经典社会工作综合能力初级模拟题目与答案.doc

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1、经典社会工作综合能力(初级)模拟题目与答案二单选题1、社会工作的专业使命是_。A构建和完善社会工作专业的理论和方法B使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者C通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平D增强社会工作者的社会责任丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值单选题2、在社会工作专业价值观中，关于保密的说法正确的是()。A社会工作者应该对服务对象的所有信息保守秘密B在一定时限后，社会工作者可以披露服务对象的某些信息C为了防止带给第三方的严重伤害，社会工作者可以披露服务对

2、象的某些信息D如果服务对象不属于弱势群体，社会工作者可以有选择地披露其部分信息简答题3、根据给定资料，针对目前社工人才短缺问题，请给出一个培养社工人才的方案。要求方案切实可行，条理清楚，简明扼要。400字左右。单选题4、黄文在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄文的这些工作属于()的青少年社会工作。A支持性B教育性C发展性D预防性单选题5、社会工作者袁枚的督导要求她要不断学习各种知识，以丰富自己，并且适应不断变化的工作的需要。督导的这种要求就需要袁枚有()。A心理素质B文化能力C技术能力D持续

3、学习能力单选题6、社会工作者帮助的服务对象许多都是老人、儿童、残障人士，对他们的服务需要，社会工作者付出真心、付出时间、付出耐心。以下选项中，哪一项最符合社会工作职业所需要具备的价值观()A社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的薪水B社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的信仰C社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的兴趣D社会工作者之所以能坚持服务，是因为他们大多是理想主义者E社会工作者之所以能坚持服务，是因为他们持有社会工作专业价值观；这是社会工作的灵魂，只有在牢固的价值观的指导下，社会工作者才会自觉地、持久地进行助人活动单选题7、为社区矫正对象及其家人提供服务时，矫正工作者需要接受()

4、的指引。A社会福利思想B社会刑罚理论C社区发展理论D社会工作专业价值观单选题8、社会工作伦理是对社会工作者的自我约束和自我鼓励，相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系来说；社会工作伦理是一种()。A道德规范B社会规范C强制规范D自律规范单选题9、1O在社会工作价值观中，“保密”意味着()。A社会工作服务只能在秘密状态下进行B任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料C社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料D未经服务对象允许，社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料单选题10、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确

5、的治疗方法的特点，其中不包括()。A合理界定任务B明确辅导要求C检查非理性信念D与非理性信念辩论单选题11、社会工作伦理的基本原则是()。A维护服务对象的个人尊严和价值B有效保护服务对象的隐私使其不受伤害C社会公正原则D诚信原则单选题12、齐飞是某公司的采购员，因收受商业贿赂被人民法院依法判处有期徒刑2年。出狱后，齐飞尝试寻找新的工作，但是均被拒绝，在社区里也经常感觉到周围的人对他指指点点，情绪很是低落，经常把自己一个人关在屋里，不愿与他人交往。社会工作者小丽了解情况后，对他进行心理辅导，使他重新认识自己的价值，并帮他搜寻各种就业信息。在小丽的精心辅导下，齐飞渐渐变得开朗起来，自信心也越来越强

6、了，最终找到了一份满意的工作。本案中，小丽的服务主要满足了齐飞的()需要。A基本生存B教育保护C家庭生活D再社会化单选题13、青少年的身体逐渐发展成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持()视角。A发展性B保护性C预防性D治疗性单选题14、小组工作的目标在于帮助组员利用小组来应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题，预防问题的产生，是_提出的观点。A柯义尔B克那普卡C内森D法利多选题15、牛强所就职的教育中心是一家以自闭症青少年为对象的社会服务机构，则该机构应该具备的特点的有()。A该机构是一家营利机构B建立了明确和清

7、晰的使命、宗旨、目标C主要是为患有自闭症的青少年儿童或其家属提供福利服务D经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助E该机构的从业人员以社会工作者为主单选题16、社会工作督导具有的行政功能就是要求督导者在()方面担负指导责任。A协助督导者实现专业上的发展B工作计划与分配C向被督导者提供心理上的支持D指导被督导者完成任务时所需的技能单选题17、社会工作研究是研究者在()指导下，运用社会研究方法，主要收集有关弱势群体或社会问题方面的资料以推进实务和提升理论的过程。A社会服务机构B社会工作理论C社会工作伦理D社会工作实践E社会工作督导单选题18、什么是价值观()。A每个人都具有对某些事物的喜爱和

8、偏好。人们在社会生活中的行为动机，就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。对这些偏好的追求就形成人们的价值观B稳固、系统的价值，就是所谓的价值观C价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念D价值观就是专业伦理E价值观就是伦理单选题19、无论在社会工作服务还是在社会工作督导中，()都是最基本、最重要的技巧。A投入B融合C同感D沟通单选题20、某社会服务机构近期要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作，社会工作者冯淑负责该项工作。报名者中有位张先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。根据社会工作专业的()原则，冯淑应该让张先生参加志愿者工作。A不批判B保护C接纳D尊重-1-答案：C解析 社会工

9、作是帮助社会中有困难和有需要的人，通过提供必要的资源或服务，来提升他们的自信心和能力，从而实现自立自强。2-答案：C社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。除非在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。如果在紧急情形下，必须打破保密原则而来不及提出报告时，社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续，以记录必要的工作程序。3-答案：社会工作专业人才培养方案暂无解析4-答案：D解析 预防性的青少年社会工作是指通

10、过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。预防性的青少年社会工作主要包括以下内容：改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧。改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动。改善青少年社区生活环境，加强社区各组织在青少年社会工作中的合作，整合各类社区资源，为青少年发展提供良好的社会支持。探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式。倡导有效的青少年服务和发展政策等。5-答案：D社会工作者受过良好的专业教育和训练，但是就他可能面对和

11、要解决的问题来说，这些原来学到的知识和技能又是远远不够的。社会工作者就要不断用各种知识丰富自己，以适应工作的需要，这就需要有持续学习的能力。6-答案：E暂无解析7-答案：D社区矫正具有专业性，它要求矫正工作者在社会工作专业价值观的指引下，运用社会工作的专业理论、方法和技术，为社区矫正对象及其家人提供服务。8-答案：C提示 社会工作者肩负着变革社会和提升人类福利的特殊使命，其工作常常涉及敏感复杂的人际、心理、行为、政治和文化内容，他们的工作态度和道德行为对工作的成效和专业形象至关重要，因此就社会工作者和服务对象的专业关系来说，社会工作伦理就属于一种强制规范了。9-答案：D解析 为服务对象保密是社

12、会工作价值观的操作原则之一。未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。除非特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。如果在紧急情形下，必须打破保密原则而来不及提出报告，社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续，以记录必要的工作程序。10-答案：A暂无解析11-答案：B在实践中，保密问题是社会工作者面临的主要伦理困境之一。社会工作者有责任和义务有效保护服务对象的隐私使其不受伤害，这是社会工作伦理的基本原则。12-答案：D解析 矫正社会工作的目标

13、之一是通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为正常成员。社会工作者要在专业价值观指导下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。本题中，齐飞出狱后情绪非常低落，经过小丽的辅导，调整了心态并最终找到了满意的工作，使自己重新融入到了社会，满足了他再社会化的需要。13-答案：A发展性的青少年社会工作主要内容之一是：提供青少年发展中的生理、心理、情绪、行为

14、、人际交往、社会适应等各方面的知识性辅导服务，增进人际关系、法律常识、性教育、生理保健的知识与能力。题中，社会工作者在开展青少年服务对应坚持发展性视角。14-答案：C解析 内森是这样来定义小组工作的目标与功能：“在社会工作专业目标范围内，社会工作实务中的小组工作的目标在于帮助组员利用小组来应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题，预防问题的产生，或者保持一种功能性水平，防止问题的进一步恶化，小组工作还可以发展出更有效的小组模式，维护机构的功能性，消除环境发展障碍。”15-答案：B,C,D,E本题考核的其实是社会服务机构的性质。社会服务机构的性质主要有以下几方面：(1)社会服务机构是非营利机

15、构，经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助，宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步，因此机构的成就不是以获取利润的多少来衡量，强调施予而不在意回报。(2)社会服务机构一般都建立了明确和清晰的使命、宗旨、目标、服务重点和服务承诺、服务策略，作为自我评估和社会评价的依据，总之强调社会使命和社会责任。(3)社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员以社会工作者为主，也包括其他专业人员如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等，强调运用专业知识、技术提供优质服务。16-答案：B暂无解析17-答案：C暂无解析18-答案：B提示 这道题是概念记忆考核题。重点考察对价值观概念的理解和记忆

16、。同时要注意它与价值、社会工作价值观以及与伦理、专业伦理的联系和区别。请参阅教材第二章第一节和第二节中有关重要概念的表述。19-答案：C提示 同感是社会工作对其工作者的专业要求，也是社会工作中最基本、最重要的技巧。它要求社会工作者应该积极进入案主的生活实况，主动地感受其情感与经历，并在不丧失自己的立场与观点的前提下，感受案主的处境，以运用这种理解去帮助对方。在督导关系中也是如此，作为督导者必须注意关心被督导者的感受和问题，双方共同寻求解决问题的办法。20-答案：C对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。