要做好学生良好学习习惯养成的教育。6、不折不扣地做好月测试工作，立即进行质量分析、反馈和调控工作，为教学调控提供有力依据。7、建立本校教学质量的监测制度，确保堂堂清、周周清、月月清、期期清、年年清。8、重视积累工作。中高年级每个学生全部要准备一个积累本，做好课内外知识的积累，为学生语文水平的提升打下坚实的基础。做好体、卫、艺教育工作，促进学生全方面发展。1、以“五个二工程”为载体，做好体育教学工作。做

8、好第九套广播体操，创新大课间管理形式，制订切实可行的体育艺术2+1活动，体育组要为每名学生建立项目计划推进表并进行年度跟踪评价，使每名学生最少掌握两项体育运动技能。体育组负责组建长跑队，主动备战全市第六届中小学生田径运动会做好准备。继续坚持“阳光体育运动”，全方面开展大课间活动，确保学生天天锻炼一小时。同时按月进行每个月一次小型体育比赛活动。2、以“121”工程为载体，做好学校美育工作。艺术老师做好常规教学工作，推进我校艺术教育的深入开展，主动参与上级部门组织开展的各项艺术活动。音乐老师做好所教年段文艺社团活动;美术老师结合所教年级做好美术小组学生作业展评工作。广泛开展好艺术社团活动，做好体育

9、、艺术项目“2+1”工程，要为每名学生建立项目计划推进表并进行年度跟踪评价，使每名学生最少掌握一项艺术技能。做好5月中旬六年级音乐技能水平检测工作。依据桦甸市中小学艺术教育评定标准，做好5月中旬美育教育评选检验工作。3、做好晨检消毒，预防春季传染性疾病。做好春季通风，保持室内空气清新，做好各班晨检和消毒工作，立即进行检验和督促，制订切实防控方案，有效预防传染病的发生。上好卫生课，大力宣传春季传染病防控知识。严格实施课程计划，开全课程、开足课时。要严格实施吉林省义务教育新课程计划，按新课程计划上好每一堂课。老师要认真实施课表，不得随意占课、挤课和调课。加强学籍管理，规范办学行为。严格实施桦甸市义

10、务教育阶段学籍管理暂行要求，健全完善学籍管理电子系统，规范学生信息管理。坚持实事求是、规范操作、服务群众的标准，办理学籍变动手续。篇二一、推进“卓越课堂”行动计划，加强课程建设，提升教学质量依据区教委和进修学院推进“卓越课堂”行动计划，落实实施“卓越课堂”，关键在课堂上使用导学精要，推进课堂教学变革。组织老师认真学习“卓越课堂”相关理论，总结一年来的经验教训，树立推进学本式卓越课堂的信心，努力争取工作出成效。1.在语文、数学、英语学科中开展导学精要利用研究。导学单是指老师依据课程标准、现行教材、学生认知水平而开发的引导学生课堂学习方向的简易课程资源。首先语文、数学、英语学科落实使用进修学院开发

11、的导学精要。语文三至六年级，数学三年级首先使用导学精要，经过老师独立试用教研组研讨骨干老师示范引领试用年级全方面推开，开展实践利用研究，真正发挥导学精要教学辅助作用，努力提升课堂教学质量。2.加强教学质量评价监测。依据区教委学本式卓越课堂工作推进评定方案，做好区级部分年级和学科实践能力测查和纸笔测查，促进学生素质全方面发展。改善学校教学质量监测体系，全部学科和全部年级开展校级质量监测，认真落实质量监测方案，引导老师、家长树立正确的质量观，增强监测工作的科学性、规范性，充足发挥监测工作的评价导向功效。3.做好各学科“学本式”卓越课堂新讲课赛课准备。本期进修学院将组织语文、数学、英语、科学、品德、

12、综合实践、音乐、体育等学科赛课，做好校内选拔推荐出赛课人选，组织各学科赛课团体，为参赛老师服好务，争取赛出好成绩。二、继续实施沙坪坝区小学质量监控和评价方案和沙坪坝区小学课堂教学规范1.实施沙坪坝区小学质量监控和评价方案，从学生学业水平、教学管理、老师工作三个方面进行质量监控和评价。学生学业水平评价由教研组长负责组织学习实施，期末形成每个学生的评价提议，建立学生素质评价档案，教导处做好归档工作。2.实施沙坪坝区小学课堂教学规范，依据学科特点落实各学科教学规范，值周行政巡课时督查统计，对违规行为提出改善提议。三、打造书香班级，认真开展经典诵读，推进特色学校建设1.继续书香班级的评选，各班级要根据

13、书香班级评选条件落实实施。2.继续开展经典诵读，天天下午安排20分钟时间确保诵读，任课老师要严格落实，学校不定时抽查，按常规课程和明德项目详细要求进行管理。3.加强书法教学工作，3-6年级书法辅助课程安排专任老师任课，确保上课内容和时间，规范书法课程教学。不定时抽查书法辅助课程教学情况，改善书法辅助活动课教学。四、做好招生工作，规范学籍管理，搞好特教学生教育管理做好新生招生工作，规范招生手续，正确使用沙区招生管理系统。加强学籍管理，落实责任，维护使用好“重庆市中小学学籍信息化管理系统”，做好学籍异动、数据统计和资料整理归档等工作，立即完成上级部署的各项工作。严格控制流失生，确保辍学率为0。教导

14、处立即掌握各班学生流向。搞好特教学生和借读学生的教育管理，确保随班就读。五、做好试验教学工作，加强教育技术装备的管理和使用。科学老师要主动开展试验教学和探究性学习活动，试验室管理人员必需为试验教学服好务，落实试验准备工作。科学老师和试验员要严格根据沙坪坝区中小学试验教学工作绩效考评评分表各项要求落实试验教学工作，做好资料的搜集整理，分类归档，为试验教学工作绩效考评做好准备。图书室全天对学生开放，班主任要作好课外阅读的指导工作。充足发挥六大功效室、教室教育技术装备的功效。本期关键工作安排：201x年9月：1.确定学科教学工作计划和各学科老师研修计划2.卓越课堂研讨活动3.语文、数学导学精要使用培

15、训4.语文、科学、品德、综合实践、音乐、体育等学科卓越课堂新讲课赛课201x年10月：1.语文、数学导学精要使用培训2.数学、英语“学本式”卓越课堂新讲课赛课3.新老师培训201x年11月：1.期中考试、教学质量监控2.教学开放日活动3.义务教育基础均衡迎检4.卓越课堂研讨活动201x年12月：1.区质量监控2.迎接上级对学校教学常规工作检验3.卓越课堂研讨活动201x年1月：1.组织期末考试，做好质量分析2.老师教学常规考评3.学生学业评价总结篇三一、指导思想：为全方面实施素质教育，不停深化教育教学改革，努力办好人*满意的学校，依据省教育督导评定文件精神，结合教研室教学工作指导意见，本着“从

16、严、细化、务实、创新”的标准，认真落实，严格实施，落实到位。所以，本学期学校以课堂教学、老师队伍建设为基础点，严格规范教学常规管理，深化课改，坚持创新，争创特色。牢靠树立“教学是中心，质量是生命”的意识，全方面提升老师的专业素质，提升学生的学习效率，最终达成提升学校的的整体教学质量。二、关键工作1、树立坚持教学中心，提升教学质量的意识.2、强化“科研兴校”意识，学校老师和学科带头人继续作好学校科研课题研究和学科带头人个人课题研究工作。3、修订和规范专题校本教研，提升老师业务能力和教学水平，优化教学过程，构建含有教学特色的教学模式，提升课堂教学效率。4、深化课堂教学评价的研究和实践，扎实推进课堂

17、教学评价工作的深入开展。5、加强教学常规管理，提升科学管理的力度。6、继续深化备课、作业、单元过关、作业批改及评价工作改革，减轻学生课业负担，培养学生良好的学习习惯。7、加强培训学习，做好博客管理，参加网络论坛，促进老师专业素养和业务水平的提升。8、全力以赴迎接省教学督导评定。三、详细方法1、树立坚持教学中心，提升教学质量的意识结合上学期学生学习情况和各年级在全镇检测成绩的排名情况，学校客观分析了教学质量发展所面临的形势，深入剖析了目前提升我校教学质量存在的关键矛盾和问题。所以，针对我校目前教学质量的危机，我们必需将提升教学质量作为新学期教学改革发展的迫切要求。所以，提升质量义不容辞，提升质量

18、名正言顺，我们要理直气壮抓质量，毫不动摇抓质量，狠抓教学的过程性监控，绝不放松。2、强化“科研兴校”意识，全校老师和学科带头人继续作好学校科研课题和学科带头人个人科研课题的研究工作。以上学期学校申报的区级综合实践学科课题和学科带头人申报的个人课题为切入口，开展课题研究，充足调动学校科研骨干力量，创设学校科研气氛，养成学习、实践、反思的习惯，提升每一位老师的科研能力。树立“人人全部是课程资源开发者”的理念，形成自觉进行课题开发和课题研究意识。理念是先导，学习是确保。加强学习，更新理念，提升老师的科研能力。认真学习学校综合实践的课题方案和计划，在日常的教育教学中实施研究，把课题研究落实到每一项详细

19、工作中去。做好阶段性总结，积累详实资料。3、修订和规范专题校本教研，提升老师业务能力和教学水平，优化教学过程，构建含有教学特色的教学模式，提升课堂教学效率。在上学期的基础上，校本教研组人员及分工情况做了对应调整。共建立四个教研组，即13语文教研组，组长，任爱艳;13数学教研组，组长，刘春艳;46语文教研组，组长李亚梅;46数学教研组，组长，薛丽丽学校、各教研组组长、老师个人围绕学校校本教研研究专题制订校本教研工作计划。每学期学校不少于共4次的教研活动，每个教研组每学期负担不少于一次的校本教研活动，即学校每个月确保一次教研活动。每次活动的形式、内容全部由组长安排、制订，确保有新意、有意义、有成效

20、、有收获。注意资料的积累、规整等工作。包含每次活动的通知、步骤、统计、反思、设计、个人讲话材料、活动总结、录像、照片等搜集齐全，规整装订。学期末针对活动的实效、资料的翔实和整理情况，评选出优异教研组1个，被评选为优异教研组的本组老师全部是本学期的最好校本教研个人。其它组老师每组评选2人为本学期教研优秀个人，并纳入学期考评。4、深化课堂教学评价的研究和实践，扎实推进课堂教学评价工作的深入开展。科学的课堂教学评价是提升课堂教学效率，提升教学质量的有力保障，本学期的评价工作深入做了新的调整和完善，针对学校各学科的课堂教学评价标准，进行公平、公正、公开的赋分评选。尤其强调：课堂教学围绕专题，做到专题要

21、“明”，要紧紧围绕学校研究专题进行备课、设计、上课等;教法要“活”，提倡个性化，要讨教师要有自己的特色。注意发挥学生的主体作用，努力使课堂达成高效;手段要“新”，要讨教师熟练掌握当代化的教学手段，使信息技术和课堂教学达成整合。赋分标准：领导平时听课占30%，组织一次各学科各年级的拉链式教学优质课评选，拉链课需要本年级段的老师全程参与听课和评选，领导评价占30%，同年级段老师的评价占40%，学期末汇总、，同组年级进行评选，评选优质课的节数占本年级段的1/2。5、加强教学常规精细管理，提升科学管理的力度。严格实施课堂教学常规管理制度，开齐课程，开足课时，学校进行不定时的检验和跟踪调查，确保教学秩序

22、的良好运行。确保40分钟的教课时间，禁止在学生上课的40分钟内欺占学生的课堂学习时间做其它事情。科任老师在学校事务工作和自己课堂教学发生冲突的情况下，调整好教学和其它事情的关系，并和班主任老师协调、沟通，禁止没有经过学校同意私自停课，一经发觉严厉批评。加强随堂听课的力度，从开学第一天开始，教学主任不定时深入课堂听课。全体老师也要利用空节课进入课堂听课，形成互听互学的气氛，作好听课统计，老师听课不少于15节，每节课有针对性的听课意见和综合分析。真正达成听了、学了、思了、收了的目标，学期末评选听课统计并记入考评。坚持教学精细管理，上课立即走进教室，下课不早离开课堂，不坐着讲课，不接打手机，不做和教

23、学无关的事情。充足利用好早自习和午自习的时间。早自习表现“读”，校园内听到的是朗朗的读书声，且声声悦耳，午自习表现“静”，教室里看到的是学生写作业和看书的镜头，且用心致志。周三，各年级1班早自习英语，周四各年级2班早自习英语，其他各班语数学科，班主任自行安排，英语老师做好周三周四早自习的巡视工作。空节课时间禁止结伴闲谈，做私活，老师充足利用好空节课的时间做好教学准备工作或听课学习。下午放学静校后，听到办公铃声老师马上走进办公地点进行备课、批改作业，或在教室内教导后进生，放下一切和教学无关的事情投入教学工作。体育课在正常教学的基础上，每节课不丢弃最基础的稍息、立正、队列等训练项目，每七天不丢弃广

24、播操巩固，不丢弃抖空竹的训练，体育老师合理安排好三项体育内容的教学。健康教育课每两周一节，由体育老师上。音乐课必需确保学生会唱三歌：校歌、对歌、国歌。美术课确保数量和质量，做好作业批阅工作。科学课有试验器材的课必需到试验室上课，充足利用试验仪器。中心校质量抽测年级奖励每学期期中期末检测中，中心校全部要抽测一个年级，被抽测年级成绩在全镇前三名的，学校要给对应老师物质奖励。按学校制订的各项教学工作要求和评价，期中期末做好各项教学常规检验工作。并加大力度做好日常不定时的检验工作。6、继续深化备课、作业、单元过关、作业批改、业务学习、听课及评价工作改革，减轻学生课业负担。培养学生良好的学习习惯。注：备

25、课、作业、单元过关、作业批改及评价工作，见“韩城镇第二中心小学各项教学工作要求及管理细则”关键强调以下几点：备课要“深”。要讨教师在备课前，认真学习本学科的课程标准，深入掌握教材、教参，查阅相关资料，务必使所教知识精确。本学期，狠抓班内不完成作业的学生。让每一位学生感受到学习的主要性，不完成作业的严重后果。让每一位家长感受到学校和老师对孩子学习的重视程度和辛勤付出，立即和家长沟通，借助家长的力量提升学生的成绩。利用单元过关，狠质量。学校继续加强单元过关的监控工作，尤其是做实做好对毕业班的单元过关工作。每次单元过关全部要对班内成绩做简明分析，对班级语、数、英总分前五名学生给以证书奖励，必须时给以

26、物质奖励，以资激励，同时在教室后黑板张榜表彰。其它年级每次单元过关一样在后黑板张榜公布。控制学生的作业总量：小学1、2年级通常不留书面家庭作业，3、4年级不超出40分钟，5、6年级不得超出1小时。老师继续进行专题学习，每学期各学科总和不少于十篇，做好勾画、分析、批注、反思，并在学期末装订成册，期中期末评选纳入目标考评。7、加强培训学习，做好博客管理，参加网络论坛，促进老师专业素养和业务水平的提升。学校将主动组织老师参与上级领导部门开展的各项和教学相关的活动。加大网络教研力度，加大派老师外出培训、学习、听课的力度，学习者做好统计和反思，让外出学习时间不浪费，有成效。同时，关键培养青年老师上优质课

27、、上好竞赛课，并立即走出韩城，走入区、市级课竞赛。经营自己的博客，学校定时对每位老师的博客给以关注和监督，督促大家学习、反思展现博客中，会学习，会反思，会宣传，加大对外的著名度。主动参与网络论坛，还没在虫虫飞注册的老师立即注册，并在丰润区小学语文、数学、综实、英语等学科板块发贴、回帖，这一工作刻不容缓，10月中旬学校集中检验。8、全力以赴迎接省教学督导评定。今年10月份，我们又一次面临的是省教学督导评定工作，按区、省下发的评定要求做好各项准备工作。为此，对学校部署的一切工作不拖沓，按质按量立即完成，才能分散老师的任务，减轻老师的压力，达成短时高效，要高度重视此项迎检工作的开展和落实，要明确人人

28、担负着迎检重担，人人负担着迎检责任和义务，对学校交给的工作勇于负担，乐于接收，识大致，顾大局，最终使这次省教育督导评定工作顺利经过并成绩喜人。总而言之，新学期的工作任重而道远，全体老师以学校教学工作为重，增强责任感，学校的教学工作会跨上一个新台阶。四、各月安排九月份1、制订本学期教学工作计划，制订学校、教研组、老师个人校本教研工作计划，制订教学进度安排。2、各学科校本教研组组长会议。3、13年级语文教研组校本教研活动4、征集课堂教学模式，确定课堂教学特色。5、虫虫飞论坛注册及发帖、回帖评选，博客展示交流。十月份：1、迎接省教育督导评定2、作业、备课、单元过关、业务学习教学常规检验3、13年级数

29、学教研组校本教研活动4、搞好期中复习工作，迎接期中考试。十一月份：1、召开期中考试质量分析会。2、召开以学生成绩为专题的家长座谈会。3、拉链式课堂教学评选，即：组织各学科各年级优质课评选活动。4、组织和岔河小学教*谊活动。5、准备镇级学科带头人研究课。6、46年级语文教研组教研活动。十二月份：1、朗诵比赛。2、作文阅读竞赛。3、46年级数学教研组教研活动。4、搞好期末前的复习工作。5、期末前的作业、备课、单元过关、业务学习、听课等教学常规检验。一月份：1、迎接期末考试，搞好质量分析。2、提交教学工作总结、校本教研工作总结等。2、校本教研优秀优异教研组评选。3、各类教学资料的搜集、整理、归档。4、老师教学工作的学期末量化考评。