2022年浙江省台州市七年级下学期期中语文试卷

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1、2022年浙江省台州市七下期中语文试卷1. 根据拼音写汉字。（1）啊，朋友！黄河以它英雄的气p ，出现在亚洲的原野。（黄河颂） （2）忽然教堂的钟敲了十二下。祈do 的钟声也响了。（最后一课）（3）我似乎遇着了一个霹l ，全体都震悚起来。（阿长与山海经）（4）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧zu 。（老王）2. 成语填空。 躬尽瘁锋芒 露家 户晓心不在 气冲 牛 而不舍慷 淋漓大 广众3. 古诗文名句填空。(1) ，秋色老梧桐。（李白秋登宣城谢朓北楼）(2) 尔曹身与名俱灭， 。 （杜甫戏为六绝句）(3) ，月是故乡明。 （杜甫月夜忆舍弟）(4) 出师未捷身先死， 。

2、（杜甫蜀相）(5) ，明月来相照。（王维竹里馆）(6) 杨花榆荚无才思， 。（韩愈晚春）(7) ，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）(8) 在春夜洛城闻笛中，折杨柳笛声触动了诗人乡思情怀的句子是： ， 。(9) 成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的“ ， ”。4. 名著阅读。下列对名著内容的表述，不正确的一项是 A创业史中，梁生宝、姚士杰、郭振山被誉为“蛤蟆滩三大能人”。B红岩中，特务头子毛人凤组织了一场宴会宴请许云峰，目的是想让许云峰和他们 合作，结果被许云峰严词拒绝，连一张碰杯的照片也没有得到。C红岩这部小说塑造了众多革命者的英雄形象，如华子良、双枪老太婆，同时也有 可耻的叛徒形象，如甫志高。D目

3、送是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。5. 阅读文段，回答问题。睡不着，他真想偷偷的起来，到曹宅再看看。反正事情是吹了，院中又没有人，何不去 拿几件东西呢？自己那么不容易省下的几个钱，被人抢去，为曹宅的事而被人抢去，为什么 不可以去偷些东西呢。为曹宅的事丢了钱，再由曹宅给赔上，不是正合适么？这么一想，他的眼亮起来，顿时忘记了冷；走哇！那么不容易得到的钱，丢了，再这么容易得回来，走！(1) 文中的“他”是 （填人物），自己好不容易省下的钱被 （填人物）抢走了。(2) 这段文字之后，“他”做

4、了什么？6. 解释下列加点的词语。（1）卿今当涂掌事 （2）即更刮目相待 （3）但手熟尔 （4）徐以杓酌油沥之 7. 老舍先生汪曾祺北京东城道兹府丰盛胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静、异常豁亮。 这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树，到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的。按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自侍弄的。天气晴好，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老舍先生曾说：“花在人养。”老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助

5、”。老舍 先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像，四面都是花，老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。这张画不是写实，意思恰好。客人被让进了北屋当中的客厅，老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了，老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象，老舍先生总是自己给客人倒茶的。老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是

6、很多人在文 章里提到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画？白石老人只画了一脉活泼的流泉，两旁是乌黑的石崖，画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。画刚刚裱起来时，我上老舍先生家去，老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。老舍先生极其爱重齐白石，谈起来时总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事，大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生谈这四幅屏里原来点的题有一句是苏曼殊的诗（是哪一句我忘记了），要求画卷心的芭蕉。白石老人踌躇了很久，终于没有应命，因为他想不起来芭蕉的心是左旋还是右旋的了，不能胡画。老舍先生说：“老人是认真的。”白石老人家里人口很多，每天煮饭的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。“一下、两下、三下行

7、了！”“再添一点，再添一点！”“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了，给拦了，说：“别！他这 么着惯了。不叫他干这些，他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解，对一个 人生活习惯的尊重，同时也表现了对白石老人真正的关怀。老舍先生是市文联的主席，他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题。1949年以前北京有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有时还兼带算命，生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市

8、文联演唱了 一次。老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段当皮箱。 这是一个喜剧性的牌子曲，里面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话；有一个牌子叫“鹦哥调”，句尾的和声用喉舌作出有点象母猪拱食的声音，很特别，很逗。这个段子和这个牌子，是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。老舍先生是历届北京市人民代表。当人民代表就要替人民说话。以前人民代表大会的文件汇编是把代表提案都印出来的。有一年老舍先生的提案是：希望政府解决芝麻酱的供应问题。那一年北京芝麻酱缺货。老舍先生说：“北京人夏天离不开芝麻酱！”不久，北京的油盐店里有芝麻酱卖了，北京人又吃上了香喷喷的麻酱面。1954 年，我

9、调离北京市文联，以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。(1) 本文在选材上颇有特点，虽然只是撷取了几件生活逸事，但却向我们展现了丰满而生动 的老舍形象。请简要概括这些逸事。 、为客人倒茶、敬重齐白石、 、为百姓提案(2) 联系上下文揣摩句子，回答括号里的问题。天气晴好，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。（句中的“一盆一盆”可否改为“一盆盆”，为什么？）(3) 题目是“老舍先生”，却有不少笔墨写齐白石，你认为这些文字是否多余，为什么？(4) 文章最后一句“听说他有时还提到我”乍看平平淡淡，其实是作者有意为之。 联系全文，结合下面的链接

10、，说说其中所蕴含的情感。1966 年 8 月 24 日，中国作家老舍因不堪忍受红卫兵的暴力批斗，在北京太平湖投湖自 尽。1978 年初，老舍得到平反，恢复了“人民艺术家”的称号。8. 蔷薇几度闻丁立梅喜欢那丛蔷薇。与我的住处隔了三四十米远，在人家的院墙上，趴着。我把它当作大自然赠予我们的花，每每在阳台上站定，目光稍一落下，便可以饱览它了。这个时节，花开了。起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。眼尖的我发现了，欢喜地叫起来，呀，蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴，日子便成了蔷薇的日子，很有希望很有盼头地朝前过着。也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙，有些人走得从容；有些人只

11、是路过，有些人却是天天来去。看久了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。他的糖担子，也绝对像幅旧画：担子两头各置一匾子，担 头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌，边走边敲，当当，当当当。惹得不少路人循了声音去寻，寻见了，脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼，原来是卖灶糖的啊。可不是么!匾子里躺着的，正是灶糖。奶黄的，像一个大大的月亮。久远了啊，它是 贫穷年代的甜。那时候，挑糖担的货郎，走村串户，诱惑着孩子们，给他们带来幸福和快乐。 只要一听到铜锣响，孩子们立即飞奔进家门，拿了早早备下的破烂儿出来，是些破铜烂铁、废纸旧鞋的，换得掌心一小块的灶糖

12、。伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填 满的。现在，每日午后，老人的糖担儿，都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买，男的女的，老的少的，有人买的是记忆，有人买的是稀奇这正宗的手工灶糖，少见了。便养成了习惯，午饭后，我必跑到阳台上去站着，一半为的是看蔷薇，一半为的是等 老人的铜锣敲响。当当，当当当好，来了!等待终于落了地。有时，我也会飞奔下楼，循着他的铜锣声追去，买上五块钱的灶糖，回来慢慢吃。跟他聊天。“老头!”我这样叫他，他不生气，呵呵笑。“你不要跑那么快，我追都 追不上了。”我跑过那丛蔷薇花，立定在他的糖担前，有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地 回我：“别处，也有人在等着买呢。”

13、祖上就是做灶糖的。这样的营生，他从十四岁做起，一做就做了五十多年。天生的残 疾，断指，两只手加起来，只有四根半指头。却因灶糖成了亲，他的女人，就是因喜吃他做 的灶糖嫁给他的。他们有个女儿，女儿不做灶糖，女儿做裁缝，女儿出嫁了。“这灶糖啊，就快没了。”老人说，语气里倒不见得有多愁苦。“以前怎么没见过你呢？”“以前我在别处卖的。”“哦，那是甜了别处的人了。”我这样一说，老人呵呵笑起来，他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮，缺了口。他又敲着铜锣往前去，当当，当当当。敲得人的心，蔷薇花朵般地，开了。一日，我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿，刚好晃晃悠悠地过来了，我要求道：“和这些花儿合个影吧。”老人一愣，笑

14、看我，说：“长这么大，除了拍身份照，还真没拍 过照片呢。”他就那么挑着糖担子，站着，他的身后，满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照，给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼，笑。复举起手上的棒槌，当当，当当当，这样 敲着，慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花，目送着他。我想起 _人生最好的状态，也当如此罢。(1) 文章开头一句“喜欢那丛蔷薇”奠定了全文的感情基调。你从下文哪里能读到这种喜欢？(2) 联系上下文揣摩句子，回答括号里的问题。i 老人着靛蓝的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。（任选角度，对老人的出 场进行赏析。）ii 哦，那是甜了别处的人了。（谈谈你对句中“甜”字的理解。）(3) 第段文字在

15、文中有什么作用？请从结构和内容两方面来回答。(4) 联系全文，从下列诗句中选择最恰当的一句填写在文章结尾的横线处，并说明理由。不摇香已乱，无风花自飞。南朝梁柳恽咏蔷薇不用镜前空有泪，蔷薇花谢即归来。唐杜牧留赠有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。宋秦观春日9. 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘

16、唤女声，但闻燕山 胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来 见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里 足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火 伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。(1) 解释下列句中加点的词。木兰当户织 愿为市鞍马 赏赐百千强 对镜帖花黄 (2) 用现代汉语写出下面句子的意思。将军百战死，壮士十年归。(3) 乐府诗善于运用铺陈排比手法描绘情节。请

17、从文中找出一例，并分析其表达效果。10. 赵襄王学御 赵襄王学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄王曰：“子之教我御术，未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车人心调于马而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。而先后心在于臣，尚何以调于马？此君之所以后也。”(1) 用“/”给文中加横线句子断句（限断两处）。马 体 安 于 车 人 心 调 于 马 而 后 可 以 追 速 致 远。(2) 下列选项中，加点词意思不相同的一项是 。A未尽也 精疲力尽B三易马而三后 易如反掌C今君后则欲速臣 欲擒故纵D先则恐逮于臣 争先恐后(3) 用现代汉语写出

18、下面句子的意思。赵襄王学御于王子期，俄而与子期逐。(4) 阅读本文，你从中获得了什么启示？11. 请以“00 后的风采”为题，写一篇作文。 要求：抓住细节展现人物精神。 字数不少于500字，文章中不得出现真实的地名、校名和人名。答案1. 【答案】魄；祷；雳；怍【解析】此题考查学生正确书写汉字的能力。需要学生在平时读课文时，养成注意读音、字形的习惯，并注意在具体语境中体会读音及书写。（1）“气p”应为“气魄”；（2）“祈do”应为“祈祷”； （3）“霹l”应为“霹雳”；（4）“愧zu”应为“愧怍”。2. 【答案】鞠 ；毕；喻；焉；斗；锲；慨；庭【解析】补充成语，是语文中常见的一种题型，补充成语时

19、，避免写同音字，要把成语写正确。3. 【答案】(1) 人烟寒橘柚(2) 不废江河万古流(3) 露从今夜白(4) 长使英雄泪满襟(5) 深林人不知(6) 惟解漫天作雪飞(7) 马上相逢无纸笔(8) 此夜曲中闻折柳；何人不起故园情(9) 雄兔脚扑朔；雌兔眼迷离【解析】4. 【答案】A【解析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。A有误，反面角色“蛤蟆滩三大能人”郭振山、郭世富、姚士杰；BCD正确。故选：A。5. 【答案】(1) 祥子；孙侦探(2) 为自己有这样的想法而惭愧，并叫醒了老程为自己作证。【解析】6. 【答案】当权，当道；重新；同“耳”，罢了；慢慢地【解析】本题考查理解文言

20、词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。（1）句意为：你现在当权管事。当涂：当权。 （2）句意为：就重新另眼看待了。更：重新。 （3）句意为：只不过是手法熟练罢了。尔：通假字，罢了。 （4）句意为：慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里。徐：慢慢地。7. 【答案】(1) 养花成性；关心盲艺人(2) 不能。因为“一盆一盆”体现了虽然花多，但是老舍夫妇小心翼翼、尽心竭力、虽然累但乐在其中地照顾着它们，而“一盆盆”表达不了这样的感情。(3) 不多余。写齐白石老人是为了从侧面烘托老舍先生；写白石老人的艺术天赋和艺术品质，是为了表现老舍先生的艺术意趣；写

21、老舍先生对白石老人理解、关心和对其人品的敬重，表现了老舍先生为人品质，为文坛增添了一段佳话。(4) 对老舍先生的怀念；对逝去青春岁月的回忆；对黑暗时代的苦涩酸楚。8. 【答案】(1) 每每在阳台上站定，目光稍一落下，便可以饱览它了。眼尖的我发现了，欢喜地叫起来，呀，蔷薇开花了。便养成了习惯，午饭后，我必跑到阳台上去站着，一半为的是看蔷薇，一半为的是等老人的铜锣敲响。(2) i 运用了外貌描写/比喻/短句，生动形象地写出了老人的简单、朴实。ii 表面指手工灶糖很甜，实际上赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐。(3) 过渡作用；引出下文对挑糖担老人的描写。(4) 选，因为柳恽咏蔷薇里的蔷薇花

22、，我自轻盈我自香，随性自然，不奢望，不强求，和文中的老人的形象相符，而另外两首蔷薇的形象和老人形象不合。9. 【答案】(1) 门；买；有余；同“贴”(2) 将士们征战多年，身经百战，木兰等幸存者胜利归来。(3) 示例：东市买骏马，西市买鞍鞯，北市买长鞭紧张。爷娘闻女来，出郭相扶将，当户理红妆，磨刀霍霍向猪羊。【解析】(1) 本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义。句意为：木兰对着房门织布。户：古今异义词。句意为：木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹。市：动词，买。句意为：得到的赏赐有千百金还有余。强：有余。 句意为：对着镜子在面部贴上装饰物。帖：通假字。(2)

23、本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，直译为主。并按现代汉语的规范，达到词达句顺。句中重点词有：将军，将士；死；归，归来，身经百战，木兰等幸存者胜利归来。(3) 本题考查理解排比的表达效果。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，然后分析其表达效果即可，加强表达效果。10. 【答案】(1) 马体安于车/人心调于马/而后可以追速致远(2) B(3) 赵襄王向王子期学习驾马车技术，没多久就要跟王子期比赛。(4) 做任何事，如果不专心致志，就会事与愿违，只有抛弃杂念，才能使自己的智能得以充分发挥。【解析】(1) 本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依

24、据，主谓之间应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿，除了要考虑句子的意思。本句句意为：马套在车上舒适安顺，之后才可以追上跑得快的。故停顿应为：马体安于车/人心调于马/而后可以进速致远。(2) 本题考查对常见文言词一词多义的问题。要注意平时区别记忆，要着眼“意义”和“用法”两点，“用法”是就词性而言的。A尽：用尽；B交换/容易；C想；D恐怕；故选：B。(3) 本题考查的是重点句子的翻译，做该题时、不遗漏，译文要顺畅，以直译为主。句中重点词语有：御；于，向；句意为：赵襄王向王子期学习御马车技术，没多久就要跟王子期比赛。(4) 此题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。属于开放性试题，设想合理

25、即可，注意一定要在忠实原文的基础上。文章主要讲述赵襄王和王于期赛马的故事，你在我后面；你在我前面，患得患失，所以比赛输了。11. 【答案】【例文】00后的风采 有这样一群孩子，他们天真无邪，纯洁的像白莲花；他们活力四射，一个微笑就能照亮夜晚。这就是00后，一群还没长大，喜欢撒点娇耍点酷也能吃点苦的孩子们。 我是标准正宗的00后，我在妈妈肚子里成长时，据说一条千年虫也在电脑中孕育。千年虫可不像我一样受到欢迎。当我横空出世后，千年虫已经销声匿迹了，好像也没有掀起什么大的风浪。我想，这个世界明明就应该是我们的嘛，怎么可能会是千年虫的呢？ 就在我呱呱坠地后的第二年，北京申奥成功；在我三岁的时候，上海申

26、办世博会也成功了。我刚过了懵懵懂懂的童年，就在电视上看到了盛况空前的北京奥运会；去年暑假，我还亲身领会了上海世博会的热闹和神奇。我骄傲，我是00后，我的成长一直伴随着祖国的强大。 作为独生子女，我们并不愿意总是依赖父母；作为新世纪的少年，我们需要更加的独立！“少年强则国强，少年独立则国独立”，这是时代的呼唤，也是社会的必然。叛逆的80后正在艰苦创业，另类的90后还在炫耀来历不明的财富。不管他们愿不愿意，这一切都会过去，因为我们00后已经开始登场了。看到上海达人秀里面的张冯喜了吗？幼稚而淡定，搞笑而天真。这还只是开始呢，你会看到越来越 的00后，站在越来越大的舞台上，一展风采 我们能用自己的努力

27、，证明：我能行！ 00后的我们，也许还有很多的不足，有些娇气也有些特别，我们还要经受更多的风雨， 更多的磨砺；但是，我们不怕，我们有勇气去面对，有信心来担当。因为，在我们的心底，有一个执着的梦想，那就是要做令时代骄傲的一代！ 00后的我们正处于少年时期，我们憧憬着美好的未来，向往着阳光，向往着快乐。我们是早晨初升的太阳，是风雨中试飞的乳燕，是正在绽开的花蕾。因为是新的，才显得如此生机勃勃；因为是新的，才如此的令人充满期待。 我骄傲，我是00后。 【解析】【审题立意】这是一篇半命题作文。题目中的关键词有两个，一是“00后”，这个词语限制了表现的对象。一是“风采”，所谓风采，可以理解为精神风貌。也就是说本文需要表现00后的精神风貌，向读者传达一种正能量。表现出00后所特有的朝气自信与坚持。这个题目非常贴近学生生活，写作难度不大。【文体选择】记叙文或抒情散文。【思路点拨】全文采用总分总的结构。首段总领全文，点明00后是怎样的一个群体。主体部分写人记事，通过一件件小事来具体刻画00后的风采。最后一段则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。【细节描写】细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出，不能为了细节而细节。