电功率 (2)

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1、学生实验：探究小灯泡的电功率实验名称学生实验：探究小灯泡的电功率实验目的学会测定小灯泡的额定功率和实际功率并加以比较实验原理P =UI实验器材电源，开关，导线，额定电压为2.5V的小灯泡，电压表，电流表，滑动变阻器实验方法伏安法实验电路图实验步骤1. 断开开关，按电路图正确连接好实物图2. 闭合开关S前，移动滑动变阻器的滑片P到阻值最大位置处3. 闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数依次等于，小于和大于小灯泡的额定电压，记录下电压表和电流表的示数，并且观察小灯泡的亮度。4. 将实验数据填入实验数据表格中5. 利用电功率的公式P =UI求出小灯泡的功率6. 断开开关，整理实验器材数

2、据表格小于额定电压等于额定电压大于额定电压电压（U/V）电流（I/A）电功率（P/W）灯泡亮度数据表格1. U实U额 时，P实 P额 ，小灯泡发光较暗。2. U实 U额 时，P实P额 ，小灯泡正常发光。3. U实U额 时，P实 P额 ，小灯泡发光较亮。小灯泡的亮暗程度由小灯泡的实际功率决定。实际功率越大，灯泡亮度越大，实际功率越小，灯泡亮度越小。注意事项1. 连接电路时，开关应处于断开状态。2. 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到阻值最大的一端。3. 电压表应该并联在小灯泡的两端，电流表应该串联在电路中。4. 电压表选择的量程一般为03V,电流表的量程一般为00.6A。在已知小灯泡额定电压的

3、情况下，电压表的量程可以直接选择；在未知小灯泡的额定电压的情况下，应该采用“试触法”选择量程。实验图像评估与交流1. 小灯泡工作时的电功率一定等于额定功率吗？为什么？答：小灯泡工作时的电功率不一定等于额定功率，只有小灯泡在额定电压下工作时，其电功率才等于额定功率。小灯泡不在额定电压下工作时，其电功率不等于额定功率。2. 使用用电器时，为什么应该在额定电压下工作？如果加在用电器两端的电压低于或超过额定电压时，会发生什么现象?答：用电器只有在额定电压下才能正常工作，不会对用电器造成损坏。如果加在用电器两端的电压低于或超过额定电压时，用电器都不能正常工作，如果电压长时间超过用电器的额定电压，会烧坏用

4、电器。3. 若某个小灯泡的额定电压时3.8V，要求电压表的读数要超过所选量程 的一半，电压表应该选择哪个量程？电压表应该怎样连接？答： 如果电压表并联在小灯泡的两端，选择03V的量程是不行的，选择0-15V的量程，读数不会超过一半，所以电压表是不能并联在小灯泡的两端的。电压表只能并联在滑动变阻器的两端，量程选择0-3V,这样读书就能超过所选量程的一半。4. 小灯泡两端的电压或电流与小灯泡的亮度有怎样的关系？答：两个型号（电阻不同）不同的灯泡串联，通过它们的电流相同，但观察它们的亮度并不相同，从而说明电流不是灯泡亮度的决定因素。两个型号（电阻不同）不同的灯泡并联，加在它们两端的电压相同，但观察其

5、亮度并不相同，从而说明电压不是灯泡亮度的决定因素。只有当灯泡两端的电压相同时，通过灯泡的电流越大，灯泡越亮；只有当通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。5. 该实验电路图还能进行什么探究性实验？答：测量小灯泡的电阻6. 实验结束后通过计算三次测量结果得到三个小灯泡的实际功率值，能否将这三次的实际功率值计算出平均值，得到小灯泡的平均电功率？答：不能，这样做是错误的。因为小灯泡的电功率并不是唯一的。故障分析1. 闭合开关，电流表没有示数，电压表有示数，其示数接近电源电压，小灯泡不发光原因：小灯泡灯丝断了或灯座接触不良或电流表与灯泡并联2. 闭合开关，电流表，电压表都有示数，调节滑动变

6、阻器时，小灯泡的亮度不变原因：滑动变阻器接线错误，没有“一上一下”连接3. 闭合开关后，调节滑动变阻器的，发现电压表示数减小，灯泡变亮；电压表示数增大，灯泡变暗原因：电压表并联在滑动变阻器的两端4. 闭合开关后，电流表和电压表几乎无示数，电路元件完好无损，电路连接正确原因：滑动变阻器选择规格太大，阻值过大。闭合开关时，滑片在阻值最大 端5. 闭合开关后，电流表有示数，电压表无示数原因：灯泡被短路或灯座接线短路6. 闭合开关后，灯泡发光，电压表和电流表都有示数，但不管怎样调节滑动变阻器，电压表的示数都达不到小灯泡的额定电压值原因：电源电压太小7. 闭合开关后，电流表和电压表都有示数，调节滑动变阻

7、器，电流表示数变化，电压表示数不变，小灯泡的示数不变原因：小灯泡和滑动变阻器并联8. 闭合开关后，发现灯泡比正常工作时要亮，电压表的示数超过其额定电 压原因：开关闭合前，滑动变阻器的阻值没有调到最大处其他测量方法题目1：在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表或电压表、两个单刀单掷开关和若干导线。请你（1）设计实验的电路图。（2）写出实验的主要步骤和额定功率的表达式。方法一：电路图：步骤：第一步：闭合S2，移动滑片P，使电压表的示数为U。第二步：断开S2，再闭合S1，保持滑片不动，记下电压表

8、的示数U。表达式：方法二：电路图：步骤：第一步：闭合S1，移动滑片P，使电流表的示数为。第二步：断开S1，再闭合S2，保持滑片不动，记下电流表的示数I。表达式：题目2：在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表或电压表、一个单刀双掷开关和若干导线。请你（1）设计实验的电路图。（2）写出实验的主要步骤和额定功率的表达式。方法一：电路图：步骤：第一步：S掷向2，移动滑片P，使电流表的示数为U0。第二步：S掷向1，保持滑片不动，记下电流表的示数U。表达式：方法二：电路图：步骤：第一步：S掷向1，移动

9、滑片P，使电流表的示数为。第二步：S掷向2，保持滑片不动，记下电流表的示数I。表达式：题目3：在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电流为I0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表或电压表、一个单刀双掷开关和若干导线。请你（1）设计实验的电路图。（2）写出实验的主要步骤和额定功率的表达式。方法一：电路图：步骤：第一步：S掷向2，移动滑片P，使电压表的示数为。第二步：S掷向1，保持滑片不动，记下电流表的示数U。表达式：方法二：电路图：步骤：第一步：S掷向1，移动滑片P，使电压表的示数为。第二步：S掷向2，保持滑片不动，记下电流表的示数。表达式：题目4：在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个电阻箱、一个滑动变阻器、一个电流表或电压表、两个单刀单掷开关和若干导线。（不计灯丝的电阻随温度的变化而变化）请你（1）设计实验的电路图。（2）写出实验的主要步骤和额定功率的表达式。方法一：电路图：步骤：第一步：闭合移动滑片记下电流表的示数。第二步：闭合保持滑片不动，调节电阻箱使电流表的示数仍为，读出电阻箱的阻值R。表达式： 方法二：电路图：步骤： 第一步：闭合移动滑片记下电压表的示数。第二步：闭合保持滑片不动，调节电阻箱使电流表的示数仍为，读出电阻箱的阻值R。表达式：