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1、20102011学年度第一学期初二物 理 试 题 题 号一二三四总 分得 分一、填空题(每空1分，共25分)1.物理学是研究光、热、力、声、电等 的规律和物质结构的一门科学。2在国际单位制中，长度的基本单位是 ，符号是 ，时间的基本单位是 ，符号是 。3一位粗心的同学在测量一些物体的长度时忘了写单位，请你给他记录的数据填写上适当的单位：(1)一扇门的高度是2.35_；(2)一个人的身高是165_。4一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，读数如图所示.由此得钢管外径是cm，钢管壁的厚度是mm.5声音是由物体_产生的。打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，
2、后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度_声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)。6下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：（1）“你的声音真好听”说明声音的 （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的 （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 7在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图所示的标牌，这主要是在 减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在 减弱噪声。8世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听到伴奏声的_能判断出是哪种乐器在演奏。他们的声音听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有_效应。92010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，救援
3、工作迅速展开。4月2日下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为 传声效果比气体好。10光在_传播的路线是直的，小孔成像是由于光的_ 形成的，光在真空中的传播速度是_米/秒；光在空气中的传播速度_光在其它透明物质里传播的速度。11将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 。二、选择题（30分）1213141516171819202112在用刻度尺测量物体长度时
4、，下列要求中做法错误的是 （ ） A. 读数时视线应垂直于刻度尺 B. 测量时必须从刻度尺的零刻度线量起C. 测量时刻度尺不能歪斜 D. 记录测量结果时必须在数字后面注明单位13下列有关误差的说法中，正确的是 （ ）A多次测量取平均值可以减小误差 B误差就是测量中产生的错误C只要认真测量，就可以避免误差 D选用精密的测量仪器可以消除误差14小新三次测量课桌的宽度，结果分别为48.17cm，48.15cm，48.15cm，则测量结果应记为 （ ）A48.14cm B48.17cm C48.157cm D48.16cm15关于声现象，下列说法正确的是 （ ） A声音在不同介质中的传播速度相同 B.
5、 人说话是靠舌头振动发声的 C只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 D. 一切发声物体都在振动16下列关于声音的说法中不正确的是 （ ）A“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B“震耳欲聋”说明声音的音调高C“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D“隔墙有耳”，说明固体能传声17下列是小明同学观察到人们在生活中一些行为和措施，其中属于防止噪声污染是（ ） A小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大B某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧C在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工D某货车司机为了超车，不断地按喇叭18如图所示，用一
6、张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化这个实验用来探究 （ ） A音调是否与声源振动频率有关B声音能否在真空中传播C声音能否在固体中传播D声音传播是否需要时间19有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的( ) A音调 B音色 C频率 D响度20下列说法正确的是 （ ）A. 光总是沿直线传播的 B. 光的传播速度是3105km/sC. 透明的物体后面没有影子 D. 太阳和月亮都是光源21当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的 （ ）A音调不同 B响度不同 C音色不同
7、D声速不同三、实验题（25分）22请按示例的要求说出控制噪声的三个环节中的一个，并举出一个相应的实例。示例：吸声。实例：佩戴防噪声耳塞。答：_。实例_23聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里? 下面是聂利同学的主要探索过程： 把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。 剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。 在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。 用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。 请回答： (1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的
8、目的是。 (2)从实验和可得出的结论是。 (3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 。24在学习二胡演奏的过程中，小明发现琴弦发出的声音音调的高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了下表中所列4种规格的琴弦，进行实验。（1）为了验证猜想1，应选编号、的两种规格的琴弦进行实验。（2）在验证猜想3时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中的
9、位置所缺的数据是。（3）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是。编号规格材料长度/cm横截面积/mm2A尼龙551B尼龙550.5C尼龙801D镍合金0.5四、简答和计算题（20分）25现代建筑中常使用一种叫“真空玻璃”的装置（如图中房屋的墙壁），请利用你所学的声音知识，来解释这种玻璃的优点。26阅读下面的短文潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐
10、能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。全品中考网 请回答以下问题：（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_kHz到_kHz。（2）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离是多少？（设声波在海水中传播速度为1500m/s） 停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离为多少？
八年级物理上册期中质量检测试题
