步步高高中生物第三章细胞的结构和功能第7课时生命活动的基本单位同步课时检测苏教版必修1

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1、本资料为共享资料 来自网络 如有相似概不负责第三章细胞的结构和功能训练7生命活动的基本单位细胞基础过关知识点一细胞学说1.在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是()A.一切动物和植物都是细胞的集合体B.细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C.细胞按照一定的规律排列在动植物体内D.新的细胞可以从老细胞中产生2.19世纪，两位德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说主要阐明了()A.细胞的多样性B.细胞结构的复杂性C.生物体结构的统一性D.生物界的多样性3.恩格斯曾经把细胞学说、自然选择学说、能量守恒和转化定律并称为19世纪自然科学的三大发现。其中细胞学说创立的重要意义在于( )将

2、千变万化的生物界通过细胞结构统一起来证明了生物之间存在着亲缘关系为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础所有生物都是由细胞构成的A. B.C. D.知识点二显微镜的使用4.下列关于使用显微镜观察组织切片的说法，正确的是()A.物镜越长，放大倍数越大，视野范围越大，每个细胞的物像越大B.看清物像时，使用与盖玻片间距离越大的物镜，看到的细胞越小，视野中细胞数目越多C.换用较长的目镜，看到的细胞数目增多，视野变暗D.换用较长的物镜，看到的细胞数目减少，视野变亮5.使用低倍镜观察的正确顺序是()左眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，慢慢升高镜筒，直到视野中出现物像为止把装片放在载物台上，使材料对准通光孔，压上压片夹

3、转动细准焦螺旋，使物像清晰转动粗准焦螺旋，下降镜筒，使低倍镜接近装片，切勿触及A. B.C. D.6.若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜或细准焦螺旋，结果得到下列四个图形：物镜镜头与标本最远时观察到的图像和视野中最暗的图像分别是()A. B.C. D.知识点三细胞的大小和形态7.判断以下说法，不正确的是()A.同一生物体不同部位的细胞形态、大小完全相同B.同一生物体不同部位的细胞形态、大小千差万别C.不同生物体的细胞形态、大小有所差别D.细胞的大小、形态与其功能相适应8.细胞具有多样性，下面对细胞形态、结构与功能的关系的理解，有偏差的是()A.卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相

4、适应B.精子具有鞭毛与其运动功能相适应C.神经元有长的突起与其传导功能相适应D.红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应能力提升9.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容()A.生物都是由细胞构成的B.细胞是一个相对独立的单位C.新细胞都是从老细胞中产生的D.细胞的作用既有独立性又有整体性10.下面是5位同学在显微镜观察实验中的具体操作。其中操作正确的是()甲：用凹面镜对着光源以增大视野的亮度乙：用卫生纸擦目镜丙：使用低倍镜找不到细胞，于是立即换上高倍镜期望能快速找到丁：使用高倍镜已经看到细胞，但有些模糊，于是调节细准焦螺旋戊：发现被观察对象位于视野左下角，为将其移向视野中心，将玻片移向右上角A.

5、甲、乙、丙 B.乙、丁、戊C.甲、丁 D.甲、戊11.如图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述中，不正确的是()A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞B.a的结构已发生很大变化C.这些细胞在结构上具有统一性D.这些细胞在功能上是相同的12.病毒、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是()A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞核 D.核酸13.根据下列材料回答问题。材料显微镜的发明和制作技术的不断完善和改进，使人们对生物体的认识进入了微观领域，从而开启了研究生命本质的大门。1604年，荷兰人詹森制成了世界上第一台能放大1030倍的显微镜，用来观察一些小昆虫；1665年，英国科学家罗伯特胡克制造出了放大4

6、0140倍的显微镜，并首次观察到了木栓薄片中的细胞结构；1674年，列文虎克制造出了放大300倍的显微镜，观察到了原生生物、细菌、红细胞及精子等。(1)詹森虽然首先制造出了显微镜，但没有发现细胞结构，其原因主要是_。你认为他的贡献是_。(2)罗伯特胡克尽管首次发现了细胞，但他发现的“细胞”都是_细胞。他的重要贡献是提出了_概念。(3)列文虎克发明的显微镜由于具有_的特点，因而他所发现的细胞种类和数量多，而且这些细胞都属于_细胞。(4)随着人们对细胞的认识和研究的不断深入，在19世纪30年代，由德国科学家施莱登和施旺共同创立了_学说，该学说的主要内容包括三点：所有的_都是由细胞构成的；细胞是_的

7、基本单位；细胞只能由_产生而来。14.下图所示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5和15字样，物镜标有10和40字样。请据图回答：(1)要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜的组合应为_(用标号作答)。此时放大的倍数为_。(2)在观察叶绿体时，与的显微视野中比较明亮的是_。(3)若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于()A.物镜上 B.目镜上C.装片上 D.反光镜上个性拓展15.如图是显微镜的结构示意图，请据图回答：(1)如果8上安置的两个物镜标有40和10，目镜6标有10，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的_(填“长度”

8、“面积”或“体积”)是物体的_倍。(2)某同学依次进行了下列操作：制作装片；用左眼注视目镜视野；转动4调至看到物像；转动5调至物像清晰。你认为操作程序是否正确？如有补充请作说明。(3)某同学在实验时，先用一块洁净的纱布擦拭镜头，再在一干净的载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距离玻片标本12 cm处停止；用左眼注视目镜视野，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方：答案1D2C3B4B5B 6A7A 8D9A10C11D12D13(1)显微镜的放大倍数太低，不能观察到细胞开辟了通过显微镜观察生物体细胞结构的新思路(2)死细胞(3)放大倍数高活(4)细胞动物和植物生物体结构和功能细胞分裂14(1)600(2)(3)B15(1)长度100(2)不正确。正确操作：转动5下降镜筒转动5调至看到物像转动4调至物像清晰(3)擦试镜头不能用纱布，应用专用擦镜纸；放入一小块植物组织切片，展平后应盖上盖玻片，再放置到显微镜载物台上固定；将物镜降至距离玻片标本12 cm处停止不妥