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1、小学教研教改活动统计小学下学期数学教研工作计划 本学期小学数学教研工作的指导思想是：认真学习教育教学理论和数学课程标准的精神，加强数学课堂教学的研究，抓好青年老师的培养，提升小学数学教学的质量。本学期的小学数学教学研究工作，要深入更新教育教学观念，主动组织新课程的实施，加强校本教学研究活动和课题研究，改善数学课堂教学，促进学生的全方面、连续、友好的发展。一、认真组织教育教学理论的学习。1.认真学习教育教学理论。(1)各镇(小学)应继续采取多个学习形式，深入学习数学课程标准和数学课程标准解读等有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，促进数学课程改革的深入发展。(2)各镇(小
2、学)还应组织相关年级的老师继续学习数学教学纲领(试用修订版)，领会数学修订纲领的精神，根据修订纲领的要求，切实有效地改善数学课堂教学，提升课堂教学的水平。2.重视理论联络实际。重视理论联络实际，促进老师以新的教育教学理念指导教学实践，在教学实践中努力改变本身的教学行为，加强数学基础知识和基础技能的教学，促进学生在数学思索、处理问题、情感和态度等方面取得充足的发展。二、努力抓好数学课程改革工作。1.认真做好教材分析培训工作。(1)期初对全区二年级数学老师进行二年级下册教材的分析培训，帮助老师把握教材所安排的内容及其编排特点，了解教材所表现的教学想、教学理念，明确教学的要求和要注意的部分问题。(2
3、)各镇(小学)要以镇(学校)为单位，由分管数学教学的教导主任和一年级数学教研组长负责，结合学校实际采取适当形式，对数学老师进行一年级下册教材的分析培训工作。2.切实开展新教材的教学研究活动。新课程实施的关键关键表现在新教材课堂教学的实施上。区拟在3月份开展一、二年级课堂教学研究活动，关键研究目前怎样进行计算和处理实际问题的教学。要经过观摩现场教学，交流教学经验，提升计算和处理实际问题的教学质量。各镇(小学)要组织一、二年级数学教研组适时开展对应的专题教学研究活动。3.开展课改小组研究活动，重视学科基地、课改基地学校和教材试验样本班的教学工作。(1)课改小组组员要加强对数学课程改革信息和数学新教
4、材教学的了解和指导，计划本学期开展2 3次交流和研究活动。(2)区确定牛塘中心小学为小学数学学科基地学校，加强数学教学的研究。积累资料和经验，逐步发挥示范作用。(3)课改基地学校要加强对新课程教学的管理和研究，定时开展教学研究，进行讨论和交流，为课程改革的推进提供新的经验。(4)教材试验样本班所在各校要继续做好教材试验和教学资料的积累工作，认真开展所定教学专题的研究工作，重视对教材和教学的评价工作，做好跟踪调研工作。三、开展现行教材的教学研究活动。现行数学教材的教学，要以数学教学纲领(试用修订版)的精神和新的教学理念为指导，改革课堂教学。各镇(小学)要继续重视抓好现行教材的课堂教学改革，提升课堂教学的水平和质量。试验小学要力争经过校本教学研究，形成本校数学教学特色。本学期教研室关键做好下列几项工作：
小学教研教改活动统计小学下学期数学教研工作计划
