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1、以博致雅：“八有效”文化课堂讲学案年 级科 目主备人审核人总课时数讲学日期九年级化学吴海燕吴海燕302014-11课 题第二节 金属矿物 铁的冶炼课 型新课教 具多媒体课 时1教学方法实验讲解相结合目标有效1、多种知识：了解从铁矿石中将铁还原出来的方法； 2、多种技能：学习从日常生活事物中发现和提出问题；3、高雅素养：了解我国钢铁工业的发展；认识金属冶炼的重要性。讲学重点生铁的冶炼。讲学难点一氧化碳与氧化铁反应”的演示实验。讲学流程导学有效问题与点拨一 、一氧化碳还原氧化铁实验观察、讨论1反应方程式：Fe2O3+3CO2Fe+3CO22实验现象：红棕色的粉末变为黑色粉末，澄清石灰水变浑浊。3实
2、验步骤：反应前，先通一段时间一氧化碳，然后再加热。目的是为了尽可能的排尽试管中的空气，防止造成爆炸。反应后，先撤走酒精灯，等固体冷却后再停止通一氧化碳。目的是为了使固体冷却，防止石灰水倒吸。4尾气处理：由于一氧化碳有毒，在关于该气体的实验都需要注意尾气的处理，点燃或收集。5炼铁原料、设备：铁矿石、焦炭、石灰石和空气 高炉二 、金属冶炼的方法：（1）还原法：把金属矿物与焦炭、氢气、一氧化碳等还原性物质一起加热反应。如：利用赤铜矿（Cu2O）提取铜Cu2O+C2Cu+CO；古代湿法炼铜：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（2）电解法：活泼金属很难从其矿石中还原出来，需要用电解法。如：电解熔融氧化铝制铝：2Al2O34Al+3O2，电解熔融氯化钠制钠2NaCl2Na+Cl2（3）分解法：有些金属的氧化物受热容易分解，可以用简单加热的方法得到。如：氧化汞制水银:2HgO2Hg+O2展评有效板书设计第二节 金属矿物 铁的冶炼一 一氧化碳还原氧化铁实验 二金属冶炼方法总结有效测试有效中考链接（结合本节知识点）实验题：A Fe2O3BC澄清石灰水CO图52如图5-2所示，指出A、B、C处出现的现象，并写出化学方程式。(1)上图实验装置的目的是 。(2)写出以下几处发生的现象，并写出化学方程式。A： ， 。B： ， 。C： ， 2一氧化碳还原氧化铁步骤是：(1) 为什么(2) 为什么评价有效
铁的冶炼1教案
