顶岗教师11月份实习总结

上传人:Sc****h 文档编号:134060364 上传时间:2022-08-12 格式:DOC 页数:3 大小:17KB
收藏 版权申诉 举报 下载
顶岗教师11月份实习总结_第1页
第1页 / 共3页
顶岗教师11月份实习总结_第2页
第2页 / 共3页
顶岗教师11月份实习总结_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《顶岗教师11月份实习总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《顶岗教师11月份实习总结(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、顶岗教师 11 月份实习总结顶岗教师 11 月份实习总结实习已经快三个月了, 如果不是顶岗支教, 我的实习怕已经结束了,并且是带着很多遗憾的。在心底酝酿很久的梦想已经开始了, 在实习的三个月里, 我那酝酿很久的梦,从开始的跃跃欲试、 兴奋激动,期待满腹到如今的小心翼翼、忐忑心慌、气馁且过,力不从心。我想我应该把这个过程记录下, 一提醒自己, 告诉自己好好照看呵护建造你的现实童话,二可以和朋友交流, 相互取暖, 感谢在这一路上帮助我的同学和朋友。安昌小学,大三时北川青少年宫的支教经历让我对这个学校有一点印象,其实当得知在这个学校实习时,我并不十分满意,我想象的是一个一点也不熟悉并远一点的地方,

2、最后听了大家的情况之后, 觉得自己还算幸运到这个地方, 可是我教的不是我一直渴望的语,而是我从都不会想到的科学,我接受了这个事实,初生牛犊不怕虎, 自以为是的以为我可以把科学教的很好, 语嘛我可以多听其他老师的,自己下补一补,语本是大杂烩,教些科学也行,但现实并非如此, 五个班的科学我完全应付不过, 开始拼劲全力的弄,到后的得过且过,更别说是去听其他语,从实习 1 开始到现在,没听过几节,唯一听过几节科学,语几乎没听过,科学更是上得一塌糊涂, 没有写过几篇教案, 有老师说尽力就好,像我这个样子算是尽力吗, 每天看似没有停过, 同寝室的实习室友们似乎都比我轻松许多,为什么他们可以把教案都写得好好

3、地,还有那么多时间打游戏看电视浏览网页, 而我的教案永远都是残缺的, 我自己也不知道怎么的, 前两个周的周末实在慌得不行了,就把周末睡了过去, 什么事都没干, 这周羌历年放假四天,希望不再让自己失望,写到这里,我又开始后悔,我没有把握好每个周末假期,国庆七天我回老妈哪里,原本想好好备下, 可是一场空, 乱七八糟的过了个国庆, 很多时候都不知道该怎么办?每次想给老师打电话之类的却不敢打, 因为我不敢, 怪我自己不努力不中用,给老师打电话的资格也没有!实习三个月, 我也感受到我们的科学教育很多问题, 为什么会有人说中国的教育培养不出大师,以前我是不怎么理解这句话,直到我站在讲台面对这一群群孩子时我

4、才感觉到这句话的味道,我佩服且可怜着这群孩子, 他们能坐在下面听我这样一个老师讲真的是难为他们了,科学就是要多背 ! 多背才能得高分!我开始是多么的抗拒这句话, 虽然表面一本正经的点头听着, 但慢慢地我也开始叫他们背, 当学生问到我刘老师科学是不是要多背才能得高分呀?我的回答是:恩,就是。要想真正的素质教育, 2 一个老师要有很深厚 至少足够 的学问,还要有魄力, 有特立独行的魄力,而这份特立独行的魄力,是要有足够的学问作支撑!我很想当语老师, 但是现在我多么希望我可以带着孩子们开心有劲的学习科学,我多么希望我可以成为一名有趣的科学老师!总感觉很难和其他老师融入一块,总感觉没学到东西,是我不够

5、努力, 是我不够真诚, 同时我也感觉到, 以后工作要想幸福,一定要在一个温暖坦诚互助上进有梦想的集体里,待遇是其次的。我想如果哪天我放弃了当老师的这个梦想, 不是因为我不想当老师,是因为我真的当不起。 如果不努力, 的确配不上这两个字。书到用时方恨少,是非经过不知难, 活了二十几年, 发现自己活得很粗鲁大意、自以为是, 准备的太不充分,太自以为是和想当然,其实你并没有你想象中那样付出和努力。 还想当语老师,你读了几本书,认真读了几本书,记得些什么, 做了什么?写过好吗?积累有多少 ! 亲爱的别被自己表面的付出所迷惑,你够努力和专注吗?在梦想的世界里,你需要付出很多很多专注和享受,坚持和汗水。 3

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!