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1、足球教案 (课题：提高队员传球和选择传球的能力） 时间90分钟 课的内容：传球与选择传球课的目标：提高传球技术和选择正确传球方向的能力，提高学生跑位和接应的能力。教学资源：足球场地、球门、标盘、足球、分队服（红、黄、蓝）课的内容时间方法和组织T.I.C练习目的准备部分基本部分结束部分热身1两组多人跑动传球2.三人传切配合传球重点：团队协作难点：传球质量2拉伸重点：动作规范难点：动作幅度3传球组合重点：传球方向难点：传球力度控制1. 3V1重点：传球和接应传球难点：位置的选择和传球时机掌握2. 3+2V2重点：接应传球位置的选择难点：判断传球和把握传球时机3. 3V3+2重点：传接配合难点：跑动
2、创造空间、利用空间4. 8V8重点：传球和选择传球难点：阅读比赛1.拉伸2.总结、2. 40X30m区域内，自由站立，跟做。3. 墙式传球配合。二组，每组分三点位置站立，配合传球（路线如图）4. 15X15m，4人一组，三人传球一人抢球，抢到交换。5. 15X20m区域内，5人传球，2人抢球，抢到同队队员交换。分两组进行（根据上课人数调整）。6. 15X20区域内3 对3 进球门，进攻时可以通过两侧队员传球支援。分两组进行（根据上课人数调整）。7. 8人对8 人教学比赛。（通过流畅的传切配合进球得双倍分）集合队伍,拉伸练习1.40X30m区域内，多人手拉手围成一圈，圈中放置足球。2. 听到教练
3、员口令后一齐向前，球不得离开圈中途如果出圈，停下将球放入圈再行进。3. 达到指定地点。I：动作的幅度与与动作规范C：节奏15秒T：脚内侧传球I：传球与回传球技术是否准确，传球路线正确与跑动路线正确C：跑动速度与传球速度、角度的准确T：控球与传球I：接应位置的选择，传球时机的把握C：注意抬头观察，避免站防守身后T：传球，带球摆脱后传球I：跑位、传球时机C：跑位的选择，传球的时机、角度、速度T：传球、带球突破和传球I：观察、跑位与位置的选择，传球时机把握C：进攻位置和时机，防守与反击，创造空间与利用空间T：足球技术、判断与决策I：传切配合，跑位与选择位置、选择传球时机，空间的创造与利用C：通过积极
4、的跑动创造空间，适时传球把握利用空间1. 提高传球技术2. 提高学生判断决策和选择传球时机能力3. 热身1. 柔韧性提高2. 改善肌肉韧带牵扯3. 预防拉伤1. 提高学生传球技术和位置跑动能力2. 培养学生跑动传球和传球跑动能力1. 提高学生接应传球的能力2. 提高学生决策和传球时机把握的能力1.提高学生接应传球能力2.提高学生传球路线的选择能力3.由守转攻和由攻转守的能力1.提高学生接应传球和传球能力2.提高学生创造空间和利用空间能力3.选择的判断把握进攻时机的能力1.结合比赛实际熟练掌握传球时机的把握能力2.熟练位置的选择和正确的跑动能力3.创造空间和利用空间的能力4.提高学生阅读比赛的能力5.熟习足球比赛规则布置作业根据循序渐进的原则完成一份设计有三种提高队员创造空间和利用空间能力练习方法的教案。
足球教案-传球与选择传球
