六一儿童节亲子活动策划方案_1

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1、六一儿童节亲子活动策划方案 一、活动目标：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、友好的校园文化气氛，表现新乡学子主动向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。二、活动内容：1、新队员入队。2、进行“庆六一”团体游戏比赛活动。三、活动专题：童心同乐四、活动时间：2xxx年5月31日下午1点至3点五、活动地点：操场六、参加对象：全体师生七、活动要求：1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。2、负责各项游艺活动的老师，须自行

2、或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前部署好活动场地。3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目责任人按时到位。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。5、游艺活动中，各游戏负责老师必需负责此项目学生安全。6、各项游艺活动结束后，将全部的道具放到总务处归总，方便下次使用。附：游艺活动安排“童心同乐”庆“六一”团体游戏比赛活动方案一、游戏项目一、二年级 找好友 障碍跑三、四年级 并肩齐蹲走 同舟共济五、六年级 排山倒海 坦克大战二、游戏规则说明找好

3、友：1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好，听裁判发出口令后，立刻组成相同人数的一个小组，拉手围成圈站好。2、音乐停后，裁判清点人数，剩下的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败，退出比赛。障碍跑：1、起点至终点的距离为20米。2、每名队员必需在中途穿过一个呼啦圈，身体不能碰触到呼拉圈，而且要跨过一条小河，身体不能碰触到皮筋。3、一名同学成功穿越障碍并抵达终点后，在起点等候的下一名同学出发。4、如碰到障碍要重新再来，直到成功。5、四组同时进行比赛，哪组成功抵达终点所用时间最短，哪组获胜。道具准备：呼拉圈 皮筋并肩齐蹲走：1、以3人一组为单位参与比赛，站在呼啦圈里。2、在确保呼啦圈不落地的前

4、提下，以向前蹲走的形式进行比赛，走到另一端后，对面3人再快速蹲走返回到起点。如有些人摔倒，回到起点重新开始。3、起点至终点的距离为10米。4、四组同时进行比赛，时间最短的一组获胜。道具准备：中等大小的呼啦圈4个。同舟共济：1、木板两块，赛前4人全部站在一块木板上，参赛队在同一起跑线上。2、比赛开始后，用移动木板来达成前进的目标，比赛中队员脚不能落地。3、两端之间的距离10米，队员抵达终点后有一名快速跑回，击掌后队员继续上场比赛。4、四组同时进行比赛，用时最少的队伍为胜获。道具准备：相同木板八块。排山倒海： 1、参赛队员成纵队排列，并间隔米。2、球从第一名队员头顶传于下一位队员，传球时，不许回望

5、，一次犯规加时一秒。3、球传到排尾，再从最终一名队员两腿间返回传于前一位队员，传球掉落，则重新从第一个传起。4、四组同时进行比赛，时间少者获胜。道具准备：篮球4个。坦克大战：1、每组出一名指挥官，相同数目标坦克。2、坦克戴好眼罩做好准备，战争开始，每组由指挥官派出3人，上场作战;坦克牺牲立刻下场，立即填补新坦克。3、每名坦克有3枚炮弹，用来攻击对方坦克。4、游戏过程中坦克不能说话、指挥她人，每违规一次，罚下一名本组坦克。道具准备： 纸球 眼罩 3把椅子游戏平地落雁：1、每组5名同学，4把椅子。音乐响起，学生绕椅子转动，音乐停，5人一齐坐下，未坐在椅子上者出局。2、然后依次降低一个凳子继续游戏，

6、最终评出胜利者。道具准备：录音机、磁带、椅子可爱的青蛙：1、每班二人组成一组进行比赛，分别做动作说：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通跳下水。两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿，扑通扑通跳下水2、反应慢或说错者出局，最终的胜利者可得到奖品。老师活动：运球接力：1、每组由两名队员组成。2、起点至终点的距离为10米。3、2名队员背靠背将球夹住，把球从起点运到终点，再由一名队员用膝盖夹住球，蹦回起点击掌，下2名队员继续比赛。4、如在半路掉了，请把球捡回来，从掉的地方继续比赛。5、三组为一个单位进行比赛，运的球快的小组为胜。道具准备：球。大小西瓜：1、预备动作：活动者用手指比划成圆形放在胸前，表

7、示小西瓜，将圆形放大表示大西瓜。2、听裁判发出指令后做相反动作，做错或反应慢者退出比赛。一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最盛大的节日，经过开展庆贺“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的愉快，表现一个主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进行，特制订此方案。二、领导小组组长：副组长：组员：三、活动内容1、“迎六一”书画比赛一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。作品内容以“六一节，我成长我愉

8、快”为专题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在后面右下角用铅笔写上班级、姓名。书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。2、“庆六一”节目评选六一演出节目每班最少排练一块，最多不超出两块;同年级节目类型不得反复，提倡师生合作演出;节目要求男女同台、多人参与，拒绝个人节目。四、活动时间和要求1、5月24日早晨各类作品上交少先队室，5月27日早晨评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目标评选及选拔。2、各班于5月28日早晨前从其他作品中选择优异的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织

9、相关人员进行评选。3、中午有利用午休时间在学校排练节目标，班主任写出书面申请上报学校审批，由天天早晨值班老师实际监督掌控。五、奖励设置1、书法、绘画、手抄报设奖：个人设奖：14年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。墙报设奖：14年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。对于获奖学生给一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。2、六一节目评选设奖：13年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;45年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。对于获奖班级的教导老师给一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。