人教版三年级下册语文第七单元测试卷

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1、学乐五月份月考试卷班别: 姓名: 成绩: (考试时间:80分钟)第一部分 基础积累与运用(39分)一、多音字组词。(4分)差ch( )教jio( )系j ( )载Zi ( ) 二、组词(6分)胆( ) 辨( ) 掏( ) 辩( )淘( ) 竖( ) 曾( ) 殖( )悬( ) 藻( ) 警( ) 较( )三、成语填空(6分)名不( )( ) ( )无伦( ) ( )( )满目 ( )不释( ) 下( )不( ) 五( )( )正 四、选选填填。(4分)不但而且 虽然但是 如果就 因为所以 1太阳( )离我们很远很远, ( )它和我们的关系非常密切。2( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不

2、会有动物。3( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只胡一个盘子那么大。4赵州桥( )坚固,( )美观。五、我会用横线划出词语中的错别字并在括号里改正。(3分)面面具到( ) 遍遍起舞( ) 厉厉在目( )峦峦不舍( ) 蹈蹈不绝( ) 承承日上( )六、写反义词。(3分) 漆黑( ) 果断( ) 模糊( )七、改正下面的句子。(4分)1王平和同学们一起。 2.在老师的帮助下,我克服了错误。 八、我会填。(9分)久旱逢甘雨, 。 海上生明月, 。千里送鹅毛, 。 岁寒知松柏, 。小时不识月, 。久晴大雾必阴, 。 ,明天太阳红。日落胭脂红, 。 ,无雨山没腰。表示吉祥的话叫( ),应允别人的话

3、叫( ),生前留下的话叫( ),不满抱怨的话叫( ),诚恳劝告的话叫( ),精炼著名的话叫( )。第二部分:阅读积累与运用(31分)(一)阅读短文,回答问题。(15分) 经过14个小时的长途飞行,中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市,展现在救援队员面前的是一片悲惨景象:房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”,加上余震还在不断发生,给救援工作造成很大困难。他们一下车,就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪

4、断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者当时气温高达34摄氏度,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。1在文中找出下列词的反义词。(3分)得到( ) 容易( ) 生存( )2用“ ”划出描写地震后悲惨的景象。(2分)3请用“”划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救伤员?(3分) 4用文段中恰当的词语填空。(2分)( )飞行 ( )景象 ( )的防护服 ( )的钢筋5用“一就”说一句话,不要忘了加标点。(2分) 6从文段中找出一个最使你感动的句子,并说说让你感动的原因。(3分)句子: 原因: (二)阅读短文,回答问题。(16分)迟交的画有个国

5、王,十分喜爱雄鹰。一天,他请来一位画师,让他画一幅雄鹰。这可难为了画师,因为他从来没有画过雄鹰,可又不能拒绝,只好答应了下来。转眼十个月过去了。一天,国王忽然想起这件事。咦?画家怎么还不把画送来呢?于是他立刻把画家叫来。“唰唰唰”,一会儿,一只展翅高飞的雄鹰便画了出来,简直快要从纸上飞出来了。国王和大臣们都看呆了,齐声赞叹画师的高超技巧。可是国王却责怪画师:“这幅画你这么一会儿就画好了,可为什么却拖延了十个多月呢?”“尊敬的国王,请您过目”画师慢慢地打开随身的布包,啊!里面都是雄鹰的各种姿态的草图,数数不下几千张。“哦。”国王点了点头,不再说什么。1 从短文中找出下列词语的近义词。(4分)喜欢( ) 称赞( ) 责备( ) 姿势( )2文中画“”的句子是什么意思?你能用一个成语来概括吗?(2分)( )3当国王让画师画一幅雄鹰的时候,画师为什么为难了?(2分) 4画师后来为什么能一会儿就把雄鹰画出来了呢?(3分) 5“国王点了点头,不再说什么。”要是国王说了什么,可能会这样说:“ 。”(2分)6读了短文,你懂得了什么道理?(3分) 第三部分:习作(30分)把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人总之,写景,记事,写人,写物,展开想象编故事都可以,题目自定。

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