陕西省延安市子长县马家砭中学八年级物理下册8.2重力导学稿无答案新版苏科版

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1、科 目物 理课题重力授 课时 间 设计人序号学习目标知道重力的方向、重力的大小与质量的关系会简单的计算 学法指导留心观察生活；把数学知识（正比例函数）与物理联系起来 一、 自主先学1、 力是_的作用，它涉及_个物体，分别_和_。2、力用字母_来表示，它的单位是_；重力用字母_来表示，它的单位是_。二、课堂探究活动1、重力的方向观察实验归纳总结：重力的方向总是_的。生活中对重力方向的应用：活动2、探究重力大小与什么有关猜想：_实验器材：_实验方案：实验数据：123质量（m）/kg重力（G）/N结论：物体的重力与物体的质量成_，用数学表达式表示为_。三、当堂检测1关于重力的方向，下列说法中正确的是

2、 ( )A物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面B物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面C在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下的D在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下的2从桥上向下行驶的汽车，受到的重力 ( )A大小、方向都变 B大小、方向都不变C大小不变、方向变 D大小变、方向不变3由我国科学家研制的、第一次用于对宁宙空间带电粒子进行观测的阿尔法磁谱仪的质量是2 t，该磁谱仪在地球上重_N四、我的收获五、课后巩固 1、在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是台挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是_的2、某同学用弹簧测力计和钩码探究物重与质量的关系下表是该同学实验时测得的数据，请你认真阅读计算物重与质量的比值，再回答下列问题研究对象钩码数(只)质量(kg)物重(N)物重与质量的比(Nkg)钩码10.050.4920.100.9830.151.47(1)计算物重与质量的比值，并填入表中；(2)实验和计算表明：物体受到的重力的大小与它的质量成_关系，物重与质量的比等于_Nkg；(3)若用符号G表示物重，m表示质量，g表示物重与质量之比，则G=_