个人业务学习计划

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1、个人业务学习计划 业务学习的进行有利于帮助相关人员不停地提升自己，大大拓宽人员的视野。下面是有关的内容，欢迎阅读！为了适应朝代的需求，促进自己专业发展，跟着现在的信息时尚，掌握教改动态，提升课堂效率，增加自己的总计见识，用途各项工作开展，树立终生学习意识，决定做到以下几点：一、理论方面：作为一名老师，首先，我要继续认真学习老师职业道德规范具有良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是含有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的老师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必定是苍白的。一样，老师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，老师才能完成其教书育人的神圣使命。二、业务方面：

2、1、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。3、使自己具有一定的教学科研能力。4、计算机水平有较大的提升，计算机能和课程整合。我们老师的工作对象是学生，老师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。老师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着和严谨的品行，将影响学生的终生。因此，为实现以上目标我准备采取以下方法：一、科学安排学习时间1、天天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，早上6：006：30 阅课外多种有利书籍，扩大视野，增加知识。2、午餐后半小时

3、，11：4512：45 阅览报刊杂志，了解目前国家大事及我国外新闻，增加见识。3、睡前半小时，晚上10：3011：00 学习教育教学专著，并做摘抄统计，增强自己的业务知识。二、当选择阅读书籍1、择借部分优异的文学作品进行阅读，尤其是名作家的。2、借阅相关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。3、订阅报刊杂志选择学习，如小学语文老师、小学教学等杂志。4、常阅读相关报纸如：老师报、教育信息报、小学教育。5、阅读部分相关老师专业发展书籍，如：新课程、新时期老师专业发展、课堂教学评价等书籍。三、读思结合立即利用1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之

4、心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。2、树立终生学习的理念。老师终生学习应具有五种能力：学习能力、教育科研能力、适应当代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，以后我要在这些方面多下功夫。3、更新教育观念，不停学习和反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不停拓宽自己的知识视野，增加本身的知识含量。这其中最主要的一点就是必需持之以恒。4、做点摘抄，做到每课必有反思。我于2021年毕业走上工作岗位，一直从事英语教学工作，其间还担任班主任工作。从教伊始的跌跌撞撞，如履薄冰不禁让我对教育事业一直充满敬畏和神往，不敢懈怠。在学校领导和很多前辈的关心和指导下，我的工作取得了些许进步。但和此同

5、时，我深深感到自己还有很多不足之处，还有很多方面需要好好学习。做为老师要终生学习，活到老学到老，不停适应时代发展改变的需要。社会发展已证实：当代化的社会将是信息社会，是科学知识不停发展、不停扩大、不停更新的社会。老师本身除搞好专业教学外，还要主动参与业余进修深造，从而在理论知识和社会实践活动中深入提升能力。老师只有拥有广博的知识贮备和精深的专业技能，课堂教学过程中才能旁征博引，游刃有余，变传统教育的重教、重知、重灌为素质教育的重学、重思、重乐，以适应教育体制的转轨变型。首先，树立正确的师德修养观念。因为为老师的道德品格、人格对学生的成长甚至一生全部有主要的影响。我一直认为“爱岗敬业、热爱学生、

6、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献”的精神，是一个老师必需树立的师德观。为此，我计划加强业务理论的学习，掌握正确的人生观、价值观和科学的方法论，用爱心对待学生，以身作则，为人师表，争取做到用人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。其次，作为英语老师，在学识上“广开门路”、“广种博收”，努力提升专业知识水平显得尤为主要。为此，我将主动听多种讲座，参与多种培训，坚持不停学习，立即提升专业化水平，力争扎实的学术根底，宽广的学术视野，不停更新知识、追逐学术前沿的意识，努力适应今天新时代对老师的更高的要求。再次，我主动了解教育改革的趋势，关心教育新动向，努力更新教育理念，主动落实实施教育教学新理念。我计划以问

7、题为纽带，让学生成为课堂的主体，实施自主、合作、探究式学习，充足调动学生学习的主动性，引导学生学会学习，深入开发学生的想象和发明能力。最终，我将认真钻研教材上好每一节课，坚持常常写教后感不停总结教学的得和失，主动听课以学习其它老师的优异的教学方法，认真对待每一节公开课并主动主动听取其它老师的意见。以此来不停提升自己的业务能力。老师是人类文化、科学知识的传输者，又是伦理、道德的传授人，担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。老师只有在教育实践中，经过努力学习，认识到社会发展的规律和特点，了解到社会主义老师道德的内容和意义，并经过本身的修养，将认识内化为自己的道德情感、意志和信念，不停外化为自己的道德行为和习惯，才能形成一定的道德品质。在以后的工作中，我将主动实施以上计划，坚持不懈，争取实现个人发展目标成为一名优异的人民老师。