资产阶级革命建立于巩固材料题练习题11道

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1、资产阶级革命练习题1(10分)英、法、美早期资产阶级革命,预示着腐朽的封建城堡在风雨中动摇,资本主义的新时代即将到来。阅读下列图片材料,回答问题。 图6 图7 图8(1)请你依据三幅图片的画面,分别写出与之对应的历史事件的名称。(3分)图6: 图7: 图8: (2)各举一部英、法、美三国早期资产阶级革命进程中颁布的重要文献。(3分)英国: 法国: 美国: (3)请你结合所学知识,编制一份北美独立战争的大事年表(要求:至少列出包括战争开始和结束在内的四件大事)。(4分)2.(8分)阅读下列材料,回答问题。材料一 从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它

2、创造了一个新的、不同类型的国家。摘自斯塔夫里阿诺斯世界通史材料二 美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中,南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入,因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。 摘自吴于廑、齐世荣世界史回答:(1)材料一中“新的、不同类型的国家”指的是什么?(2分)运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?(2分)(2)结合材料二和所学知识,运用一分为二的观点评价美国独立战争。(4分)3阅读下列材料: 这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物,长于指挥军队还有立法家们具有的才能。几年后,这位伟

3、人疯狂了使得一百万人的生命毁在战场上,激起整个欧洲来反对法国。梯也尔执政府和帝国的历史请回答:(1)材料中的“人物”是谁?(2分)他的立法家的才能表现在哪里?(2分)(2)该“人物”对外战争失败的原因有哪些?(2分)4.(8分)阅读下列材料,回答问题:材料一 材料二 材料三 “这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。” 英国驻印度殖民总督本丁克(1)材料一和材料二分别反映的历史事件是什么?(2分)(2)分别写出材料一中A、B航线的航海家。(2分)(3)材料三反映的情况在印度引发了什么历史事件?(1分)(4)材料一与材料二、三有无内在的联系,请说明理由。(3

4、分)5.(8分) 阅读下列材料,回答问题:材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力,为非法权力。 凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。材料二 人们生来是自由的,在权利上是平等的;自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。(1)材料一出自英国的什么文献?它限制了国王哪些方面的权力?(4分)(2)材料二出自法国的什么文献?(1分)(3)材料一、材料二在本质上有什么相同点?(3分)1.认真阅读材料,回答问题

5、。材料一:“等到那么一天我有机会打击奴隶制的时候,我一定把它彻底打垮,废除奴隶制是我义不容辞的责任!” 摘自九年级 历史 上册材料二:从1868 年起,明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革, 史称“明治维新”。 摘自九年级 历史 上册(1)材料一中“我”指的是谁?为“废除奴隶制”导致美国什么战争爆发?( 2 分)(2)材料二中“明治维新”的目标是什么?( 2 分)(3)美国的战争和日本的改革有什么相同的积极作用?( 2 分)2 材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了

6、。 马克思美国内战 材料二:如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点 来看也是正确的。 列宁(关于纪念日 材料三:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 l868年某日本官员语(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(2)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响?(3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?3阅读下列材料: 在通往进步的大道上,却

7、横卧着一个守旧衰老的政府。应该如何是好呢?保存(旧)政府的话,文明是绝对进不来的如果试图阻止文明的入侵,日本国的独立也不能保证,因为世界文明的喧闹不允许一个东洋孤岛在此独睡。 福泽谕吉脱亚论 请回答:(1)材料中“守旧衰老的政府”是指什么政府?(1分)后来解决这一政府的方式是什么?(1分)(2)新政府将世界文明引进“东洋孤岛”的具体措施有哪些?(4分)4.历史诊所:找出题中错误的表述并改正。共10分。学习必须要有严谨的态度,来不得半点马虎,否则将闹出笑话。下面是马氏两兄弟“马虎”和“马大哈”就明治维新的对话,其中有五处错误,请你改正。马虎:“明治维新前的日本,是一个闭关锁国的资本主义国家,国家

8、大权掌握在天皇手中。1853年,英国舰队闯入日本港口,威胁日本于次年签订了不平等条约,日本大门因此被迫打开。日本真是太霉了!太霉了!”马大哈:“虽说日本倒霉,但日本不甘沉沦,鉴于当时的形势,日本进行了改革。这场改革在政治上废藩置县,加强中央集权;在经济上禁止土地买卖,鼓励发展近代工业;在文化上提倡文明开化,向中国学习,发展教育。日本因此很快发展起来,成为亚洲强国。”马虎:“弟弟,日本的经验告诉我们:要改变落后面貌,就必须进行改革!”马大哈:“对,要改变落后面貌,就必须进行改革。哥哥,你太有才了!”错误: ;(1分)改正: (1分)错误: ;(1分)改正: (1分)错误: ;(1分)改正: (1

9、分)错误: ;(1分)改正: (1分)错误: ;(1分)改正: (1分)5阅读下列材料:材料一 马克思针对19世纪中期的美国指出:“当前南部与北部的斗争不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。”材料二 亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”请回答:(1)材料一中所说的“两种社会制度”指什么?(2分)这“两种社会制度”的矛盾最终导致了什么战争的爆发(1分)(2)亚历山大说这话后,俄国发生了什么改革?(1分)从材料看出,这场改革具有怎样的局限性?(2分)(3)美俄两国发生的事件有什么相同的积极作用?(1分)6.阅读下列材料: 材料一:1

10、861年4月12日,南部联邦的军队为争夺位于南卡罗来纳州的萨姆特要塞, 向星条旗开炮,内战打响。 材料二:1861年,亚历山大二世宣布法令废除农奴制。俄国在落后西欧近1个世纪 以后,终于艰难地迈开了现代化的步伐。 以上两则材料摘自中央电视台大国崛起 请回答:材料一所反映的是美国历史上的哪一事件?该事件爆发的根本原因是什么?(2分) 材料二废除农奴制法令的主要内容是什么?(2分) 上述两则材料所反映的历史事件有何共同作用?(1分)来源1(10分)(1)图6:处死查理一世;图7:签署独立宣言;图8:巴黎人民攻占巴士底狱。(每图1分,共3分)(2)英国权利法案;法国人权宣言;美国独立宣言。(每个1分

11、,共3分)(3)1775年,列克星顿的枪声,标志战争开始。1775年,第二届大陆会议召开,决定组建“大陆军”,任命华盛顿为总司令。1776年,第二届大陆会议通过独立宣言,宣告美利坚合众国独立。1777年,大陆军在萨拉托加战役取得胜利,成为战争的转折点。1781年,英军投降。1783年,英美 签订巴黎和约,英国承认美国独立,战争结束。(每点1分,共4分。要求必答,其他,任答两点即可)2.(1)联邦制国家(2分);1787年宪法(2分)。(2)一方面,美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动

12、作用(2分);另一方面,美国独立战争没有废除南方的奴隶制度,为19世纪中叶的美国内战埋下了种子。(2分,回答没有解决西部土地问题也可)3(1)“人物”:拿破仑。(2分)表现:制定和颁布拿破仑法典(民法典商法典刑法典)(1分);拿破仑法典是资本主义国家第一部民法典;立法精神和原则为许多国家借鉴和效仿。(1分,答出其中一点即可。)(2)原因:对外战争威胁欧洲国家的主权;战争侵犯了别国人民的利益;欧洲各国联合抵抗;占领区人民掀起民族解放斗争;连年战争消耗了国力。(2分。每点1分,答出其中两点即得满分。)4(1)新航路开辟;“三角贸易”;(2)A:麦哲伦;B:哥伦布;(3)18571859年印度反英民

13、族大起义;(4)有。新航路的开辟发现了美洲,在殖民美洲过程中逐渐形成了“三角贸易”;新航路开辟发现了通往东方的新航路,并逐渐形成了对包括印度在内的东方国家的殖民,而殖民压迫则造成了殖民地人民的反抗。5(1)权利法案;立法权、财政权、司法权和军权等方面权力。(2)人权宣言;(3)都具有鲜明的资产阶级色彩;都保障了资产阶级的各方面利益;都对各自国家的政治发展和民主化做出了突出的贡献。(要点意思相似,有理即可)1.答案:(1)林肯(1分) 美国南北战争(1分)(2)改变封建落后的面貌,学习欧洲文明,发展资本主义。(2分)(3)美国内战、日本明治维新都促进了两国资本主义的发展。(2分)2.答案:(1)

14、美国南北战争;(1分)俄国废除农奴制改革(1分);日本明治维新。(1分)3.(1)政府:幕府(德川幕府);(1分)方式:武装倒幕。(1分) (2)措施:向西方学习,殖产兴业;引进西方先进技术及设备;聘请外国专家;派遣留学生;提倡“文明开化”;模仿西方国家,实行征兵制,建立常备军;出访欧美,学习治国经验。(4分,每点l分)(2)都促进了资本主义发展。(1分) (3)创办近代企业,引进西方技术;(1分)提倡文明开化,大力发展教育;(1分)改革封建制度,创建近代化军队。(1分) (4)坚持改革开放,善于学习先进文明成果;重视教育和人才的培养;维护国家统一,为经济发展创造良好环境;对西方文明不能生搬硬

15、套,应取其精华,去其糟粕;坚持民族团结、民族平等、共同繁荣原则等。(2分)(言之有理亦可给分)4.答案:错误一:资本主义;改正:封建;错误二:天皇;改正:幕府将军(将军);错误三:英国;改正:美国;错误四:禁止;改正:允许;错误五:中国;改正:欧美。5.(1)制度:资本主义经济制度(资本主义工业经济、资本主义工业)、种植园奴隶制经济(种植园经济、种植园奴隶制)(2分)侧重经济或者经济制度,答出社会制度是错误的,不给分。战争:美国内战(南北战争)(1分)(2)改革:废除农奴制改革、农奴制改革、1861年改革、亚历山大二世改革(1分)任意答出一个答案均可得分。局限性:维护(保护)(贵族)地主利益(1分),改革不彻底,保留大量封建残余。(1分)(3)促进了(有利于)资本主义(经济)的发展。(1分)出现资本主义制度是错误,不予给分。6.事件:美国南北战争(或美国内战)。 (1分) 原因:南方种植园主和北方资产阶级关于奴隶制的废存问题的矛盾不可调和。(1分) 农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;(1分)农奴在 获得“解放”时,可以得到一块份地,但它们必须出钱赎买这块份地。(1分) 都有利于资本主义的发展。(1分)5

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