试题分类汇编力的概念

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1、 试题分类汇编-力的概念(08年中考)14、物体M悬浮在水中，水对物体M竖直向下的压力为F1，竖直向上的压力为F2。则下列选项正确的是：CDA、F1大于F2。 B、F1与F2是一对平衡力。C、F1与F2的合力方向竖直向上。D、F1与F2的合力大小等于物体M的重力大小。(09年中考)图515如图5所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌面对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是BDAN1与N2大小相等BG1、G2之和与N2大小相等CN1与N3是一对平衡力DN2与N3是一对相互作用力(09年中考)17力的三要素

2、是力的大小、力的 和力的作用点。(方向)(09年中考)图2036为了探究力能否使物体发生形变，小林把玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，组装好的实验装置如图20所示。其中，细玻璃管上有刻度，便于观察细玻璃管内水面的变化。小林用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了。于是他得出结论：细玻璃管内水面上升，表明力使玻璃瓶发生了形变。小华却认为：细玻璃管内水面上升，可能是由于手挤压玻璃瓶壁时，瓶内水的温度升高所致，因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。要求只利用图20所示的装置，通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。答案:用力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管

3、内的水面上升，水面上升的高度记为h1，松手后细玻璃管内的水面迅速回到原位置。（1分）再用较小的力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内的水面也上升，水面上升的高度记为h2；h2小于h1。（1分）这说明力的作用使玻璃瓶发生了形变。（其他答案正确的，均可相应得分）(11年中考)16下列说法中正确的是A做匀速直线运动的物体的机械能保持不变B密度越大、体积越大的物体的质量也越大 C鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力D悬浮在水中的物体受到水的压力，压力的合力与该物体受到的重力是平衡力(12年中考)2在图1所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是C牛顿瓦特安培伽利略图1ABCD(1

4、2年中考)15下列说法中正确的是ADA匀速下落过程中的跳伞运动员的机械能减小B在空中下落的排球，运动得越来越快，是因为排球具有惯性C汽车受到力的作用，它的运动快慢或运动方向一定发生改变D小安站在磅秤上，小安对磅秤的压力和磅秤对小安的支持力大小一定相等(13年中考)18下列说法中正确的是CDA手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力等于3N C用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码，F一定大于mgD跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等(13年中考)38实验桌上有符合实

5、验要求的橡皮筋一根、弹簧测力计（量程05N）一个、钩码（每个钩码的质量为50g）一盒、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把、细线若干。请你选用上述实验器材设计一个实验证明：如果同一直线上的两个力F1与F2的方向相反，且F1大于F2，则F1与 F2的合力F =F1-F2。请你写出实验步骤（可画示意图辅助说明），画出实验数据记录表格。答案:实验步骤： （1）把橡皮筋的下端用细线固定在铁架台的横杆上，用细线系住橡皮筋的上端O点，并挂在弹簧测力计的挂钩上。（2）将一个钩码通过细线挂在橡皮筋的O端，用弹簧测力计竖直向上将橡皮筋的O端拉到A点，标记A点的位置，把此时弹簧测力计的示数F1和橡皮筋的O端所挂钩码的质

6、量m记录在表格中，根据F2Gm g计算出钩码对O点的拉力F2并记录在表格中。摘掉钩码，用弹簧测力计向上拉橡皮筋使橡皮筋的O端仍伸长到A点，把此时弹簧测力计的示数F记录在表格中。（3）将两个钩码通过细线挂在橡皮筋的O端，用弹簧测力计竖直向上将橡皮筋的O端拉到B点，仿照步骤（2）操作，并记录相应的F1、m、F2和 F。（4）改变橡皮筋O端所挂钩码的质量4次，仿照步骤（3）用弹簧测力计竖直向上将橡皮筋的O端拉到不同的位置C、D、E、F点，依次做四次实验，并记录相应的F1、m、F2和 F。 实验数据记录表：F1/Nm/gF2/NF /N (08年西城一模)29如图16所示，重10N的木块A静止在斜面B

7、上。已知斜面B对木块A支持力的大小为8N。在图16中画出木块A对斜面B的压力F的示意图。(08年海淀一模)8下列说法正确的是AA甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同C做匀速直线运动的汽车受到的合力不一定为零BBBAAAOOF1F2F图16D若一个物体受到平衡力，它一定保持静止状态(08年海淀一模)27利用图16所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下

8、此时拉力的大小与方向。实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的目的是使两次力的_相同。(作用效果)(08年延庆一模)15. 下列说法中正确的是（ ）BCA. 一个物体所受合力为零的情况下，它一定是静止的B. 一个物体做匀速直线运动的时候，它所受到的合力一定为零C. 地球对人有吸引力，人对地球一定也有吸引力D. 静止不动的物体，没有惯性(08年延庆一模)24. 物体A放在水平桌面上，如图（10）所示。在图中画出物体A所受桌面对它支持力的示意图。(08年顺义一模)1在国际单位制中，力的单位是BA米 B牛顿 C焦耳 D瓦特(08年丰台一模)13以下说法中，正确的是（）ADA人推车时，人也受到了车对人的

9、推力B两个物体不接触，就一定不会产生力的作用 C如果作用在一个物体上的两个力大小相等，这两个力一定是平衡力 D排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态(08年石景山一模)游泳Swimming 赛艇Rowing 排球Volleyball 足球Football 图8202008年奥运会将在北京举行，可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物，以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景。结合图片，写出一条图中所包含的物理知识 。(08年西城二模)2不考虑空气的作用时，被抛出的篮球在空中的受力情况是AA只受到重力 B受到手对它的作用力C受到重力和手对它的作用力 D受到重力

10、和前冲力(08年怀柔二模)14有关下列的说法正确的是 A教室里的课桌，没人搬动时总能保持静止状态，是因为课桌不受力 B在轨道上做匀速运动的火车，受到的一定是平衡力 C甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用D静止在水平桌面上的书，书受的重力与桌子对书的支持力是一对平衡力(08年东城二模)29如图21A所示，小华穿着旱冰鞋用力向左推墙时，她自己将受到向右的推力；如图21B所示，小明游泳时手向后划水，水对小明有向前的推力；A、B两图共同反映的物理规律是： 。(物体间力的作用是相互的)(08年石景山二模)38（3分）人坐在船上，用船桨向后划水，船却向前运动，为什么？ (力的作用是相互的

11、,船桨（或人或船）对水一个向后的力，水就对船桨（或船）有一个向前的力， 所以船向前运动)(08年顺义二模) 8请在图15中画出静止在斜面上的木箱对斜面的压力的示意图。（2分）(08年顺义二模)37游泳时，手和脚用力向后划水人就向前进，用学过的物理知识解释这一现象。（3分）(08年海淀二模)21将重为4N的皮球竖直向上踢出，皮球在竖直向下运动的过程中，如果受到的空气阻力的大小为1.5N，则皮球受到的合力大小为 N。2.5(08年通州二模)8.下列现象或事例中，不能说明力的作用效果的是A墙内开花墙外香 B树枝在风中摇曳C向上抛出的石块落回地面 D铅球在地面上越滚越慢图7(08年通州二模)20.仔细

12、观察图7，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关。(08年延庆二模)2. 下列测量工具中，能测量力的是（ ）CA. 天平 B. 量筒 C. 弹簧测力计 D. 刻度尺(08年延庆二模)35. 奥运会即将开幕了。我们又将看到刘翔向终点冲刺的镜头。刘翔为了跑得更快，要使劲的向后蹬地，这是为什么？答案：因为力是相互的，-1分 刘翔用力向后蹬地-1分地就向前给刘翔很大的力。-1分(09年昌平一模)15. 图8中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。下面是小明对该比赛情景的分析，其中正确的是BCA.踢出去的足球在空中仍然受到重力和脚的踢力B.举着杠铃不动的这段时间内，福娃对

13、杠铃不做功C.运动员跑到终点时不容易立即停下来，是因为运动员具有惯性D.用桨向后划水，桨对水的力与水对桨的力是一对平衡力踢足球A举重 B跑步 C皮划艇D图8(09年昌平一模)28. 图15中的情景表示了力的作用效果，其中图_主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_主要表示力能使物体发生形变。(选填:“A”、“B”、“C”或“D”) 28. AD BC图15跳板在人的压力下变弯运动员用力拉弓人用力将足球踢出磁铁将小铁球吸引过来ABCD (09年丰台一模)13. 下列说法正确的是ACA甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B汽车受到力的作用，其运动状态一定改变C王磊同学做引体向上

14、静止不动时，单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力D李晓同学百米冲线后不能立即停下来，是因为没有受到阻力的作用(09年石景山一模)11一个物体始终只受到F1和F2两个力的作用。一开始物体处于静止状态且F1F0，在t1时间内保持F1不变，只改变F2的大小，此过程中物体所受到的合力的方向始终与F1方向相同，表示F2大小随时间变化的图像可能是图6中的 B图6ABDCF2tt1F00F2tt1F00F2tt1F00F2tt1F00(09年海淀一模)14关于力、运动和力的关系，下列说法中正确的是ACA施力物体同时一定要受到力的作用B两个不接触的物体之间一定没有力的作用C物体不受力，运动状态一定不改变D

15、物体运动状态不变，一定没有受到力的作用(09年密云一模)11.关于力，下列说法正确的是CA.重力没有施力物体 B.一个物体也可以产生力 C.力的作用是相互的 D.如果是受力物体，这个物体一定不对其它物体施力(09年东城二模)14图8是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标，在比赛的过程中，当运动员用船浆向后划水，艇就向前运动。下列表述正确的是A C DA运动员使用的船桨属于费力杠杆B运动员使用这种船浆的好处是省力图8C用船浆向后划水，艇就向前运动，说明物体间力的作用是相互的D用船浆向后划水，艇就向前运动，说明力可以改变物体的运动状态(09年海淀二模)4如图2所示的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的

16、是力使弓形变力使撑杆变弯力使弹簧伸长力使足球运动起来ABCD图2(09年海淀二模)15关于力的知识，下列说法中正确的是 A同一直线上两个力的合力，一定大于其中任意一个分力B静止在水平桌面上的书，其所受重力与桌面对它的支持力是一对平衡力C人推车时，人也受到了车对人的推力D如果作用在一个物体上的两个力大小相等，这两个力一定是平衡力(09年房山二模)5如图3中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。下面说法不正确的是AA.踢出去的足球在空中仍然受到重力和脚的踢力B.投篮时，篮球脱手后在空中下降的过程中，篮球重力势能减小C.击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球具有惯性D.用桨向后划

17、水，皮划艇会前进，这是由于力的作用是相互的 踢足球 打篮球 图3 打羽毛球 皮划艇 N132450132450(09年房山二模)21小英同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动。突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为_N（假设小车所受阻力的大小不变）。15(09年大兴二模)24读出图9所示各测量工具的测量值。弹簧测力计示数 N (09年崇文二模)14将一金属块挂在竖直的弹簧测力计挂钩上，使其处于静止状态，则A弹簧测力计所受重力与金属块对弹簧测力计拉力的合力为零B弹簧测力计对金属块的拉力与金属

18、块所受重力的合力为零C金属块所受的重力与弹簧测力计所受的重力是一对平衡力D弹簧测力计对金属块的拉力与金属块对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 (09年延庆二模)12. 一个物体始终只受到F1和F2两个力的作用。一开始物体处于静止状态且F2F0，在t1时间内保持F2不变，只改变F1的大小，此过程中物体所受到的合力的方向始终与F2方向相同，表示F1大小随时间变化的图像可能是图7中的 C图7ABDCF1tt1F00F1tt1F00F1tt1F00F1tt1F00(09年宣武二模)10关于图4所示的各种情景，下面说法错误的是：B A甲图中：系安全带可预防汽车突然减速时人由于惯性前冲而撞伤B乙图中：人用

19、力向上搬大石块没有搬动，则重力对大石块做了功C丙图中：在拉力作用下拉力器弹簧变长，说明力可使物体发生形变 D丁图中：抛出的石块在重力作用下改变原来的运动方向和运动快慢(09年西城二模)24重10N的木块A漂浮在水面上，请在图9中画出A受到浮力的示意图。(09年通县二模)25图8中小球重10N，画出它对墙壁压力的示意图。(09年石景山二模)29仔细观察图12，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_有关。图12(09年丰台二模)7. 铅笔盒放在水平课桌面上，铅笔盒与桌面之间的相互作用力为BA铅笔盒的重力和桌面对铅笔盒的支持力B桌面对铅笔盒的支持力和铅笔盒对桌面的压力C铅笔盒的重力和铅

20、笔盒对桌面的压力D地面对课桌的支持力和课桌对地面的支持力(09年门头沟二模)14.下列说法中正确的是ACA甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B误差就是测量中产生的错误C做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零D一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变(09年门头沟二模)30.利用如图17所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的目的是

21、: 。(F的作用效果与F1、F2共同的作用效果相同（2分）)BBBAAAOOF1F2F图1701N2345012345G(10年西城一模)24物体A静止在斜面上，在图12中画出A受到斜面支持力的示意图。(10年崇文一模)14下列说法正确的是N201345012345A力是改变物体运动状态的原因 B物体受到的压力大时，压强不一定大 C跳远时助跑是为了增大身体的惯性 D一对相互作用力肯定不是一对平衡力 (10年崇文一模)21质量为0.2kg的网球竖直抛向空中,上升过程中受到空气的阻力是410-3N，网球受到的合力为 N。 (取g=10N/kg) 2.004图17图15(10年崇文一模)28图15所

22、示弹簧测力计的示数是_N。(10年东城一模)25如图17所示，弹簧测力计的示数是_N。 (10年丰台一模)10. 同一直线上的两个力作用在同一物体上，已知其中一个力是400N，合力是1000N，则另一个力 A、一定等于600N B、一定小于600N C、可能等于1400N D、一定大于1400N(10年丰台一模)15.下列说法中正确的是 A甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C物体不受力，运动状态一定不改变D两个不接触的物体之间一定没有力的作用FAB图8(10年门头沟一模)15如图8所示，物体A在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做匀速

23、直线运动。物体A所受重力为GA，物体A所受的支持力为N，物体B所受重力为GB，物体A与水平面间的摩擦力为f ，绳子对物体A水平向右的拉力为F1，绳子对物体B竖直向上的拉力为F2，忽略绳子重力与滑轮摩擦，则下列选项正确的是AC AGB、f之和与F大小相等 BF与f是一对平衡力 CF1与F2大小相等 DGA与N大小相等，是一对相互作用力 (10年昌平二模)14.如图8所示，金属块P沿竖直墙壁（墙壁粗糙）向上做匀速直线运动，水平向右的力F1（F10）将金属块P压向竖直墙壁，竖直向上的力F2沿着墙壁竖直向上拉动金属块P，金属块P所受重力为G，金属块P对竖直墙壁的压力为F3，竖直墙壁对金属块P的压力为F

24、4，竖直墙壁对金属块P的摩擦力为f, 则下列选项正确的是ABD图8PPF1F2A. F1与F4大小相等B. F3与F4是一对相互作用力C. F2与G是一对平衡力D. G与f之和与F2大小相等(10年崇文二模)11一个物体始终只受到F1和F2两个力的作用。一开始物体处于静止状态且F1F0，在t1时间内保持F1不变，只改变F2的大小，此过程中物体所受合力的方向始终与F1方向相同，则图6中表示F2大小随时间变化的图象是 图6ABDCF2tt1F00F2tt1F00F2tt1F00F2tt1F00(10年崇文二模)14滑冰运动员用手推冰场周围的扶栏时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去。运动员离开扶栏后，没

25、有再用力蹬冰面，却能滑行很远才停下来。解释这些现象，需要利用下列知识中的A.物体间力的作用是相互的 B.力是改变物体运动状态的原因 C.速度保持不变的运动叫做匀速直线运动 图9D. 一切物体都有惯性(10年朝阳二模)13下列说法中正确的是ACA力的作用是相互的B误差就是测量中产生的错误C做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零D一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变(10年海淀二模)21将重为4N 的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气阻力大小为1 N ，则足球受到的合力大小为 N 。5(10年海淀二模)24画出图9所示中细绳对水桶拉力F的示意图。(10年怀柔二模)1

26、下列物理量中，以科学家牛顿的名字作为单位的物理量是A压强 B功 C力 D功率(10年怀柔二模)17_是一个物体对另一个物体的作用。(10年怀柔二模)21一个重4N的物体从空中自由竖直下落，受到竖直向上的空气阻力为3N，则此物体的合力为_N。(10年石景山二模)1物理实验室中，常用的测力工具是C A天平 B量筒 C弹簧测力计 D压强计(10年石景山二模)8挂在起重机钢绳上的货物重为5000 N，钢绳对它竖直向上的拉力为7000N，则货物受D 到的合力大小和方向为 A2000N；竖直向下 B12000N；竖直向下 C12000N；竖直向上 D2000N；竖直向上(10年石景山二模)15关于力的知识

27、，下列说法中错误的是B、C、D A. 人提重物，同时人也受到重物对人的拉力 B. 如果两个力三要素相等，这两个力一定是平衡力 C. 静止在水平地面上的汽车，其对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力D同一直线上两个力的合力，一定大于其中任意一个分力(10年西城二模)11水平地面上有一个装满图书的木箱。小浩用沿着竖直方向100N的拉力向上提木箱，但木箱没有被提起。下列说法正确的是AN4132450A图7 A木箱受到的重力可能等于100NB木箱受到的支持力和拉力的合力可能为零C木箱受到的支持力和对地面的压力可能平衡D木箱受到的重力和支持力的合力可能小于100N(11年海淀一模)15如图7所示，用

28、弹簧测力计向上拉物块A，当弹簧测力计对物块A的拉力为F1（F10）时，物块A对弹簧测力计的拉力为F2，物块A对水平地面的压力为N1（N10），水平地面对物块A的支持力为N2。已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的是CDA拉力F1与F2是一对平衡力图8BAFAB压力N1与重力G的大小相等C压力N1与支持力N2是一对相互作用力D拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等(11年东城一模)13如图8所示，物体A所受重力为GA，在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做匀速直线运动。物体A所受的支持力为N，物体A与水平面间的摩擦力为f ，绳子对物体A水平向右的拉力为F1。物体B所受重力为GB

29、，绳子对物体B竖直向上的拉力为F2，忽略绳子质量及滑轮轴处摩擦，下列说法正确的是A C AF1、f之和与F大小相等 BF与f是一对平衡力 CGB与F2是一对平衡力 DGA与N是一对相互作用力 (11年房山一模)20物体放在水平地面上，物体受到的重力为G，物体对地面的压力为F1，地面对物体的支持力为F2。在这三个力中F2与 构成一对相互作用力。F1(11年朝阳一模) 14小阳在超市购物，用8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动，突然小阳发现前面有台阶，他马上用17N的水平力向后拉小车，使小车减速运动，在此过程中有关小车受力的说法错误的是ABCA. 小车受到的摩擦力是17NB. 小车受到的合力是8

30、NC. 小车受到的平衡力是0D. 小车受到的合力是25N(11年平谷一模) 1下列物理量中，以科学家的名字牛顿作为单位的物理量是DA质量 B密度 C功率 D力(11年平谷一模)图716如图7所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌面对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是BDAN1与N2大小相等BG1、G2之和与N2大小相等CN1与N3是一对平衡力DN2与N3是一对相互作用力(11年丰台一模)图1A焦 耳B安 培C瓦特D牛顿1在图1所示的四位科学家中，以其名字命名力的单位的是C图1701N234501234

31、5(11年丰台一模)27图17所示的弹簧测力计的示数是_N。图11 图17(11年怀柔一模)27如图17，把重物放在平直的塑料板上，塑料板变弯曲，这个现象说明：力可以使物体发生 。形变(11年昌平一模)15小玲和小聪面对面站在水平地面上静止，小玲穿着旱冰鞋。小玲所受的重力为G玲，小玲对地面的压力为N玲，地面对小玲的支持力为N玲，然后小玲推小聪一下，如图6所示，小玲自己却向后运动，而小聪依然静止的站在原地，则下列选项正确的是 ABA. N玲与N玲是一对相互作用力 B. G玲与N玲是一对平衡力C. 小玲推小聪时，小玲给小聪的力小于小聪给小玲的力D. 小玲推小聪时，小聪所受地面给他得的摩擦力大于小玲

32、给他的推力(11年顺义二模)1在国际单位中，力的单位是DA焦耳 B瓦特 C帕斯卡 D牛顿(11年顺义二模)24图11所示的弹簧测力计的示数是_N。（1分）(11年延庆二模)15如图8所示，用手向上拉物块A，当手对物块A的拉力为F1（F10）时，物块A对手的拉力为F2，物块A对水平地面的压力为N1（N10），水平地面对物块A的支持力为N2。已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的是CDA拉力F1与F2是一对平衡力 B压力N1与重力G的大小相等C压力N1与支持力N2是一对相互作用力 D拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等(11年平谷二模)13下列说法中正确的是ABA物体间力的作用是

33、相互的B做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零C误差就是测量中产生的错误D一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变(11年房山二模)15下列说法正确的是ACA甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到力的作用B汽车受到力的作用，其运动状态一定改变C做引体向上静止不动时，单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力D运动员百米冲线后不能立即停下来，是因为他没有受到阻力的作用(11年燕山二模)13图7中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面下面是李明对该比赛情景的分析，其中正确的是BCDA踢出去的足球在空中仍然受到重力和脚的踢力 B投篮时，篮球脱手后在空中下降的过程中，福娃对篮球不再

34、做功 C击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球具有惯性 D用桨向后划水，皮划艇会前进，这是由于力的作用是相互的F1图8(12年怀柔一模)16如图8所示的容器，上部横截面积为S1，底部横截面积为S2，容器上下两部分高分别为h1、h2，容器中盛有适量的水，若用一个竖直向下的压力F，使边长为a的正方体木块上表面恰好与水面相平时静止，这时物体的下表面受到水竖直向上的压力为F ，下列说法正确的是ABDA下表面受到水的压强为gaB物体受到F与F的合力等于GC物体受到的F与F是一对相互作用力D撤消压力F待木块静止后水对容器底部的压力减少了S2F/S1(12年海淀一模)15如图9所示，用两块位于竖直面的平

35、行正对的木板A、B夹住木块C，使木块C处于静止状态。木块C所受重力为G，木板A、B对木块C的压力分别为F1、F2，木块C对木板A、B的压力分别为F3、F4，木板A、B对木块C的摩擦力均为f。则下列说法中正确的是 CD图10AG与F1大小相等 BG与f大小相等CF1与F2是一对平衡力 DF1与F3是一对相互作用力(12年东城二模)10物体只受F1、F2两个力的作用而处于静止状态。现保持F1在t1时间内不变，只改变F2的大小，此过程中物体受到的合力的方向始终与F1方向相同，表示F2大小随时间变化的图像是图4中的 B图4ABDCF2tt1F0F2tt1F0F2tt1F0F2tt1F0(12年东城二模

36、)13在图7的情景中，表示力能使物体的运动状态发生改变的是 A D 小铁球被磁铁吸引做曲线运动图7人站在被压弯的跳板上箭搭在被拉开的弓上人用力将足球踢出ABCD图11(12年西城二模)24（1）墙上挂着一只皮球，请画出图11中皮球受墙壁支持力F2N的示意图。(12年石景山二模)16. 物体M悬浮在水中，水对物体M竖直向上的压力为F1，竖直向下的压力为F2，物体M受到的重力为G。 则下列选项正确的是 C、DAF1与G是一对相互作用力 BF1与F2是一对平衡力CF1与F2的合力方向竖直向上 DF1与F2的合力大小等于G的大小 (13年海淀一模)18下列说法中正确的是ABA物体受平衡力作用时，机械能

37、可能减小B物体的运动方向可能与它受到的合力方向相反C竖直上抛的篮球速度为零时，篮球受到的合力也为零D小明乘电梯匀速上升时，他对电梯的压力和电梯对他的支持力二力平衡(13年门头沟一模) 图1B帕斯卡A牛顿D瓦特C焦耳1. 图1所示，以科学家名字作为力的单位的是A(13年门头沟一模)17.下列说法正确的是BDA.滑动摩擦力的大小与压力大小无关B.有力的作用时，一定存在施力物体和受力物体C.物体运动速度越大，惯性越大D.物体的运动状态改变，一定受到了力的作用(13年朝阳一模)AF117如图8所示，用绳系住物体A并竖直向上用力拉物块A，拉力为F1（F10）时，物块A对绳拉力为F2，物块A对水平地面的压

38、力为N1（N10），水平地面对物块A的支持力为N2。已知物块A受到的重力为G，物体A处于静止状态。则下列分析中正确的是CDA拉力F1与F2是一对平衡力4B压力N1与重力G的大小相等C压力N1与支持力N2是一对相互作用力图8D拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等(13年朝阳一模)18下列说法中正确的是ABA运动员跑到终点时不容易立即停下来，是因为运动员具有惯性B力的作用一定时同时产生、同时存在、同时消失 C. 两个不接触的物体之间一定没有力的作用 D物体运动状态不变，一定没有受到力的作用(13年丰台一模)13如图5所示，容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器中的水所受重力为G1

39、，容器所受重力为G2，容器中的水对容器底的压力为N1，容器对桌面的压力为N2，桌面对容器的支持力为N3，则下列选项正确的是BAN1与G1大小相等BG1、G2之和与N2大小相等 CN1与N3是一对相互作用力DN2与N3是一对平衡力 (13年昌平一模) 图917图9是实验用的锥形瓶，将锥形瓶放在面积为S0的水平桌面上，已知锥形瓶的质量为m1、底面积为S1；当往锥形瓶中倒入密度为、质量为m2的液体后，液面高度为h，则下列说法正确的是A CA液体对容器底的压强为gh B锥形瓶所受的重力与水平桌面对锥形瓶的支持力是一对平衡力 C锥形瓶对水平桌面的压强为（m1m2）g/ S1 D液体对瓶底的压力与桌子对瓶

40、底的支持力是一对相互作用力(13年昌平一模) 21端午节赛龙舟时，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟就快速前进，这说明物体间力的作用是 的。相互(13年昌平一模) 34 利用一个水平桌面（带一倾斜的小滑道）、一个小钢球、一块条形磁铁，器材如图21所示，设计一个实验，证明：力能够改变物体的运动状态。请你写出实验步骤和实验现象。答案34实验步骤及实验现象：（3分）(1) 将小钢球放在小轨道上，让小钢球沿轨道自由滑下，观察并记录小钢球的运动情况；(2) 将小钢球放在小轨道上，让小钢球沿轨道自由滑下，在小钢球运动方向一侧放上条形磁铁，观察并记录小钢球的运动情况，；(3) 将小钢球放在小

41、轨道上，让小钢球沿轨道自由滑下，改变条形磁铁的位置，放在运动方向另一侧，观察并记录小钢球的运动情况；当改变条形磁铁位置时，小钢球运动轨迹方向和速度大小也发生变化，说明力能够改变物体的运动状态。(13年房山一模)17如图7所示，一容器静止在水平桌面上，容器中的水所受重力为，容器所受重力为，水对容器底的压力为，容器对桌面的压力为，桌面对容器的支持力为，则下列选项正确的是BDA与大小相等B、的合力与是一对平衡力C与大小相等D与是一对相互作用力(13年怀柔一模)17.如图6所示，将容器放在水平桌面上，容器中盛有密度为重力为G1的液体，现将重力为GB的物体B放入容器后，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此

42、时液面上升了h。液体对容器底部的压强为p1、压力为F1，液体对物体B的压力为FB。已知容器重力为G2，底面积为S，容器对桌面的压强为p2、压力为F2，桌面对容器的支持力为F3。则下列选项正确的是BDAFB大小为ghSBG1 、G2、GB之和与F3大小相等CG1 、GB之和与F1大小相等DF2与F3是一对相互作用力(13年怀柔一模)19踢足球时脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象说明物体间力的作用是 。相互的(13年东城二 模)1在国际单位制中力的单位是啊A牛顿(N) B帕斯卡(Pa) C焦耳(J) D瓦特 (W) (13年东城二模)7将一金属块挂在竖直的弹簧测力计挂钩上，并处于静止状态。

43、金属块所受的重力为G，金属块对弹簧测力计的拉力为F1，弹簧测力计对金属块的拉力为F2，下列说法正确的是BAF1与F2是一对平衡力 BG与F2是一对平衡力CG与F1是一对平衡力 DG与F1是一对相互作用力图1201N2345012345(13年东城二模)21重5N的物体从高处下落，受到空气阻力为0.2N，则物体所受合力的大小是 N。4.8(13年丰台二模)28如图12所示，弹簧测力计的示数为 N。(13年海淀二模)18下列说法中正确的是ACA人沿水平方向用力推静止在水平地面上的木箱，木箱未动，此时摩擦力等于推力B地面上的木箱，必须持续用力推才能不停地向前运动，说明力是维持物体运动的原因C物体发生

44、形变时一定受到力的作用D没挂物体的塑料吸盘吸附在竖直墙壁上静止，吸盘受到的大气压力与重力二力平衡(13年通州二模)18如图9所示，一杯水静止在水平桌面上。杯中的水所受重力为G1，水杯所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为F1，水杯对桌面的压力为F2，桌面对水杯的支持力为N，则下列说法中正确的是BDAF1与F2大小相等 BG1、G2之和与N大小相等CF1与F2是一对平衡力 图9DF2与N是一对相互作用力(13年顺义二模)17茶杯放在水平桌面上，下列与茶杯和桌面受力相关的说法中，正确的是ACA茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯

45、的支持力是一对相互作用力D茶杯对桌面的压力与茶杯所受的重力是同一个力(13年海淀二模)18下列说法中正确的是ACA人沿水平方向用力推静止在水平地面上的木箱，木箱未动，此时摩擦力等于推力B地面上的木箱，必须持续用力推才能不停地向前运动，说明力是维持物体运动的原因C物体发生形变时一定受到力的作用D没挂物体的塑料吸盘吸附在竖直墙壁上静止，吸盘受到的大气压力与重力二力平衡(13年门头沟二模)18.下列说法中正确的是ADA.甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B.两个不接触的物体之间一定没有力的作用C.同一直线上两个力的合力，一定大于其中任意一个分力D.物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用(13年大兴二模)图817如图8所示，一杯水静止在水平桌面上，杯子所受的重力为G1，杯中的水所受重力为G2，杯子对桌面的压力为F1，杯中水对杯底的压力F2，桌子对杯子的支持力为F3，则下列说法中正确的是BDA F1与F2是一对平衡力B F1与F3大小相等C F2与F3是一对相互作用力D G1、G2之和与F 2大小相等