《广西壮族自治区2020年高一上学期期末物理试卷 B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西壮族自治区2020年高一上学期期末物理试卷 B卷（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、广西壮族自治区2020年高一上学期期末物理试卷 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共29分)1. （2分） 关于作用力和反作用力，下列说法正确的是 （ ）A . 有作用力不一定有反作用力B . 作用力和反作用力有时可以不相等C . 作用力撤消之后，反作用力仍然可以存在D . 有作用力必有反作用力2. （2分） 关于速度，速度改变量，加速度，正确的说法是（ ）A . 物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B . 速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C . 某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零D . 加速度很大时，运动物体的速度一定很大3. （2分） 如图所
2、示，质量为的物体置于水平地面上，所受水平拉力F在2s时间内的变化图象如图甲所示，其运动的速度图象如图乙所示，g=10m/s2 ， 下列说法正确的是（ ）A . 物体和地面之间的动摩擦因数为1B . 2s内物体的加速度不变C . 2s末物体回到出发点D . 水平拉力F的最大功率为10W4. （2分） 实验课上小宇和同学们正在老师的指导下，认真的进行实验操作这是物理课中常见的情景，让我们想像一下，如果实验室中的摩擦力突然消失，对可能出现的现象，下列说法错误的是（ ） A . 同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B . 固定在天花板上的日光灯的螺丝从天花板滑出，日光灯落到地上C . 小宇写字时的
3、笔从手中滑出，漂浮在空中D . 由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑动着5. （2分） (2016常德模拟) 甲、乙两质点沿同一方向做直线运动，某时刻经过同一地点若以该时刻作为计时起点，得到两质点的xt图像如图所示图像中的OC与AB平行，CB与OA平行则下列说法中正确的是（ ）A . t1t2时间内甲和乙的距离越来越远B . 0t2时间内甲的速度和乙的速度始终不相等C . 0t3时间内甲和乙的位移相等D . 0t3时间内甲的平均速度大于乙的平均速度6. （3分） (2019衡阳模拟) 如图所示，一个质量为 m 的刚性圆环套在粗糙的竖直固定细杆上，圆环的直径略大于细杆的直径，圆环的两边与两
4、个相同的轻质弹簧的一端相连，轻质弹簧的另一 端相连在和圆环同一高度的墙壁上的P、Q两点处，弹簧的劲度系数为k，起初圆环处于 O 点，弹簧处于原长状态且原长为L，细杆上面的A、B两点到 O 点的距离都为L，将圆环拉至A点由静止释放，重力加速度为g对于圆环从 A 点运动到 B 点的过程中，下列说法正确的是（ ） A . 圆环通过 O 点的加速度小于gB . 圆环与两弹簧组成的系统机械能守恒C . 圆环在 A 点的加速度大小为 D . 圆环在 B 点的速度为 7. （2分） 一质点沿x轴运动，其位置x随时间t变化的规律为：x=10t5t2（m），t的单位为s下列关于该质点运动的说法正确的是（ ） A
5、 . 该质点的加速度大小为5m/s2B . 物体回到x=0处时其速度大小为10m/sC . t=2s时刻该质点速度为零D . 03s内该质点的平均速度大小为5m/s8. （2分） (2017高一下福建期中) 如图所示，斜面上有a、b、c、d四个点，ab=bc=cd从a点正上方的O点以速度v水平抛出一个小球，它落在斜面上b点若小球从O点以速度2v水平抛出，不计空气阻力，则它落在斜面上的（ ）A . b与c之间某一点B . c点C . c与d之间某一点D . d点9. （3分） (2015高一上吉林期末) 如图所示，光滑水平地面上的小车质量为M，站在小车水平底板上的人质量为m人用一根跨过定滑轮的绳
6、子拉小车，定滑轮上下两侧的绳子都保持水平，不计绳与滑轮之间的摩擦在人和车一起向右加速运动的过程中，下列说法正确的是（ ）A . 人一定受到向右的摩擦力B . 人一定受到向左的摩擦力C . 人拉绳的力越大，人和车的加速度越大D . 人拉绳的力越大，人对车的摩擦力越大10. （3分） (2019高三上邢台月考) 如图所示，轻弹簧和小球A套在固定的竖直杆上，弹簧上端固定，下端与A连接；一根不可伸长的柔软轻绳跨过很小的光滑定滑轮，两端分别与小球B和A连接，a、b、c（c点图中未画出）为杆上的三个点，Ob水平，A在b处时弹簧处于自然状态，现将A从a点由静止释放后，A沿杆上滑到最高处c点。不计一切摩擦。下
7、列说法正确的是（ ） A . A从b点滑到c点的过程中（不含c点），A的速度大于B的速度B . a、c两点到b点的距离相等C . A从a点滑到c点的全过程，A增加的机械能等于B减少的机械能与弹簧减少的弹性势能之和D . A从a点滑到c点的全过程，B所受重力做的功等于A克服重力做的功11. （3分） (2017高一上苏州期中) 如图所示，水平推力F使物体静止于斜面上，则（ ）A . 物体一定受3个力的作用B . 物体可能受3个力的作用C . 物体一定受到沿斜面向下的静摩擦力D . 物体可能受到沿斜面向下的静摩擦力12. （3分） (2017高一上荆门期末) 如图甲所示，水平地面上叠放着A、B两物
8、体，A与B的接触面水平，它们的质量为mA=2mB=2m，A与B之间的动摩擦因数为2，B与地面之间的动摩擦因数为，现用水平力F1和F2前后两次分别作用在A和B上，如图（1）和（2）所示，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则以下说法正确的是（ ）A . 在图（1）中，只要F13mg，B就会在地面上滑动B . 在图（1）中，只要F14mg，A就会相对于B滑动C . 在图（2）中，A的加速度最大能达到2gD . 在图（1）和（2）中，当A和B刚要相对滑动时，F1=F2二、 填空题 (共2题；共10分)13. （6分） (2017高一上武汉期末) 用图甲所示装置“探究加速度与力、质量的关系”请思考并完成相关
9、内容：（1） 实验时，为平衡摩擦力，以下操作正确的是A . 连着砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动B . 取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动C . 取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车缓慢沿木板做直线运动（2） 图乙是实验中得到的一条纸带，已知相邻计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源频率为50Hz，由此可求出小车的加速度a=_m/s2（计算结果保留三位有效数字）（3） 一组同学在保持木板水平时，研究小车质量一定的情况下加速度a与合外力F的关系，得到如图丙中所示的aF图线则小车运动时受到的摩擦力f=_N；小车质量M=_kg若该
10、小组正确完成了步骤（1），得到的aF图线应该是图丙中的_（填“”、“”或“”）14. （4分） (2017高一下合肥期末) 在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度的值为9.8m/s2 ， 测得所用重物的质量为1.00kg，甲、乙、丙三位学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm和0.25cm，可见其中肯定有一个学生在操作上有错误（1） 操作一定有错误的同学是_，（2） 若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点O的距离如图所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），纸带的_端
11、与重物相连从起点O到打下计数点B的过程中重物重力势能的减少量是_，此过程中重物动能的增加量是_（结果均保留两位有效数字）三、 计算题 (共3题；共50分)15. （20分） (2017高一下宝坻期中) 如图所示，摩托车做腾跃特技表演，沿曲面冲上高0.8m顶部水平高台，接着以v=3m/s水平速度离开平台，落至地面时，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点切入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑A、B为圆弧两端点，其连线水平已知圆弧半径为R=1.0m，人和车的总质量为180kg，特技表演的全过程中，阻力忽略不计（计算中取g=10m/s2 ， sin53=0.8，cos53=0.6）求：（1） 从平台飞出到A点，人
12、和车运动的水平距离s（2） 人和车运动到圆弧轨道最低点O速度v= m/s此时对轨道的压力（3） 从平台飞出到达A点时速度及圆弧对应圆心角（4） 人和车运动到达圆弧轨道A点时对轨道的压力16. （15分） (2015高一上霍邱期末) 一个物体质量m=50kg，以o=2m/s的初速度沿斜面匀加速滑下，如图所示，斜面的倾角=37，在t=5s的时间内滑下的位移为=60m（g=10m/s2 ， sin37=0.6，cos37=0.8）（1） 对物体进行受力分析，画出受力图（2） 求物体的加速度的大小（3） 求物体受到的阻力的大小17. （15分） (2019高一上西安期中) 气球以5m/s的速度从地面匀
13、速上升，上升过程中从气球上掉落一个小物体，该物体离开气球后经2s着地。小物体离开气球后，气球以2m/s2的加速度匀加速上升。空气对小物体的阻力不计，g取10m/s2。试求： （1） 小物体离开气球时，气球的高度； （2） 小物体着地时的速度大小； （3） 小物体着地时，气球的高度。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共12题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共2题；共10分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、三、 计算题 (共3题；共50分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、
广西壮族自治区2020年高一上学期期末物理试卷 B卷
